N0:25-34 第四章文字处嫩件成用（一 word入n 课时分配 设置特格式 (2时) 式化文指 2课时) 授置边框底锐 认混Wod国口界面，熟界面的结构及名称 设置文档的落格式 教学目标学习目标 设置文档的面格式 位用不开的视图方式浏至文档 授置打印参爱并打印文档
授课班级 授课地点 2 机房 NO：25-34 课 型 实训课 - 1 - 课 题 第四章 文字处理软件应用（一） 课时分配 Word 入门 Word 基本操作 （2 课时） 月 日 节 编辑操作初步 （2 课时） 月 日 节 格式化文档 设置字符格式 （2 课时） 月 日 节 设置段落格式 （2 课时） 月 日 节 设置边框底纹 （2 课时） 月 日 节 教学目标 学习目标 认识 Word 窗口界面，熟悉界面的结构及名称 创建、编辑、保存文档，并能在文档中输入字符 设置文档的字符格式 设置文档的段落格式 设置文档的页面格式 设置文档的分栏格式 插入分隔符 使用不同的视图方式浏览文档 设置打印参数并打印文档
◆掌握Word的基本操作 能够对Word文档进行格式化 能力目标 能够按照需要打印Word文档 ·等够在不同的视图下浏览Wod文档 德育目标培养学生的审美能力和宏观设置的能力 设置文档的字符格式 ·设置文档的段落格式 学重点 ◆设置文档的页面格式、 页眉和页脚 ◆设置文档的分栏格式 ·插入分隔符 ◆设置文档的字符格式 ◆设置文档的段落格式 教学难点 ◆设置文档的页面格式、页眉和页脚 ·设置文档的分栏格式 本部分内容为第四章的第一部分内容，是较为基础的6操作，同时也是第二部分学习的铺垫，是省统考的重点，需要教师反复计 敦学关 授，配合练习，要求学生100%掌握本章内容。 教学方法 设疑法、提问法、讲解法、任务驱动法 课堂流程及 组织教学 复习导课 讲授新提 课登筑习 是登小结 、课后作业 时间分配 (2分钟) (15分钟) (10分钟) (20分钟) (3分钟) (2分钟) 2
- 2 - 能力目标 掌握 Word 的基本操作 能够对 Word 文档进行格式化 能够按照需要打印 Word 文档 等够在不同的视图下浏览 Word 文档 德育目标 培养学生的审美能力和宏观设置的能力 教学重点 设置文档的字符格式 设置文档的段落格式 设置文档的页面格式、页眉和页脚 设置文档的分栏格式 插入分隔符 教学难点 设置文档的字符格式 设置文档的段落格式 设置文档的页面格式、页眉和页脚 设置文档的分栏格式 教学关键 本部分内容为第四章的第一部分内容，是较为基础的 Word 操作，同时也是第二部分学习的铺垫，是省统考的重点，需要教师反复讲 授，配合练习，要求学生 100%掌握本章内容。 教学方法 设疑法、提问法、讲解法、任务驱动法 课堂流程及 时间分配 组织教学 复习导课 讲授新课 课堂练习 课堂小结 课后作业 （2 分钟） （15 分钟） （10 分钟） （20 分钟） （3 分钟） （2 分钟）
教学内容及主要语言 教师活动 学生活动 设计意图 一、组织教学 点名 及时掌班级学生出勤情况，了 师生问好，清点人数 解学生动向 二、复习提问，导入新课（设疑法） 问题： 1.提问 1、思考、回答教师问 此环节中的问题和操作均为省 1、什么是计算机病毒？常见的计算机病毒有哪些？ 2、分发练习材料，在学生练题 统考重点，此处复习，同时向学 2、计算机病毒如何预防？ 习结束后进行系统讲解 2、根据教师分发的绮 生说明此部分知识的重要性要 操作： 习材料进行操作练习 求学生认真对特。 图考生文件夹：C:Bxn0510O10107 【indows作试题】 1、请将考生文件夹下的文件PEPT,T取消具只读属性 2、请将考生文件夹下的P叭EL\PONE,T删除 3、请在考生文件夹下的A队I文件夹下建立文件夹OE 4 清将考生文件夹下BDCs趴，eeet文件快删除 三、新课教学（任务驱动法、提问法、示例法） 任务：设计削作毕业典礼递请信，效果如图所示 分析：1.创建Word文档，录入文字 2.设置文档中字体格式 31
