第五章建设中国特色社会主义总依据 教学重点 社会主义初级阶段理论是是邓小平理论的基石、立论基础，也是 现阶段去我们党制定路线、政策的出发点和根本依据。本章的教学重 点如何正确理解社会主义初级阶段是我国最大的实际以及中国特色 社会主义建设的奋斗目标，准确把握党在社会主义初级阶段的基本路 线、基本纲领和发展战略。 第一节“社会主义初级阶段是我国最大的实际”教学重点 教师在教学过程中，要使学生明确：我国处在社会主义初级阶段， 是中国共产党和邓小平对当代中国基本国情的科学判断，提出“社会 主义初级阶段”这一具有特定内涵的新概念，在马克思主义发展史上 是第一次。掌握社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。正确理解 我国社会主义初级阶段的长期性。 第二节“社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领”教学重点 教师在教学过程中，要使学生明确：人民日益增长的物质文化需 要同落后的社会生产之间的矛盾是社会主义初级阶段的主要矛盾，党 的基本路线是党在社会主义初级阶段为解决社会主要矛盾而制定的 行动纲领，是总揽全局的根本指导方针。掌握党在社会主义初级阶段 的基本路线和基本纲领。正确理解“一个中心”和“两个基本点”之 间的相互关系。牢固树立坚持党的基本路线百年不动摇的坚定信心 第三节“社会主义初级阶段的发展战略”教学重点 教师在教学过程中，要使学生明确：“三步走”的发展战略是社 会主义初级阶段的发展战略，全面建设小康社会是党和国家到2020 年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。正确理解十七大对 我国全面建设小康社会日标提出新的更高要求。 难点分析 难点分析1关于社会主义初级阶段的长期性 党的十一届三中全会以来，我们党坚持解放思想、实事求是，认 真总结历史经验教训，重新认识我国基本国情，提出了我国社会处于 并将长期处于社会主义初级阶段的论断。从1956年生产资料私有制 的社会主义改造基本完成算起，到21世纪中叶社会主义现代化的基 本实现，社会主义初级阶段至少需要100年时间，这是在经济文化落 后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段。 目前，我国改革开放和现代化建设取得举世照目的成就，从生产 力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变 化，人民生活总体达到小康水平。但我国生产力还不发达，自主创新 能力不强，城乡区域发展不平衡，解决“三农”问题的任务相当艰巨
第五章 建设中国特色社会主义总依据 教学重点 社会主义初级阶段理论是是邓小平理论的基石、立论基础，也是 现阶段去我们党制定路线、政策的出发点和根本依据。本章的教学重 点如何正确理解社会主义初级阶段是我国最大的实际以及中国特色 社会主义建设的奋斗目标，准确把握党在社会主义初级阶段的基本路 线、基本纲领和发展战略。 第一节“社会主义初级阶段是我国最大的实际”教学重点 教师在教学过程中，要使学生明确：我国处在社会主义初级阶段， 是中国共产党和邓小平对当代中国基本国情的科学判断，提出“社会 主义初级阶段”这一具有特定内涵的新概念，在马克思主义发展史上 是第一次。掌握社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。正确理解 我国社会主义初级阶段的长期性。 第二节“社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领”教学重点 教师在教学过程中，要使学生明确：人民日益增长的物质文化需 要同落后的社会生产之间的矛盾是社会主义初级阶段的主要矛盾，党 的基本路线是党在社会主义初级阶段为解决社会主要矛盾而制定的 行动纲领，是总揽全局的根本指导方针。掌握党在社会主义初级阶段 的基本路线和基本纲领。正确理解“一个中心”和“两个基本点”之 间的相互关系。牢固树立坚持党的基本路线百年不动摇的坚定信心。 第三节“社会主义初级阶段的发展战略” 教学重点 教师在教学过程中，要使学生明确：“三步走”的发展战略是社 会主义初级阶段的发展战略，全面建设小康社会是党和国家到 2020 年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。正确理解十七大对 我国全面建设小康社会目标提出新的更高要求。 难点分析 难点分析 1 关于社会主义初级阶段的长期性 党的十一届三中全会以来，我们党坚持解放思想、实事求是，认 真总结历史经验教训，重新认识我国基本国情，提出了我国社会处于 并将长期处于社会主义初级阶段的论断。从 1956 年生产资料私有制 的社会主义改造基本完成算起，到 21 世纪中叶社会主义现代化的基 本实现，社会主义初级阶段至少需要 100 年时间，这是在经济文化落 后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段。 目前，我国改革开放和现代化建设取得举世瞩目的成就，从生产 力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变 化，人民生活总体达到小康水平。但我国生产力还不发达，自主创新 能力不强，城乡区域发展不平衡，解决“三农”问题的任务相当艰巨
