《煤气化生产技术》课程教学大纲 (市定稿)】 第一部分 大纲说明 一、课程的性质与任务 《煤气化生产技术》是中央广播电视大学开放教育应用化工技术专业（煤化工方向）（专 科)的一门统设必修课，3学分，54学时，开设一学期. 限程的主要内容：煤炭气化原理，煤炭性质对气化的影响、气化炉类里、气化炉的操作 管理、煤气净化、F-T合成、碳一化学及其应用等。 通过本误程的教学，使学生对提炭气化过程及合成气应用，对反应累理、反应工艺条件 确定，工艺流程组织，产品分离过程及新工艺发展趋势进行了解，提高生产实际的应用能力。 二、与相关课程的关系 本课程是中央电大开做教有应用化工技术专业（专科）的一门统设必修课。其先修课程 有：《煤化学)，《化工热力学》，《化工单元操作技术》等。 三、课程的教学要梁 开放教育对象以在眼成人为主，培养目标是专科层次的应用型人才，教学内容以基本知 识、基础理论和基本技能为主，注重实线能力的培养，通过本课程的学习，应达到以下要求： 算罪煤气化的基本原理和工艺路线：气化炉的分类、结构、相关工艺条件和管理：煤美 性质对气化的影响：煤气的净化：模气化后续产品的开发如下-T合成技术、碳一化学及其应 用技术等方面的基本知识。 拿弄煤气化生产的基本原理和工艺路线，学会分斯煤气化生产不正常现象的原因并修用 正确的方法解决：拿握一些有关煤气化及其相关化工产品的设计，科研和生产管理方法等方 面的基本技能
《煤气化生产技术》课程教学大纲 （审定稿） 第一部分 大纲说明 一、课程的性质与任务 《煤气化生产技术》是中央广播电视大学开放教育应用化工技术专业（煤化工方向）（专 科）的一门统设必修课， 3 学分，54 学时，开设一学期。 课程的主要内容：煤炭气化原理、煤炭性质对气化的影响、气化炉类型、气化炉的操作 管理、煤气净化、F-T 合成、碳一化学及其应用等。 通过本课程的教学，使学生对煤炭气化过程及合成气应用，对反应原理、反应工艺条件 确定、工艺流程组织、产品分离过程及新工艺发展趋势进行了解，提高生产实际的应用能力。 二、与相关课程的关系 本课程是中央电大开放教育应用化工技术专业（专科）的一门统设必修课。其先修课程 有：《煤化学》、《化工热力学》、《化工单元操作技术》等。 三、课程的教学要求 开放教育对象以在职成人为主，培养目标是专科层次的应用型人才，教学内容以基本知 识、基础理论和基本技能为主，注重实践能力的培养，通过本课程的学习，应达到以下要求： 掌握煤气化的基本原理和工艺路线；气化炉的分类、结构、相关工艺条件和管理；煤炭 性质对气化的影响；煤气的净化；煤气化后续产品的开发如 F-T 合成技术、碳一化学及其应 用技术等方面的基本知识。 掌握煤气化生产的基本原理和工艺路线，学会分析煤气化生产不正常现象的原因并能用 正确的方法解决；掌握一些有关煤气化及其相关化工产品的设计、科研和生产管理方法等方 面的基本技能
四、课程的散学方法和教学形式建议 本课程在教学上应采用讲授与实践相结合的方法，增强误程教学的直观性和实我性，是 高学生分析月题、解决问愿的能力，培养学生实际动手操作技魔。 (1)通过基本文字教材的准确叙述和音像教材的概要讲解和演示，使学生对煤气化的 基本原理和工艺路线及相关设备有深刻认试和全面了解。 (2)文字教材的骗写要全面系统、条理清晰、深入浅出、通俗易懂、便于白学：音像 教材突出课程的重点、难点，教材的制作力求活泼、实用。 (3)学生要熟炼掌握运用现代运程教育技术，使用中央电大提供的多种媒体，白主学 习为主，各级办学实体要给学员提供必要的面授辅导等学习支持服务· (4)在教学过程中，中央电大和其他办学实体将利用网上教学平台、电话、E-山及 CA江课件等手段进行教学辅导减发布教学信息： (5)教学过程要统一布置一定数量的复习思考题和形成性考核作业。 (6)本课程课内51学时，3学分，全年滚动开出 (T)应充分利用网铬技术进行授课、答疑和时论。 五、课程戴学要求的层次 本课程的教学要求分为拿握，理解和了解三个层次。章握是在理解的基础上加以灵活应 用：理解是能正确表达有关概念和方法的含义，并且能够进行简单分析和判断：了解即能正 确判别有关概之和方法。 误程考核内容，掌探的内容约占总分数的6%左右，理解的内容约占3%左右，了解的 内容约占10m左右。 第二部分 媒体使用与教学过程建议 一、课程学时分配
