SJQU-QR-JW-053（A0)《NJLPT职场日语（中高级）》专科课程教学大纲一、课程基本信息（中文）NJLPT职场日语（中高级）课程名称(英文)WorkplaceJapanese(intermediate-senior)课程代码0020173课程学分232课程学时理论学时0实践学时32开课学院职业技术学院适用专业与年级商务日语二年级下考查课程类别与性质专业必修课考核方式《商务日语阅读2》邵忠良、ISBN是否为否选用教材9787561186565、大连理工大学出版社、第二版马工程教材先修课程基础日语Ⅲ0020013（10）《NJLPT职场日语（中高级）》为学科专业必修课，面向商务日语专业学生，共开设一个学期。本课程的主要教学目标是：让学生了解日本社会的各个层面，真正地理解和把握日本的基本商务知识、商务习俗、商务技巧：掌握不同场景的中高级商务日语常用词汇、语法句型、表达课程简介方式，培养学生在职场实际运用日语语言的能力：培养学生的商务日语阅读能力，学习基本的日语商务知识、商务习惯，逐步了解日本公司的结构与文化，注重日式商务礼仪，培养学生的对外商务能力，为今后进入社会打下坚实的基础。本课程适合商务日语专业二年级第二学期学习，要求学生应具有日选课建议与学习语初中级以上水平。要求刘莹 (签名)制/修订时间大纲编写人2024.2.28翼(签名)审定时间专业负责人2024.2.28名 (签名)批准时间学院负责人2024.3.1
SJQU-QR-JW-053（A0） 《NJLPT 职场日语（中高级）》专科课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 (中文)NJLPT 职场日语（中高级） (英文)Workplace Japanese (intermediate-senior) 课程代码 0020173 课程学分 2 课程学时 32 理论学时 0 实践学时 32 开课学院 职业技术学院 适用专业与年级 商务日语二年级下 课程类别与性质 专业必修课 考核方式 考查 选用教材 《商务日语阅读 2》邵忠良、ISBN 9787561186565、大连理工大学出版社、第二版 是否为 马工程教材 否 先修课程 基础日语Ⅲ 0020013（10） 课程简介 《NJLPT 职场日语（中高级）》为学科专业必修课，面向商务日语 专业学生，共开设一个学期。本课程的主要教学目标是：让学生了解日 本社会的各个层面，真正地理解和把握日本的基本商务知识、商务习俗、 商务技巧；掌握不同场景的中高级商务日语常用词汇、语法句型、表达 方式，培养学生在职场实际运用日语语言的能力；培养学生的商务日语 阅读能力，学习基本的日语商务知识、商务习惯，逐步了解日本公司的 结构与文化，注重日式商务礼仪，培养学生的对外商务能力，为今后进 入社会打下坚实的基础。 选课建议与学习 要求 本课程适合商务日语专业二年级第二学期学习，要求学生应具有日 语初中级以上水平。 大纲编写人 （签名） 制/修订时间 2024.2.28 专业负责人 （签名） 审定时间 2024.2.28 学院负责人 （签名） 批准时间 2024.3.1
SJQU-QR-JW-053（A0)课程目标二、类型序号内容1熟记中高级商务日语常用词汇。知识目标熟记掌握中高级商务日语常用词汇和句型。了解中高级商务日语文2化知识。通过实践实训，理解并能够熟练运用中高级商务日语词汇以及常用3句型，并能够进行相关表达。技能目标通过实践实训，具备中高级的商务日语文章阅读能力，能够进行商4务日语句子、段落、文章的日汉互译和综合分析。理解现代日本社会和当代日本人的思维方式，提高跨文化理解能素养目标力，加强中华优秀传统文化教育，树立文化自信。结合课程教学内（含课程思5容进行思政拓展，积极培育社会主义核心价值观，坚定道路自信、政目标)理论自信、制度自信。三、实验内容与要求（一）各实验项目的基本信息学时分配序号实验项目名称实验类型理论实践小计④综合型41综合训练14244①综合型综合训练2344综合训练3④综合型444综合训练4④综合型656综合训练5④综合型6综合训练6④综合型44766综合训练7④综合型实验类型：①演示型②验证型③设计型④综合型（二）各实验项目教学目标与教学内容以及要求实验1：综合训练11.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。2.实训内容：第七课综合训练1派遣会社
SJQU-QR-JW-053（A0） 二、课程目标 类型 序号 内容 知识目标 1 熟记中高级商务日语常用词汇。 2 熟记掌握中高级商务日语常用词汇和句型。了解中高级商务日语文 化知识。 技能目标 3 通过实践实训，理解并能够熟练运用中高级商务日语词汇以及常用 句型，并能够进行相关表达。 4 通过实践实训，具备中高级的商务日语文章阅读能力，能够进行商 务日语句子、段落、文章的日汉互译和综合分析。 素养目标 (含课程思 政目标) 5 理解现代日本社会和当代日本人的思维方式，提高跨文化理解能 力, 加强中华优秀传统文化教育，树立文化自信。结合课程教学内 容进行思政拓展，积极培育社会主义核心价值观，坚定道路自信、 理论自信、制度自信。 三、实验内容与要求 （一）各实验项目的基本信息 序号 实验项目名称 实验类型 学时分配 理论 实践 小计 1 综合训练 1 ④综合型 4 4 2 综合训练 2 ④综合型 4 4 3 综合训练 3 ④综合型 4 4 4 综合训练 4 ④综合型 4 4 5 综合训练 5 ④综合型 6 6 6 综合训练 6 ④综合型 4 4 7 综合训练 7 ④综合型 6 6 实验类型：①演示型 ②验证型 ③设计型 ④综合型 （二）各实验项目教学目标与教学内容以及要求 实验 1：综合训练 1 1.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。 2.实训内容：第七课 综合训练 1 派遣会社