就业和社会保障压力增大，生态环境、自然资源和经济社会发展的矛 盾日益突出，等等。这些都说明，我国依然处于不发达阶段，我国仍 处在社会主义初级阶段，我们所达到的小康依然是低水平、不全面、 很不平衡的小康，人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生 产之间的矛盾依然是我国社会的主要矛盾。 我国社会主义初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会 主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。近代中 国特殊的历史条件，决定了我国只能从半殖民地半封建社会的旧中 国，经过新民主主义走向社会主义。历史使我们超越了资本主义充分 发展并占主要地位的历史阶段，但是，生产力和商品经济的充分发展 却是无法逾越的。我们必须在社会主义条件下用一个很长的历史阶 段，去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的市场 化、社会化、现代化的任务，去发展社会主义应有的发达的生产力的 基础。经过50多年的社会主义建设，特别是党的十一届三中全会以 来的迅速发展，我国的生产力有了明显提高，各项事业有了很大进步， 人民生活总体上达到了小康水平。但总的来说，我国的生产力和科技 教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走，在经济和 社会发展诸多方面存在的许多问题也不是短时期能够解决的。即使在 实现全面小康的目标后相当长时间内，我们仍然要继续完成社会主义 初级阶段的历史任务。至于进一步巩固和发展社会主义制度，那就需 要更长的时间。社会主义所要求的物质技术基础，是随若生产力的迅 速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。当今世界生产 力迅猛发展，我们所要实现的现代化，肩负着更为艰巨、复杂的任务 一方面，工业化仍然是我国现代化进程中需要继续完成的历史性任 务，我们还要为此付出很大的努力：另一方面，我们有面临着以信息 化为标志的新的科技革命的挑战，面临着综合国力竞争中所处不利地 位的压力。所有这些，都决定了我国必须经过很长的初级阶段才能进 入生产力比较发达、社会主义制度比较成熟的阶段。 牢固树立社会主义初级阶段长期性的观点，有助于我们从根本上 克服急噪情绪，克服各种超越阶段的错误观念和政策，坚持党在现阶 段的基本路线、基本纲领、基本经验和各方面的方针政策，埋头苦干 脚踏实地地完成初级阶段的各项任务，不断推进社会主义现代化建 设。 难点分析2关于社会主义初级阶段基本路线中“两个基本点” 的辨证关系 坚持党的基本路线，必须以辨证唯物主义和历史唯物主义的立 场、观点和方法，正确处理改革开放和四项基本原则的关系，把两者 在建设中国特色社会主义的实践中统一起来。四项基本原则是立国之
就业和社会保障压力增大，生态环境、自然资源和经济社会发展的矛 盾日益突出，等等。这些都说明，我国依然处于不发达阶段，我国仍 处在社会主义初级阶段，我们所达到的小康依然是低水平、不全面、 很不平衡的小康，人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生 产之间的矛盾依然是我国社会的主要矛盾。 我国社会主义初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会 主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。近代中 国特殊的历史条件，决定了我国只能从半殖民地半封建社会的旧中 国，经过新民主主义走向社会主义。历史使我们超越了资本主义充分 发展并占主要地位的历史阶段，但是，生产力和商品经济的充分发展 却是无法逾越的。我们必须在社会主义条件下用一个很长的历史阶 段，去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的市场 化、社会化、现代化的任务，去发展社会主义应有的发达的生产力的 基础。经过 50 多年的社会主义建设，特别是党的十一届三中全会以 来的迅速发展，我国的生产力有了明显提高，各项事业有了很大进步， 人民生活总体上达到了小康水平。但总的来说，我国的生产力和科技、 教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走，在经济和 社会发展诸多方面存在的许多问题也不是短时期能够解决的。即使在 实现全面小康的目标后相当长时间内，我们仍然要继续完成社会主义 初级阶段的历史任务。至于进一步巩固和发展社会主义制度，那就需 要更长的时间。