- 3 - 教学内容及主要语言 教师活动 学生活动 设计意图 一、组织教学 师生问好，清点人数 二、复习提问，导入新课（设疑法） 问题： 1、什么是计算机病毒？常见的计算机病毒有哪些？ 2、计算机病毒如何预防？ 操作： 三、新课教学（任务驱动法、提问法、示例法） 任务：设计制作毕业典礼邀请信，效果如图所示。 分析：1．创建 Word 文档，录入文字 2．设置文档中字体格式 点名 1、提问 2、分发练习材料，在学生练 习结束后进行系统讲解 1、思考、回答教师问 题 2、根据教师分发的练 习材料进行操作练习 及时掌握班级学生出勤情况，了 解学生动向 此环节中的问题和操作均为省 统考重点，此处复习，同时向学 生说明此部分知识的重要性，要 求学生认真对待
3.设置文档中段落格式 1布置任务： 1.观看效果图 4.设置文档的边框和底纹 用广播教学系统向学生2.跟随教师思路，分析本课设计此部分所有内容都通 展示“邀请信”的效果凰 任务，同时记录分析的 过一个任务来完成。学生先看到 速滑使 2.任务分析： 要点和制作的步聚 设计过后的效果激发学生学习 针对效果图，带领学生 3.记录3个小任务的 和设计的兴植，然后跟教师按 分析制作步要和过程。 主要内容及慢作要求 步骤和要求进行学习。 3细化任务： 4.跟随教师思路，上机 即持华业我较得手2015年6月25日14：30点 将本次任务细化成3个练习操作设置 大礼开革业生典礼道您以家人泰加， 小任务，逐个完成 流阳现代制造服务学枝 4.引领操作： 2015年5月20口 引导学生完成每个小任 m.utnn￥ 务，新的知识点由教师负责 1.Word的启动与通出 井授，同类型慢作由学生自 要求：启动Word并录入文字，以“毕业典礼邀请信” 己探究 为名保存该文件并退出。 可操作技巧 1.启动word:单击“开始”菜单一“所有程序”一 “Microsoft Office Microsoft Office Word 2003 合今，启动Word
- 4 - 3．设置文档中段落格式 4．设置文档的边框和底纹 1.Word 的启动与退出 要求：启动 Word 并录入文字，以“毕业典礼邀请信” 为名保存该文件并退出。 1．启动 word：单击“开始”菜单→“所有程序”→ “Microsoft Office”→“Microsoft Office Word 2003” 命令，启动 Word。 1.布置任务： 用广播教学系统向学生 展示“邀请信”的效果图。 2.任务分析： 针对效果图，带领学生 分析制作步骤和过程。 3.细化任务： 将本次任务细化成 3 个 小任务，逐个完成 4.引领操作： 引导学生完成每个小任 务，新的知识点由教师负责 讲授，同类型操作由学生自 己探究 1.观看效果图 2.跟随教师思路，分析 任务，同时记录分析的 要点和制作的步骤 3.记录 3 个小任务的 主要内容及操作要求 4.跟随教师思路，上机 练习操作设置 本课设计此部分所有内容都通 过一个任务来完成。学生先看到 设计过后的效果，激发学生学习 和设计的兴趣，然后跟随教师按 步骤和要求进行学习。 操作技巧
2.输入文字。 3.保存文档： 方法一：单击“常用”工具栏中“保存”按钰日 方法二：单击“文件”菜单一“保存”命令。 方法三：单击“文件”莱单一“另存为”命令。 方法四：使用快捷键Ctr+S。 第一次保存文件或使用“另存为”命令时会弹出“另存 为”对话框。在对话框中可以命名文件，修改保存路径。 以后保存时，除非使用“另存为”命令，否则不再弹出 “另存为”对话框。 2.设置文字及段落格式
- 5 - 2．输入文字。 3．保存文档： 方法一：单击“常用”工具栏中“保存”按钮 。 方法二：单击“文件”菜单→“保存”命令。 方法三：单击“文件”菜单→“另存为”命令。 方法四：使用快捷键 Ctrl+S。 第一次保存文件或使用“另存为”命令时会弹出“另存 为”对话框。在对话框中可以命名文件，修改保存路径。 以后保存时，除非使用“另存为”命令，否则不再弹出 “另存为”对话框。 2.设置文字及段落格式
要求：输入文字，如图所示。按下列要求进行排版。 1.标题文字：求书，一号，橙色，加空心效果，居中 2.正文文字：正文所有段落，楷体，四号，加阴影效果。 正文第一段，毅红，左对齐 正文第二段中，“高明同学”为浅黄色，“日期”、 “大礼堂”为蓝色，左对齐： 正文最后两段，右对齐： 3.段落：正文第二段，首行缩进2个字符】 4.间距：正文第一段，段前间距1行。 5.行距：各段行距均为1.5倍行距。 了操作技巧 1,设置标题文字：首先选中标题文字，单击“格式”弟 单一“字体”选项。如图所示。按照排版要求进行标题 设置。 2.设置正文文字：首先选中所有段落，按排版要求，使 用上述同样的方法进行字体设置。效果如图所示。 3.设置段落格式 (1)选中标题“邀请信”，单击“格式工具栏”一“居中” 按钮。 -6-
