山西广播电视大学文本考核说明_社区治理.doc_大学文库

2 一、有关说明 1. 考核对象山西广播电视大学开放教育行政管理专业（专科）学生。 2. 时间从 2015 年秋月开始使用。 3. 考核目标通过考核使学生能比较系统地理解和掌握社区治理的基本理论，明确社区治理在社区发展中的方向和定位。学会运用社会治理的基本策略模式来分析中国城市和农村社区管理体制中存在的问题，探索思考相关的对策和思路。从而进一步提高理论联系实际的能力。 4. 考核依据本课程考核说明是依据山西广播电视大学《社区治理教学大纲》、文字教材《社区治理》（史柏年主编，中央广播电视大学出版社 2004 年 6 月第一版）制定的。本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。 5. 考核方式及计分方法本课程考核分为两种方式，形成性考核与终结性考试。形成性考核占综合成绩的 50%，终结性考试占综合成绩的 50%，综合成绩须达到 60 分及以上，方可获得本课程相应学分。二、考核方式与要求（一）形成性考核 1. 考核目的加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。与各级电大教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。 2.考核手段形成性考核采用中央电大在线平台。 3. 形成性考核各形式所占比重及计分方法形成性考核按百分制计分，每次形考任务也按照百分制计分。形考任务共 5 次，占 50%，。 4.考核要求形成性考核任务与要求序次章节形式布置时间提交时间权重 1 第 1、2 章阶段性测试第 3 周第 10 周末 20％ 2 第 3、4 章阶段性测试第 6 周第 12 周末 20％ 3 第 5、6 章阶段性测试第 9 周第 15 周末 20％

2、社区文化建设的主要内容除了社区文化娱乐之外，还包括() A、社区体有 B、社区教有 C、社区科学普及 D、健康文明生活方式的倡导 (三)简答题（本题型共4题。每题10分，共40分） 1、杜区建设的基本原则 (四)论述题（本题型共1题。共15分】 1、试论英国社区照顾和中国社区服务的异同 (五)案例分析题（本型共1题，共15分）深圳市莲花北小区以其出色的物业管理工作闻名全国，但到那里参观过的人们，印象最深刻的是该小区高水平的社区文化工作。小区在硬件方面，有图节馆、健身房、棋牌室、游泳池、网球场、中心广场、老人活动中心、残疾人康复院等，文体设施差不多应有尽有，而且堪称一流。小区在软件方面，有文体杜团、读书会、艺术团、书法美术协会、各类体育运动队。小区开展的文体活动有书画展、音乐会、植树节、知识讲座、体育比赛、民俗节日、儿童集体节日、老人结婚纪念日，可谓组织种类繁多，话动内容丰富。居民们感觉到，因为有大家都喜欢的小区文化生活，小区就象一个温馨快乐的大家庭。思考：1、结合案例分析社区文化特点及功能. 2、杜区文化建设的主要内容有哪些？试愿参考答案及评分标准 (一)单项选择题 1、B2、C (二)多项迭择想 I、ABCD2、ABCD (三)简答题社区建设的基本原则：第一，以人为本、服务居民。(2分)第二，。资源共享、共驻共建。(2分》第三，责权统一、管理有序。(2分)第四，扩大民主，居民自治。(2分)第五，因地制宜、循序渐进。(2分) (四)论述题两者的相同点： (1)两者的社会福利政策基础的发展趋势的相同性英国和中国，在20世纪0年代初期都出现了一种杜会福利杜会化的发展趋势。杜会福利社会化初期都表现为依托社区资源和组织，向社会福利对象提供社会福利和服务， (2分) (2)两者的社区支持基础的共同性在社区照顾中，都强调把杜会福利对象留在杜区中接受照顾，而照项提供者都强调