社会主义所要求的物质技术基础，是随着生产力的迅 速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。当今世界生产 力迅猛发展，我们所要实现的现代化，肩负着更为艰巨、复杂的任务。 一方面，工业化仍然是我国现代化进程中需要继续完成的历史性任 务，我们还要为此付出很大的努力；另一方面，我们有面临着以信息 化为标志的新的科技革命的挑战，面临着综合国力竞争中所处不利地 位的压力。所有这些，都决定了我国必须经过很长的初级阶段才能进 入生产力比较发达、社会主义制度比较成熟的阶段。 牢固树立社会主义初级阶段长期性的观点，有助于我们从根本上 克服急噪情绪，克服各种超越阶段的错误观念和政策，坚持党在现阶 段的基本路线、基本纲领、基本经验和各方面的方针政策，埋头苦干、 脚踏实地地完成初级阶段的各项任务，不断推进社会主义现代化建 设。 难点分析 2 关于社会主义初级阶段基本路线中“两个基本点” 的辨证关系 坚持党的基本路线，必须以辨证唯物主义和历史唯物主义的立 场、观点和方法，正确处理改革开放和四项基本原则的关系，把两者 在建设中国特色社会主义的实践中统一起来。四项基本原则是立国之
本，是我们党和国家生存发展的政治基石：改革开放是强国之路，是 我们党和国家发展进步的活力源泉。两者相互依存、相互贯通、不可 分割。离开四项基本原则谈改革开放，改革必然失去正确的方向，走 道背离社会主义的邪路上去：离开改革开放谈四项基本原则，四项基 本原则的内容就不能与时俱进，就会变成僵化的教条。一方面必须充 分认识四项基本原侧在改革开放和现代化建设进程中不断获得新的 内容，另一方面又必须在改革开放中坚持四项基本原则，以保证社会 主义现代化建设的正确方向。 坚持四项基本原则和改革开放两个基本点的统一，必须旗帜鲜明 地反对资产阶级自由化。搞资产阶级自由化，即反对共产党的领导， 否定社会主义制度，主张资本主义制度，主张全盘西化，是根本违背 人民利益和历史潮流、为广大人民所坚决反对的。只有始终坚持四项 基本原则，旗帜鲜明地反对资产阶级自由化，才能保证改革开放和现 代化建设能有一个稳定的政治局面和社会环境。 难点分析3正确理解全面建设小康社会与社会主义初级阶段的 逻辑关系 社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。社会主义初 级阶段是一个相当长的历史发展阶段，在发展进程中必然还要经历若 干具体的发展阶段，不同时期会显现出不同的阶段性特征。这种动态 的发展过程，是由量变积累引起部分的质变，在新的基础上再由新的 量变积累引起新的部分质变的过程，这也就是社会主义从不发达走向 发达、从不成熟走向成熟的过程。 全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各 族人民的根本利益所在，是社会主义初级阶段漫长过程中的一个重要 发展阶段。江泽民同志提出本世纪头二十年是全面建设小康社会的阶 段，深化了邓小平同志关于分阶段、有步骤地实现现代化的战略思想， 丰富了我们党关于社会主义初级阶段的理论，全面建设小康社会仍然 是社会主义初级阶段，全面建设小康社会是一个促进经济、改治、文 化、社会和人更加全面协调可持续发展的奋斗目标。 全面建设小康社会的奋斗目标，是立足于我国的基本国情提出 的。我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。这个阶段是逐步 摆脱不发达状态，基本实现杜会主义现代化的历史阶段，杜会的主要 矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时 间。至于巩固和发展社会主义制度，还需要更长得多的时间，需要几 代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。 在社会主义初级阶段完成基本实现现代化任务，需要分步骤、长 时期的努力。到二十世纪末，我们已经胜利实现了现代化建设“三步
本，是我们党和国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是 我们党和国家发展进步的活力源泉。两者相互依存、相互贯通、不可 分割。离开四项基本原则谈改革开放，改革必然失去正确的方向，走 道背离社会主义的邪路上去；离开改革开放谈四项基本原则，四项基 本原则的内容就不能与时俱进，就会变成僵化的教条。一方面必须充 分认识四项基本原则在改革开放和现代化建设进程中不断获得新的 内容，另一方面又必须在改革开放中坚持四项基本原则，以保证社会 主义现代化建设的正确方向。 坚持四项基本原则和改革开放两个基本点的统一，必须旗帜鲜明 地反对资产阶级自由化。搞资产阶级自由化，即反对共产党的领导， 否定社会主义制度，主张资本主义制度，主张全盘西化，是根本违背 人民利益和历史潮流、为广大人民所坚决反对的。只有始终坚持四项 基本原则，旗帜鲜明地反对资产阶级自由化，才能保证改革开放和现 代化建设能有一个稳定的政治局面和社会环境。 难点分析 3 正确理解全面建设小康社会与社会主义初级阶段的 逻辑关系 社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。