SJQU-QR-JW-053(A0)《日语会话IV》专科课程教学大纲课程基本信息(中文)日语会话IV课程名称(英文)Japanese Conversation IV20020037课程学分课程代码32课程学时理论学时0实践学时32开课学院职业技术学院适用专业与年级商务日语二年级下考查课程类别与性质专业必修课考核方式《新经典日本语会话教程（第2册）》刘利国、是否为宫伟、ISBN9787521312065、外语教学与研究出否选用教材马工程教材版社、第二版先修课程日语会话Ⅲ0020036（2）本课程是商务日语专业的学科基础必修课，面向商务日语系学生，共开设四个学期。根据日语专业人才培养的要求，对学生进行口语教学，培养学生用流利、地道的日语表达思想的口语技能。通过日语会话课程的学习，学生应能够就时事、政治、经济、体育、文化等方面的话题自如地用日语表达自己的观点，能够与以日语为母语者讨论、交流思想。并能通过日语学习了解异国的风土人情，掌握异国文化，开拓国际视野，培养适应国际化信息化时代的人才。课程简介本课程开设在第四学期，目的是使学生进一步掌握正确的语音语调，能用日语表达自已的观点、询问他人的意见：能综合运用词汇和语法，正确地表达日常生活中的所见、所闻、意志和情感等：能够应对在日常生活中所遇到的交际活动：能够正确使用尊敬语、自谦语等日语的敬语表达，能够用日语围绕自已熟悉的某个专题进行讨论。通过循序渐进地系统性的口语实践练习，培养和提高学生运用日语进行口头交流的能力，锻炼学生的日语逻辑思维能力。选课建议与学习本课程在商务日语专业第四学期开设。与综合日语课程同步，训练要求日语口语能力，为后续课程打下基础。刘莹(签名)制/修订时间大纲编写人2024.2.28六翼 (签名)专业负责人审定时间2024.2.28名（签名）学院负责人批准时间2024.3.1
SJQU-QR-JW-053（A0） 《日语会话Ⅳ》专科课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 (中文)日语会话Ⅳ (英文)Japanese Conversation Ⅳ 课程代码 0020037 课程学分 2 课程学时 32 理论学时 0 实践学时 32 开课学院 职业技术学院 适用专业与年级 商务日语二年级下 课程类别与性质 专业必修课 考核方式 考查 选用教材 《新经典日本语会话教程(第 2 册）》刘利国、 宫伟、ISBN9787521312065、外语教学与研究出 版社、第二版 是否为 马工程教材 否 先修课程 日语会话Ⅲ 0020036（2） 课程简介 本课程是商务日语专业的学科基础必修课，面向商务日语系学生， 共开设四个学期。根据日语专业人才培养的要求，对学生进行口语教学， 培养学生用流利、地道的日语表达思想的口语技能。 通过日语会话课程的学习，学生应能够就时事、政治、经济、体育、 文化等方面的话题自如地用日语表达自己的观点，能够与以日语为母语 者讨论、交流思想。并能通过日语学习了解异国的风土人情，掌握异国 文化，开拓国际视野，培养适应国际化信息化时代的人才。 本课程开设在第四学期，目的是使学生进一步掌握正确的语音语 调，能用日语表达自己的观点、询问他人的意见；能综合运用词汇和语 法，正确地表达日常生活中的所见、所闻、意志和情感等；能够应对在 日常生活中所遇到的交际活动；能够正确使用尊敬语、自谦语等日语的 敬语表达，能够用日语围绕自己熟悉的某个专题进行讨论。通过循序渐 进地系统性的口语实践练习，培养和提高学生运用日语进行口头交流的 能力，锻炼学生的日语逻辑思维能力。 选课建议与学习 要求 本课程在商务日语专业第四学期开设。与综合日语课程同步，训练 日语口语能力，为后续课程打下基础。 大纲编写人 （签名） 制/修订时间 2024.2.28 专业负责人 （签名） 审定时间 2024.2.28 学院负责人 （签名） 批准时间 2024.3.1
SJQU-QR-JW-053(A0)课程目标二、序号类型内容1掌握正确的日语语音语调。知识目标熟记掌握中高级日语口语常用词汇、实用句型和表达方式，了解相2关的日本文化知识。3通过实践实训，能够用正确的语音语调朗读课文、跟读课文。通过实践实训，能够正确运用所学的词汇和语法句型造句，并进行技能目标熟练的日语场景会话，能够综合运用词汇和语法，较为正确地表达4日常生活中的所见、所闻、意志和情感等。能够应对一般的商务交际活动。理解现代日本社会和当代日本人的思维方式，提高跨文化理解能力，加强中华优秀传统文化教育，树立文化自信。结合口语学习材素养目标（含课程思料内容，从社会、文化、历史等角度考虑，进行会话练习场景设5政目标)定，在场景会话练习中积极培育社会主义核心价值观，坚定道路自信、理论自信、制度自信。三、实验内容与要求（一）各实验项目的基本信息学时分配序号实验类型实验项目名称理论小计实践331会话实践1①综合型233④综合型会话实践2333会话实践3④综合型43会话实践4综合型3533④综合型会话实践5336④综合型会话实践6733会话实践7综合型833综合型会话实践8922会话实践9④综合型210会话实践10①综合型2211综合型2会话实践11
SJQU-QR-JW-053（A0） 二、课程目标 类型 序号 内容 知识目标 1 掌握正确的日语语音语调。 2 熟记掌握中高级日语口语常用词汇、实用句型和表达方式，了解相 关的日本文化知识。 技能目标 3 通过实践实训，能够用正确的语音语调朗读课文、跟读课文。 4 通过实践实训，能够正确运用所学的词汇和语法句型造句，并进行 熟练的日语场景会话，能够综合运用词汇和语法，较为正确地表达 日常生活中的所见、所闻、意志和情感等。能够应对一般的商务交 际活动。 素养目标 (含课程思 政目标) 5 理解现代日本社会和当代日本人的思维方式，提高跨文化理解能 力, 加强中华优秀传统文化教育，树立文化自信。结合口语学习材 料内容，从社会、文化、历史等角度考虑，进行会话练习场景设 定，在场景会话练习中积极培育社会主义核心价值观，坚定道路自 信、理论自信、制度自信。 三、实验内容与要求 （一）各实验项目的基本信息 序号 实验项目名称 实验类型 学时分配 理论 实践 小计 1 会话实践 1 ④综合型 3 3 2 会话实践 2 ④综合型 3 3 3 会话实践 3 ④综合型 3 3 4 会话实践 4 ④综合型 3 3 5 会话实践 5 ④综合型 3 3 6 会话实践 6 ④综合型 3 3 7 会话实践 7 ④综合型 3 3 8 会话实践 8 ④综合型 3 3 9 会话实践 9 ④综合型 2 2 10 会话实践 10 ④综合型 2 2 11 会话实践 11 ④综合型 2 2