SJQU-QR-JW-053（A0）3.知识与技能要求：知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「」、「5」等语法及句型。②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文章的综合分析。4.评价标准：①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、段落、文章的日汉互译和综合分析。实验2：综合训练21.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。2.实训内容：第八课综合训练2外资企注之人材求3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「龙汁」、「』」等语法及句型。②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文章的综合分析。4.评价标准：①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、段落、文章的日汉互译和综合分析。实验3：综合训练31.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。2.实训内容：第十二课综合训练3曦場の「』3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「忆力6」「次第」等语法及句型。②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文章的综合分析。4.评价标准：①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、段落、文章的日汉互译和综合分析。实验4：综合训练41.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。2.实训内容：第一课综合训练4自然保護注「精神」3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「七龙」「思心」等语法及句型。②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文章的综合分析。4.评价标准：①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、段落、文章的日汉互译和综合分析
SJQU-QR-JW-053（A0） 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「ことになる」、「ならば」等语法及 句型。 ②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务 日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文 章的综合分析。 4.评价标准： ①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。 ②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、 段落、文章的日汉互译和综合分析。 实验 2：综合训练 2 1.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。 2.实训内容：第八课 综合训练 2 外資企業はどんな人材を求めるか 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「だけでなく」、「つつ」等语法及句 型。 ②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务 日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文 章的综合分析。 4.评价标准： ①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。 ②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、 段落、文章的日汉互译和综合分析。 实验 3：综合训练 3 1.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。 2.实训内容：第十二课 综合训练 3 職場のホウレンソウ「ホウレンソウ」ってなに 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「にかかわらず」、「次第」等语法及 句型。 ②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务 日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文 章的综合分析。 4.评价标准： ①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。 ②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、 段落、文章的日汉互译和综合分析。 实验 4：综合训练 4 1.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。 2.实训内容：第一课 综合训练 4 自然保護は「もったいない精神」から 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「ということだ」、「～思う心」等语 法及句型。 ②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务 日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文 章的综合分析。 4.评价标准： ①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。 ②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、段 落、文章的日汉互译和综合分析