社会主义初 级阶段是一个相当长的历史发展阶段，在发展进程中必然还要经历若 干具体的发展阶段，不同时期会显现出不同的阶段性特征。这种动态 的发展过程，是由量变积累引起部分的质变，在新的基础上再由新的 量变积累引起新的部分质变的过程，这也就是社会主义从不发达走向 发达、从不成熟走向成熟的过程。 全面建设小康社会是党和国家到 2020 年的奋斗目标，是全国各 族人民的根本利益所在，是社会主义初级阶段漫长过程中的一个重要 发展阶段。江泽民同志提出本世纪头二十年是全面建设小康社会的阶 段，深化了邓小平同志关于分阶段、有步骤地实现现代化的战略思想， 丰富了我们党关于社会主义初级阶段的理论，全面建设小康社会仍然 是社会主义初级阶段，全面建设小康社会是一个促进经济、政治、文 化、社会和人更加全面协调可持续发展的奋斗目标。 全面建设小康社会的奋斗目标，是立足于我国的基本国情提出 的。我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。这个阶段是逐步 摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段，社会的主要 矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时 间。至于巩固和发展社会主义制度，还需要更长得多的时间，需要几 代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。 在社会主义初级阶段完成基本实现现代化任务，需要分步骤、长 时期的努力。到二十世纪末，我们已经胜利实现了现代化建设“三步
走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。这 是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。 但要看到，虽然我们已经总体上进入了小康社会，但我们的经济和文 化发展水平还不高，就人均因民生产总值来说，还属于世界中下等国 家水平，在社会发展阶段上仍然处于社会主义初级阶段，我国现在达 到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国生产 力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走： 城乡二元经济结构还没有改变，地区差距扩大的趋势尚未扭转，贫困 人口还为数不少：人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社 会保障压力增大；生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突 出：我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力：经济体 制和其他方面的管理体制还不完善：民主法制建设和思想道德建设等 方面还存在一些不容忽视的问题。巩固和提高目前达到的小康水平， 还需要进行长时期的艰苦奋斗。 在二十世纪九十年代，江泽民同志就对全面建设小康社会、实现 第三步战略目标，进行了前赠性的战略思考。他在十五大报告中初步 勾画了实现第三步战略目标的蓝图：二十一世纪第一个十年实现国民 生产总值比二000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较 完善的社会主义市场经济体制：再经过十年的努力，到建党一百年时， 使回民经济更加发展，各项制度更加完善：到二十一世纪中叶新中国 成立一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。 十五届五中全会进一步提出，从新世纪开始，我因将进入全面建设小 康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在十六大上，江 泽民同志深刻阐述了全面建设小康社会的奋斗目标。全面建设小康社 会，是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段， 也是完善社会主义市场经济体制和大对外开放的关键阶段。经过这 个阶段的建设，再维续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化， 把我国建成富强民主文明的社会主义国家。 全面建设小康社会，是我们在总体上进入小康社会后进一步发 展，向“更加宽裕的小康社会”乃至“基本现代化”迈进的关键阶段。 必须继续坚持党在社会主义初级阶段的基本理论、路线、纲领、方针 政策不动摇，全面建设小康社会作为社会主义初级阶段中的一个具体 发展阶段，是一个非平衡协调发展的过程。全面建设小康社会是经济 大发展又是促进社会全面发展的关键的经济社会发展阶段。全面建设 小康社会是社会主义初级阶段中的不发达的经济社会发展阶段。 全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义经济、改治、文 化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标。为了实现这 个奋斗目标，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面