SJQU-QR-JW-053（A0）12④综合型22会话实践12实验类型：①演示型②验证型③设计型④综合型（二）各实验项目教学目标与教学内容以及要求实验1：会话实践11.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。2.实训内容：第一课会话实践1了求个下×下老取33.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课新出单词和重点句子。②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“预约”场景的日语会话。4.评价标准：①熟记本课新出词汇和实用口语句型。②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能够进行“预约”场景的日语会话。实验2：会话实践21.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。2.实训内容：第二课会话实践2扫客力6の勺V一么電对店3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课新出单词和重点句子。②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“处理客户投诉电话”场景中的日语会话。4.评价标准：①熟记本课新出词汇和实用口语句型。②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能够进行“处理客户投诉电话”场景中的日语会话。实验3：会话实践31.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。2.实训内容：第三课会话实践3訪周3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，能够进行“访问、拜访”场景中的日语会话，正确使用相关敬语表达。4.评价标准：①熟记本课新出词汇和实用口语句型。②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能够进行“访问、拜访”场景中的日语会话，正确使用相关敬语表达实验4：会话实践41.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。2.实训内容：第四课会话实践4于V七号一日、3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“提案”场景中的日语会话
SJQU-QR-JW-053（A0） 12 会话实践 12 ④综合型 2 2 实验类型：①演示型 ②验证型 ③设计型 ④综合型 （二）各实验项目教学目标与教学内容以及要求 实验 1：会话实践 1 1.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。 2.实训内容：第一课 会话实践 1 アポイントメントを取る 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课新出单词和重点句子。 ②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和 重点句子，能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“预约”场景的日语会话。 4.评价标准： ①熟记本课新出词汇和实用口语句型。 ②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子， 能够进行“预约”场景的日语会话。 实验 2：会话实践 2 1.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。 2.实训内容：第二课 会话实践 2 お客様からのクレーム電話対応 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课新出单词和重点句子。 ②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和 重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“处理客户投诉电话”场景中 的日语会话。 4.评价标准： ①熟记本课新出词汇和实用口语句型。 ②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子， 能够进行“处理客户投诉电话”场景中的日语会话。 实验 3：会话实践 3 1.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。 2.实训内容：第三课 会话实践 3 訪問 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。 ②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和 重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，能够进行“访问、拜访”场景中的 日语会话，正确使用相关敬语表达。 4.评价标准： ①熟记本课新出词汇和实用口语句型。 ②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子， 能够进行“访问、拜访”场景中的日语会话，正确使用相关敬语表达。 实验 4：会话实践 4 1.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。 2.实训内容：第四课 会话实践 4 プレゼンテーション 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。 ②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和 重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“提案”场景中的日语会话
SJQU-QR-JW-053（A0）4.评价标准：①熟记本课新出词汇和重点句子。②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能够进行“提案”场景中的日语会话。实验5：会话实践51.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。2.实训内容：第五课会话实践5取引Wの商3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课新出词汇重点句子。②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“交易谈判”场景中的日语日常会话。4.评价标准：①熟记本课新出词汇和实用口语句型②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能够进行“交易谈判”场景中的日语会话。实验6：会话实践61.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。2.实训内容：第六课会话实践6工場見学3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“工厂参观”场景中的日语日常会话。4.评价标准：①熟记本课新出词汇和重点句子。②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能够进行“工厂参观”场景中的日语日常会话。