SJQU-QR-JW-053（A0)实验5：综合训练51.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。2.实训内容：第三课综合训练5企業の社会的素任3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「龙」、「折触机」等语法及句型。②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文章的综合分析。4.评价标准：①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、段落、文章的日汉互译和综合分析。实验6：综合训练61.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。2.实训内容：第九课综合训练6留惯V3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「」、「」等语法及句型。②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文章的综合分析。4.评价标准：①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、段落、文章的日汉互译和综合分析。实验7：综合训练71.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。2.实训内容：第十一课综合训练7日本企業必要办人材3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「」、「之过」等语法及句型。②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文章的综合分析。4.评价标准：①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、段落、文章的日汉互译和综合分析（三）各实验项目对课程目标的支撑关系课程目标23145实验项目名称综合训练1VVVVJ
SJQU-QR-JW-053（A0） 实验 5：综合训练 5 1.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。 2.实训内容：第三课 综合训练 5 企業の社会的責任 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「といった」、「折に触れ」等语法及 句型。 ②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务 日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文 章的综合分析。 4.评价标准： ①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。 ②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、段 落、文章的日汉互译和综合分析。 实验 6：综合训练 6 1.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。 2.实训内容：第九课 综合训练 6 習慣について 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「ともあれ」、「もともと」等语法及 句型。 ②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务 日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文 章的综合分析。 4.评价标准： ①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。 ②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、段 落、文章的日汉互译和综合分析。 实验 7：综合训练 7 1.实训目标：通过商务日语知识和阅读技巧学习，提高商务日语阅读和表达能力。 2.实训内容：第十一课 综合训练 7 日本企業必要な人材 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课商务日语常用词汇、以及「こととて」、「うえは」等语法及句 型。 ②技能要求：理解并运用本课商务日语常用词汇、语法及句型进行相关表达，提升商务 日语中高级水平测试程度的题型解答能力，能够进行句子、篇章段落的日汉互译以及文 章的综合分析。 4.评价标准： ①熟记本课商务日语常用词汇、语法及句型。 ②能够准确运用本课词汇、语法及句型进行相关表达，能够进行中高级商务日语句子、段 落、文章的日汉互译和综合分析。 （三）各实验项目对课程目标的支撑关系 课程目标 实验项目名称 1 2 3 4 5 综合训练 1 √ √ √ √ √
SJQU-QR-JW-053（A0)V7综合训练22V/综合训练3W>VVVVJV综合训练4综合训练5VVVVV综合训练6NVVV/y综合训练7VVVV四、课程思政教学设计1.在词汇、语法句型及文章读解的综合训练时，围绕社会、文化、历史等各角度进行思政拓展，培养学生对于跨文化的理解能力。2.在培养学生跨文化理解力的基础之上，从社会生活、风俗礼仪、文化教育等诸多方面，了解、理解日本，同时，通过中日对比引发学生思考，弘扬中国优秀传统文化。积极培育社会主义核心价值观，培养具有正确的世界观和价值观的新时期实用型国际化人才。五、课程考核课程目标总评占比合计考核方式构成23415%X11520253010100课堂实践实训1X220253010%课堂实践实训21510100X315%1520253010100课堂实践实训3X460%30202030100理论测试
SJQU-QR-JW-053（A0） 综合训练 2 √ √ √ √ √ 综合训练 3 √ √ √ √ √ 综合训练 4 √ √ √ √ √ 综合训练 5 √ √ √ √ √ 综合训练 6 √ √ √ √ √ 综合训练 7 √ √ √ √ √ 四、课程思政教学设计 1.在词汇、语法句型及文章读解的综合训练时，围绕社会、文化、历史等各角度进行思政 拓展，培养学生对于跨文化的理解能力。 2.在培养学生跨文化理解力的基础之上，从社会生活、风俗礼仪、文化教育等诸多方 面，了解、理解日本，同时，通过中日对比引发学生思考，弘扬中国优秀传统文化。积 极培育社会主义核心价值观，培养具有正确的世界观和价值观的新时期实用型国际化人 才。 五、课程考核 总评 构成 占比 考核方式 课程目标 合计 1 2 3 4 5 X1 15％ 课堂实践实训 1 15 20 25 30 10 100 X2 10％ 课堂实践实训 2 15 20 25 30 10 100 X3 15％ 课堂实践实训 3 15 20 25 30 10 100 X4 60％ 理论测试 30 20 20 30 100