免费下载网址htt:Jiaoxie5uys168.com 《不等式的性质》 [教学目标] 1.理解不等式的性质,掌握不等式的解法 2.培养学生的数感,渗透数形结合的思想 [教学重点与难点] 重点:不等式的性质和解法 难点:不等号方向的确定 [教学过程] 问题探知,发现规律: 问题1:用“>”“3, 5+2 3+2, 5-2 3-2 -1 3)6>2 6×5 2×5 6×(-5) 2×(-5) 4)-2”,“b,则2a+1 2b+1; (2)若-1.25K10,则 8 (3)若ab,且c>0,则ac+c bct ce (4)若a>0, c0,则(ab) 例2:利用不等式性质解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来 (3)=x>50 (4)-4x>3. 三.课堂巩固: 解压密码联系qq1119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 《不等式的性质》 [教学目标] 1. 理解不等式的性质，掌握不等式的解法 2. 培养学生的数感，渗透数形结合的思想. [教学重点与难点] 重点：不等式的性质和解法. 难点：不等号方向的确定. [教学过程] 一.问题探知，发现规律： 问题 1：用“>”“3， 5+2 3+2， 5-2 3-2 2)-12， 6×5 2×5， 6×(-5) 2×(-5) 4)-2”，“b，则 2a+1 2b+1； (2)若-1.25y0，则 ac+c bc+c； (4)若 a>0，b26； (2)3x50； (4)-4 x >3. 三.课堂巩固：
免费下载网址htt:Jiaoxie5uys168.com 1.下列哪些是不等式x+3>6的解?哪些不是? 4,-2.5,0,1,2.5,3,3.2,4.8,8,12 2.判断 (1)∵a0∴a>0 (5)∵-a3a∴.a是数 (2)∵“1 4.根据下列已知条件,说出a与b的不等关系,并说明是根据不等式哪一条性质。 a b (1)a-3〉b-3 (2)一6 (2)2x0 (4)-4x-2>x+3 解压密码联系qq1119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 1．下列哪些是不等式 x＋3 > 6 的解？哪些不是？ －4，－2.5，0，1，2.5，3，3.2，4.8，8，12 2． 判断 （1）∵a 0 ∴ a > 0 （5）∵－a 3a ∴ a 是 数 （2）∵ 3 2 a a ∴ a 是 数 （3）∵ax 1 ∴ a 是 数 4．根据下列已知条件，说出 a 与 b 的不等关系，并说明是根据不等式哪一条性质。 （1）a－3 > b－3 （2） 3 3 a b （3）－4a > －4b 5．直接想出不等式的解集，并在数轴上表示出来： （1）x＋3 > 6 （2）2x 0 （4）-4x－2 > x＋3