实验7：会话实践71.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。2.实训内容：第七课会话实践7取引先节工场对寸3依3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和语法句型造句，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“委托客户和工厂”场景中的日语日常会话。4.评价标准：①熟记本课新出词汇和重点句子。②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能够进行“委托客户和工厂”场景中的日语日常会话。实验8：会话实践81.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。2.实训内容：第八课会话实践8取引先节工場七の交涉3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“与客户和工厂的谈判”场景中的日语口语日常会话。4.评价标准：①熟记本课新出词汇和重点句子
SJQU-QR-JW-053（A0） 4.评价标准： ①熟记本课新出词汇和重点句子。 ②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能 够进行“提案”场景中的日语会话。 实验 5：会话实践 5 1.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。 2.实训内容：第五课 会话实践 5 取引についての商談 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课新出词汇重点句子。 ②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和 重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“交易谈判”场景中的日语日 常会话。 4.评价标准： ①熟记本课新出词汇和实用口语句型。 ②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能 够进行“交易谈判”场景中的日语会话。 实验 6：会话实践 6 1.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。 2.实训内容：第六课 会话实践 6 工場見学 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。 ②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和 重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“工厂参观”场景中的日语日 常会话。 4.评价标准： ①熟记本课新出词汇和重点句子。 ②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子， 能够进行“工厂参观”场景中的日语日常会话。 实验 7：会话实践 7 1.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。 2.实训内容：第七课 会话实践 7 取引先や工場に対する依頼 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。 ②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和 语法句型造句，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“委托客户和工厂”场景 中的日语日常会话。 4.评价标准： ①熟记本课新出词汇和重点句子。 ②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能 够进行“委托客户和工厂”场景中的日语日常会话。 实验 8：会话实践 8 1.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。 2.实训内容：第八课 会话实践 8 取引先や工場との交渉 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。 ②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和 重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“与客户和工厂的谈判”场景 中的日语口语日常会话。 4.评价标准： ①熟记本课新出词汇和重点句子
SJQU-QR-JW-053（A0）②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能够进行“与客户和工厂的谈判”场景中的日语日常会话。实验9：会话实践91.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。2.实训内容：第九课会话实践9了7夕一一匕人3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“售后服务”场景中的日语日常会话，正确使用相关敬语表达。4.评价标准：①熟记本课新出词汇和实用口语句型。②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能够进行“售后服务”场景中的日语会话，正确使用相关敬语表达实验10：会话实践101.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。2.实训内容：第十课会话实践10年始中元年未客回3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和语法句型造句，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“年初、中元、年末拜访客户”场景中的日语日常会话，正确使用相关敬语表达。4.评价标准：①熟记本课新出词汇和重点句子。②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能够进行“年初、中元、年末拜访客户”场景中的日语会话，正确使用相关敬语表达。实验11：会话实践111.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。2.实训内容：第十一课会话实践11契約0V）の商3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“合同洽谈”相关场景中的日语会话。4.评价标准：①熟记本课新出词汇和重点句子。②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能够进行“合同洽谈”相关场景中的日语会话