四、课程的教学方法和教学形式建议 本课程在教学上应采用讲授与实践相结合的方法，增强课程教学的直观性和实践性，提 高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生实际动手操作技能。 （1）通过基本文字教材的准确叙述和音像教材的概要讲解和演示，使学生对煤气化的 基本原理和工艺路线及相关设备有深刻认识和全面了解。 （2）文字教材的编写要全面系统、条理清晰、深入浅出、通俗易懂、便于自学；音像 教材突出课程的重点、难点，教材的制作力求活泼、实用。 （3）学生要熟练掌握运用现代远程教育技术，使用中央电大提供的多种媒体，自主学 习为主，各级办学实体要给学员提供必要的面授辅导等学习支持服务。 （4）在教学过程中，中央电大和其他办学实体将利用网上教学平台、电话、E-mail 及 CAI 课件等手段进行教学辅导或发布教学信息。 （5）教学过程要统一布置一定数量的复习思考题和形成性考核作业。 （6）本课程课内 54 学时，3 学分，全年滚动开出 （7）应充分利用网络技术进行授课、答疑和讨论。 五、课程教学要求的层次 本课程的教学要求分为掌握、理解和了解三个层次。掌握是在理解的基础上加以灵活应 用；理解是能正确表达有关概念和方法的含义，并且能够进行简单分析和判断；了解即能正 确判别有关概念和方法。 课程考核内容，掌握的内容约占总分数的 60%左右，理解的内容约占 30%左右，了解的 内容约占 10%左右。 第二部分 媒体使用与教学过程建议 一、课程学时分配
课程教学总学时数为54,3学分。各章学时分配如下： ◆ 数学内容 授课学时 备注 第一章 绪论 4 第二章 煤气化原理 14 第三章 气化过程生产技术 20 第四章 煤气的净化 10 第五章 FT合成 6 合计 5刷 二、多种媒体教村的总体说明 木课程使用的教学螺体有：文字教材、录像数材和P课件。 1.文字数材 主要教学媒体。文字教材的内容是教学大钢所规定的教学基本内容。是本课程教与学 和考核的基本：据。文字教材要求体系完整，适合成人自主学习的需求，体现开放教育数学 的规律和特点。 2。录像教材 辅螺体。讲授课程的重点和难点，思路和方法。充分利用电视教材直观性的特点，通 过动面、演示等手段讲解抽象的概念和某线操作性内容的细节。 3。P课件 以课程的如识点为线素，采用系统讲授的方式制作，强调课程内容的系统性，提高学 生分析和解决问思的能力，达到启迪学生鞋立思考及提高学生自学能力的目的。 三、教学环节 1.自学
课程教学总学时数为 54，3 学分。各章学时分配如下： 章 教学内容 授课学时 备注 第一章 绪论 4 第二章 煤气化原理 14 第三章 气化过程生产技术 20 第四章 煤气的净化 10 第五章 F-T 合成 6 合 计 54 二、多种媒体教材的总体说明 本课程使用的教学媒体有： 文字教材、录像教材和 IP 课件。 1．文字教材 主要教学媒体。文字教材的内容是教学大纲所规定的教学基本内容。是本课程教与学 和考核的基本依据。文字教材要求体系完整，适合成人自主学习的需求，体现开放教育教学 的规律和特点。 2．录像教材 辅媒体。讲授课程的重点和难点，思路和方法。充分利用电视教材直观性的特点，通 过动画、演示等手段讲解抽象的概念和某些操作性内容的细节。 3．IP 课件 以课程的知识点为线索，采用系统讲授的方式制作，强调课程内容的系统性，提高学 生分析和解决问题的能力，达到启迪学生独立思考及提高学生自学能力的目的。 三、教学环节 1、自学
白学是学生重要的学习手段，要求以文字教材为主，辅以录像教材、网上教学资源进 行学习。录像教材可加深学生对课程重难点内容的理解。料上教学克忍与教学进度同步，解 决学生在学习过程中遇到的问思。自学可以采取个人和小组学习等方式，学生应注意白学能 力的培养，保证必要的自学封间。 2、面授辅导 面授辅导由地方电大辅导教师担任，辅导教师应以文字教材为依据，采用讲解、分析， 作业牌评等方式，讲解限程的重点和难点，思路与方法，进行分析和时论，解容作业等，培 养学生学习、思考和分析解决问题的能力。 3、形成性考核作业 形成性考核作业是巩固和检验学习效果的有效手段，中奥电大统一下发形成性考楼作 业糖，学生应根据学习进度认真完成。 4.网上教学 应充分利用网峰技术进行授课、容疑和讨论。 四、考核 考核是对学生学习效果的检查和验收。本课程的考核采用期末终结性考试和形成性考 核相结合的方式。期末终结性考试由中央电大根据数学大钢统一命题：形成性考核包括形成 性考核作业、小组讨论等，由地方电大组织实植并核定成锁。 第三部分教学内容和嫩学要求 第一章绪论（学时） 【教学内容】 1,发展模化工的重要意文： 2,某气化发展史 3、煤气化应用：