走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。这 是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。 但要看到，虽然我们已经总体上进入了小康社会，但我们的经济和文 化发展水平还不高，就人均国民生产总值来说，还属于世界中下等国 家水平。在社会发展阶段上仍然处于社会主义初级阶段，我国现在达 到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国生产 力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走； 城乡二元经济结构还没有改变，地区差距扩大的趋势尚未扭转，贫困 人口还为数不少；人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社 会保障压力增大；生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突 出；我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力；经济体 制和其他方面的管理体制还不完善；民主法制建设和思想道德建设等 方面还存在一些不容忽视的问题。巩固和提高目前达到的小康水平， 还需要进行长时期的艰苦奋斗。 在二十世纪九十年代，江泽民同志就对全面建设小康社会、实现 第三步战略目标，进行了前瞻性的战略思考。他在十五大报告中初步 勾画了实现第三步战略目标的蓝图：二十一世纪第一个十年实现国民 生产总值比二 000 年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较 完善的社会主义市场经济体制；再经过十年的努力，到建党一百年时， 使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到二十一世纪中叶新中国 成立一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。 十五届五中全会进一步提出，从新世纪开始，我国将进入全面建设小 康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在十六大上，江 泽民同志深刻阐述了全面建设小康社会的奋斗目标。全面建设小康社 会，是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段， 也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。经过这 个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化， 把我国建成富强民主文明的社会主义国家。 全面建设小康社会，是我们在总体上进入小康社会后进一步发 展，向“更加宽裕的小康社会”乃至“基本现代化”迈进的关键阶段。 必须继续坚持党在社会主义初级阶段的基本理论、路线、纲领、方针、 政策不动摇。全面建设小康社会作为社会主义初级阶段中的一个具体 发展阶段，是一个非平衡协调发展的过程。全面建设小康社会是经济 大发展又是促进社会全面发展的关键的经济社会发展阶段。全面建设 小康社会是社会主义初级阶段中的不发达的经济社会发展阶段。 全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义经济、政治、文 化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标。为了实现这 个奋斗目标，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面
各项工作要有新举措。各地各部门都要从实际出发，采取切实有效的 措施，努力实现这个目标。有条件的地方可以发展得更快一些，在全 面建设小康社会的基础上，率先基本实现现代化。可以肯定，实现了 全面建设小康社会的目标，经济更加发展、民主更加健全、科教更加 进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，中因特色 社会主义必将进一步显示出巨大的优越性
各项工作要有新举措。各地各部门都要从实际出发，采取切实有效的 措施，努力实现这个目标。有条件的地方可以发展得更快一些，在全 面建设小康社会的基础上，率先基本实现现代化。可以肯定，实现了 全面建设小康社会的目标，经济更加发展、民主更加健全、科教更加 进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，中国特色 社会主义必将进一步显示出巨大的优越性