SJQU-QR-JW-053（A0） ②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能 够进行“与客户和工厂的谈判”场景中的日语日常会话。 实验 9：会话实践 9 1.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。 2.实训内容：第九课 会话实践 9 アフターサービス 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。 ②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和 重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“售后服务”场景中的日语日 常会话，正确使用相关敬语表达。 4.评价标准： ①熟记本课新出词汇和实用口语句型。 ②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能 够进行“售后服务”场景中的日语会话，正确使用相关敬语表达。 实验 10：会话实践 10 1.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。 2.实训内容：第十课 会话实践 10 年始お中元年末お客様回り 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。 ②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和 语法句型造句，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“年初、中元、年末拜访 客户”场景中的日语日常会话，正确使用相关敬语表达。 4.评价标准： ①熟记本课新出词汇和重点句子。 ②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子， 能够进行“年初、中元、年末拜访客户”场景中的日语会话，正确使用相关敬语表达。 实验 11：会话实践 11 1.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。 2.实训内容：第十一课 会话实践 11 契約についての商談 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。 ②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和 重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“合同洽谈”相关场景中的日 语会话。 4.评价标准： ①熟记本课新出词汇和重点句子。 ②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能 够进行“合同洽谈”相关场景中的日语会话
SJQU-QR-JW-053（A0)实验12：会话实践121.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。2.实训内容：第十二课会话实践12契約調印式3.知识与技能要求：①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“合同签约仪式”相关场景中的日语会话。4.评价标准：①熟记本课新出词汇和实用口语句型。②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子，能够进行“合同签约仪式”相关场景中的日语会话。（三）各实验项目对课程目标的支撑关系课程目标23451实验项目名称会话实践117V7JVJVV会话实践2会话实践3VVVVVVVV会话实践4VVVVVVV会话实践5VVVV/会话实践6NJVVV会话实践7VVV会话实践8VV/会话实践9VV会话实践10NVVVVV/会话实践11VVVVVV会话实践12四、课程思政教学设计1.在讲解新出单词时，结合内容，从社会生活、风俗礼仪、文化教育等诸多方面了解、理解日本，同时，通过中日对比引发学生思考，弘扬中国优秀传统文化，增强文化自信和民族自豪感。2.在口语训练过程中，结合材料内容，从社会、文化、历史等角度考虑，进行会话创作场景设定，在场景会话练习中强化中华优秀传统文化教育和社会主义核心价值观培养，培养具有正确的世界观和价值观的新时期实用型国际化人才
SJQU-QR-JW-053（A0） （三）各实验项目对课程目标的支撑关系 课程目标 实验项目名称 1 2 3 4 5 会话实践 1 √ √ √ √ √ 会话实践 2 √ √ √ √ √ 会话实践 3 √ √ √ √ √ 会话实践 4 √ √ √ √ √ 会话实践 5 √ √ √ √ √ 会话实践 6 √ √ √ √ √ 会话实践 7 √ √ √ √ √ 会话实践 8 √ √ √ √ √ 会话实践 9 √ √ √ √ √ 会话实践 10 √ √ √ √ √ 会话实践 11 √ √ √ √ √ 会话实践 12 √ √ √ √ √ 四、课程思政教学设计 1.在讲解新出单词时，结合内容，从社会生活、风俗礼仪、文化教育等诸多方面了解、理 解日本，同时，通过中日对比引发学生思考，弘扬中国优秀传统文化，增强文化自信和民 族自豪感。 2.在口语训练过程中，结合材料内容，从社会、文化、历史等角度考虑，进行会话创作 场景设定，在场景会话练习中强化中华优秀传统文化教育和社会主义核心价值观培养， 培养具有正确的世界观和价值观的新时期实用型国际化人才。 实验 12：会话实践 12 1.实训目标：通过日语语音、会话练习，提高日语口语能力。 2.实训内容：第十二课 会话实践 12 契約調印式 3.知识与技能要求： ①知识要求：掌握本课新出词汇和重点句子。 ②技能要求：能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇 和重点句子，并能够正确理解本课所学场景会话课文，进行“合同签约仪式”相关场 景中的日语会话。 4.评价标准： ①熟记本课新出词汇和实用口语句型。 ②能够用正确的语音语调朗读、跟读课文，能够正确运用本课所学的词汇和重点句子， 能够进行“合同签约仪式”相关场景中的日语会话
SJQU-QR-JW-053（A0)课程考核五、课程目标总评占比合计考核方式构成21345X115%课堂实践实训11520253010100X2202510%课堂实践实训2153010100X315%课堂实践实训31520253010100X460%30202030100口语测试
SJQU-QR-JW-053（A0） 五、课程考核 总评 构成 占比 考核方式 课程目标 合计 1 2 3 4 5 X1 15％ 课堂实践实训 1 15 20 25 30 10 100 X2 10％ 课堂实践实训 2 15 20 25 30 10 100 X3 15％ 课堂实践实训 3 15 20 25 30 10 100 X4 60％ 口语测试 30 20 20 30 100