自学是学生重要的学习手段，要求以文字教材为主，辅以录像教材、网上教学资源进 行学习。录像教材可加深学生对课程重难点内容的理解。网上教学资源与教学进度同步，解 决学生在学习过程中遇到的问题。自学可以采取个人和小组学习等方式，学生应注意自学能 力的培养，保证必要的自学时间。 2、面授辅导 面授辅导由地方电大辅导教师担任，辅导教师应以文字教材为依据，采用讲解、分析、 作业讲评等方式，讲解课程的重点和难点，思路与方法，进行分析和讨论，解答作业等，培 养学生学习、思考和分析解决问题的能力。 3、形成性考核作业 形成性考核作业是巩固和检验学习效果的有效手段，中央电大统一下发形成性考核作 业册，学生应根据学习进度认真完成。 4．网上教学 应充分利用网络技术进行授课、答疑和讨论。 四、考核 考核是对学生学习效果的检查和验收。本课程的考核采用期末终结性考试和形成性考 核相结合的方式。期末终结性考试由中央电大根据教学大纲统一命题；形成性考核包括形成 性考核作业、小组讨论等，由地方电大组织实施并核定成绩。 第三部分 教学内容和教学要求 第一章 绪论(4学时) 【教学内容】 1、发展煤化工的重要意义； 2、煤气化发展史； 3、煤气化应用；
4,木课程内容与任务： 【教学要求】 1、了解煤气化发展的历史 2,了解模气化技术的应川： 【教学重点】 煤气化在新型煤化工中的应用。 第二章煤气化原理(14学时) 【教学内客】 1,气化方法的分类； 2、气化的基本原理： 3、煤的性质对气化的影响。 【教学要求】 1,了解气化方法的分英： 2、理解气化的基本原理： 3,掌握煤的性质对气化的影响 【教学重难点】 重点：煤炭气化方法。 难点：煤炭气化原理， 第三章气化过程生产技术(0学时) 【敏学内容】 1。气化炉的分类及结构： 2，移动床气化工艺和典型炉型一鲁奇炉气化护： 3、流化床气化工艺和典型炉型一灰培紧流化床气化护； 4、气流床气化工艺和典型炉型一一德士古气化炉： 5,容融床气化工艺， 【教学要求】 1.理解气化炉的分类及结构： 2,掌握三种气化护的结构，原理； 【教学置难点】
4、本课程内容与任务； 【教学要求】 1、了解煤气化发展的历史； 2、了解煤气化技术的应用； 【教学重点】 煤气化在新型煤化工中的应用。 第二章 煤气化原理（14学时） 【教学内容】 1、气化方法的分类； 2、气化的基本原理； 3、煤的性质对气化的影响。 【教学要求】 1、了解气化方法的分类； 2、理解气化的基本原理； 3、掌握煤的性质对气化的影响 【教学重难点】 重点：煤炭气化方法。 难点：煤炭气化原理。 第三章 气化过程生产技术（20学时） 【教学内容】 1、 气化炉的分类及结构； 2 、移动床气化工艺和典型炉型---鲁奇炉气化炉； 3 、流化床气化工艺和典型炉型---灰熔聚流化床气化炉； 4 、气流床气化工艺和典型炉型---德士古气化炉； 5、 熔融床气化工艺。 【教学要求】 1、理解气化炉的分类及结构； 2、掌握三种气化炉的结构、原理； 【教学重难点】
重点：移动床气化工艺；流化床气化工艺。 难点：气流床气化工艺：馆膝床气化工艺， 第四章煤气净化(10学时) 【教学内容】 1,煤气除尘： 2,一氧化碳变换： 3、殿硫： 4、脱碳： 5,典型净化工艺 【教学要求】 1,掌握爆气各种净化方法和原理： 2,了解典型净化工艺： 【教学置难点】 重点：因体颗粒的清除-除尘；城市煤气。 难点：裂睫。 第五章P-T合震(6学时) 【教学内容】 1,FT合成原理： 2,生产工艺： 【教学要求】 1,了解F-T合成的化学反应原理； 2,了解F-T合成主要的反应器及工艺： 【教学难点】 重点：下T合成的原理
重点：移动床气化工艺；流化床气化工艺。 难点：气流床气化工艺；熔融床气化工艺。 第四章 煤气净化（10学时） 【教学内容】 1、 煤气除尘； 2、 一氧化碳变换； 3、 脱硫； 4、 脱碳； 5、 典型净化工艺 【教学要求】 1、掌握煤气各种净化方法和原理； 2、了解典型净化工艺； 【教学重难点】 重点：固体颗粒的清除-除尘；城市煤气。 难点：脱硫。 第五章 F-T 合成（6学时） 【教学内容】 1、 F-T合成原理； 2、 生产工艺； 【教学要求】 1、了解F-T合成的化学反应原理； 2、了解F-T合成主要的反应器及工艺； 【教学难点】 重点：F-T 合成的原理