- 6 - 要 求：输入文字，如图所示。按下列要求进行排版。 1．标题文字：隶书，一号，橙色，加空心效果，居中； 2．正文文字：正文所有段落，楷体，四号，加阴影效果。 正文第一段，粉红，左对齐； 正文第二段中，“高明同学”为浅黄色，“日期”、 “大礼堂”为蓝色，左对齐； 正文最后两段，右对齐； 3．段落：正文第二段，首行缩进 2 个字符。 4．间距：正文第一段，段前间距 1 行。 5．行距：各段行距均为 1.5 倍行距。 1．设置标题文字：首先选中标题文字，单击“格式”菜 单→“字体”选项。如图所示。按照排版要求进行标题 设置。 2．设置正文文字：首先选中所有段落，按排版要求，使 用上述同样的方法进行字体设置。效果如图所示。 3．设置段落格式： （1）选中标题“邀请信”，单击“格式工具栏”→“居中” 按钮 。 操作技巧
图 日铁8品 北意 (2)选中第一段文字，单击“格式”菜单一“段落”选项， 在“对齐方式”的下拉列表中选择“左对济”.选中第二段 文字，单击“格式”菜单，选择“段落”选项，在“特殊格 式”下拉列表中选择“首行缩进”选项。选择最后两段文字， 单击“格式工具栏”中“右对济”還按钮。效果如图2-6 所示。 (3)选中正文第一段文字，单击“格式”莱单，选择“段 落”选项，在“间距”菜单中“段前”方格中填入“1行”。 选中全部正文，单击“格式”莱单，选择“段落”选项。在 “间距”菜单中“行距”下拉列表中选择“1.5倍行距”。 之
- 7 - （2）选中第一段文字，单击“格式”菜单→“段落”选项， 在“对齐方式”的下拉列表中选择“左对齐”。选中第二段 文字，单击“格式”菜单，选择“段落”选项，在“特殊格 式”下拉列表中选择“首行缩进”选项。选择最后两段文字， 单击“格式工具栏”中“右对齐” 按钮。效果如图 2-6 所示。 （3）选中正文第一段文字，单击“格式”菜单，选择“段 落”选项，在“间距”菜单中“段前”方格中填入“1 行”。 选中全部正文，单击“格式”菜单，选择“段落”选项，在 “间距”菜单中“行距”下拉列表中选择“1.5 倍行距
区 缩进和同距@)热行和分页c)中文版式Q0 对济方式回：丙病对济习大拥别@：正文文本习 品如果定义了文档形，则目动期程右路进四 只如是是义7文我，路四 制表位四 定取消 3.设置边框和底纹 要求： 1.按下列要求进行排瓶： (1)边框：为标题加段落边框，上下边框线为双线型， 桔黄色，0.5磅：左右边框线为虚线型，1.5磅，桔黄色 (2)底纹：为所有文字加底纹，浅绿色。 (3)横线：为正文上下加横线效果，如样文所示。 8
- 8 - 3.设置边框和底纹 要求： 1．按下列要求进行排版： （1）边框：为标题加段落边框，上下边框线为双线型， 桔黄色，0.5 磅；左右边框线为虚线型，1.5 磅，桔黄色。 （2）底纹：为所有文字加底纹，浅绿色。 （3）横线：为正文上下加横线效果，如样文所示
2.退出并保存。 司操作技巧 1。逐加边框，洗中标题。单击“格式”越单，洗择“边 框和底纹”选项。在“边框”选项卡中按照要求设置“线 型”、“颜色”和宽度，需要注意在“应用于”的下拉列 表中选择“段落”选项。 带婚)欲 目 目w 目即 回回
- 9 - 2．退出并保存。 1．添加边框：选中标题，单击“格式”菜单，选择“边 框和底纹”选项。在“边框”选项卡中按照要求设置“线 型”、“颜色”和宽度，需要注意在“应用于”的下拉列 表中选择“段落”选项。 操作技巧
2.添加底纹：选中标题，在“边框和底纹”中选择“底 纹”选项卡，在“填充”方格中选择“浅绿”。使用同样 的方法设置正文的底纹颜色。 边推和底纹 这壁)贝破难包孩⑨ 无殖充顿 微款卓越Aa60C 玩EW 眼口消 3.添加横线：将光标移动至正文第一段段首，在“边框 和底纹”选项中单击“横线”按钮，选择需要的横线类 型，单击“确定”。用同样的方法设置文章结尾处的横线
- 10 - 2．添加底纹：选中标题，在“边框和底纹”中选择“底 纹”选项卡，在“填充”方格中选择“浅绿”。使用同样 的方法设置正文的底纹颜色。 3．添加横线：将光标移动至正文第一段段首，在“边框 和底纹”选项中单击“横线”按钮，选择需要的横线类 型，单击“确定”。用同样的方法设置文章结尾处的横线