4 2、社区文化建设的主要内容除了社区文化娱乐之外，还包括（） A、社区体育 B、社区教育 C、社区科学普及 D、健康文明生活方式的倡导（三）简答题(本题型共 4 题，每题 10 分，共 40 分) 1、社区建设的基本原则（四）论述题(本题型共 1 题，共 15 分) 1、试论英国社区照顾和中国社区服务的异同（五）案例分析题(本题型共 1 题，共 15 分) 深圳市莲花北小区以其出色的物业管理工作闻名全国，但到那里参观过的人们，印象最深刻的是该小区高水平的社区文化工作。小区在硬件方面，有图书馆、健身房、棋牌室、游泳池、网球场、中心广场、老人活动中心、残疾人康复院等，文体设施差不多应有尽有，而且堪称一流。小区在软件方面，有文体社团、读书会、艺术团、书法美术协会、各类体育运动队。小区开展的文体活动有书画展、音乐会、植树节、知识讲座、体育比赛、民俗节日、儿童集体节日、老人结婚纪念日，可谓组织种类繁多，活动内容丰富。居民们感觉到，因为有大家都喜欢的小区文化生活，小区就象一个温馨快乐的大家庭。思考：1、结合案例分析社区文化特点及功能。 2、社区文化建设的主要内容有哪些？试题参考答案及评分标准（一）单项选择题 1、B 2、C （二）多项选择题 1、ABCD 2、ABCD （三）简答题社区建设的基本原则：第一，以人为本、服务居民。（2分）第二，资源共享、共驻共建。（2分）第三，责权统一、管理有序。（2分）第四，扩大民主、居民自治。（2分）第五，因地制宜、循序渐进。（2分）（四）论述题两者的相同点：（1）两者的社会福利政策基础的发展趋势的相同性英国和中国，在20世纪80年代初期都出现了一种社会福利社会化的发展趋势。社会福利社会化初期都表现为依托社区资源和组织，向社会福利对象提供社会福利和服务。（2分）（2）两者的社区支持基础的共同性在社区照顾中，都强调把社会福利对象留在社区中接受照顾，而照顾提供者都强调

要依靠社区中的杜会支持网路。(2分) (3)两者的服务对象的共同性在中西方社区照顾中，都把社会福利对象作为核心的服务对象来提供服务和照顾。 (2分) 两者的差异：《1)两者的属性的差异性英国社区照顺的属性就是一种社会福利服务，是英国机构服务的社区化发展，它不是面向一般社区居民的服务。面向一般社区居民的服务是一种商业化的服务，不作为社区照顾的内容。而中国的杜区服务在初始阶段很明确是社会福利服务，但是随着城市经济体制政革的深化，把社区服务的范围扩大到向杜区一般居民提供的生活服务，这就不再是社会福利服务，而是一种商业化服务。(3分》 (2)两者的服务对象的差异性英国社区照顺的服务对象主要是围绕着社会福利对象，以及相关的福利照顺者，不包括一般的社区居民.而中国的社区服务则由一开始的社会福利对象扩大到一般的社区居民，最后又包括国有企业下岗职工，缺乏稳定性。(3分) (3》两者的运行机制的差异性英国社区照顾虽然也是一种社会化的社会福利服务，但是相关国家政府、杜会志愿组织和私有机构、社会关系网路等之间的责任、义务比较明确。中国政府在社区服务中只负责提供部分建设资金和奖励资金：优惠政策和规划立项，没有常规性预算，缺乏专业需求评估和服务规划。(3分) (五)案例分析恩(15分) 1、社区文化特点：区域性、雏承性、普遍性、共享性、渗透性。(3分) 社区文化功能：社区沟通的功能。价值导向的功能。心理凝聚的功能。行为规范的功能等。(3分)围绕这几个方面展开论述，做到有理有据。(3分) 2、社区文化建设的主要内容：社区文化娱乐：社区体育：社区教育：社区科学普及：健康文明生活方式的倡导，(3分)观点正确，有自己的见解(3分)】四、课程考核的相关内容终结性考试难度按重点掌握、掌握、了解三个不同层次的要求出题。其中重点掌握的内容约占80%，掌握的内容钓占15强。了解的内容约占5%。第一章社区的概述考核内容及要求：重点掌握： 1,社区在人类生活中的核心作用。 2、社区治理在社区发展中的方向和定位. 掌握 1,社区问题和现代化过程的关系

5 要依靠社区中的社会支持网络。（2分）（3）两者的服务对象的共同性在中西方社区照顾中，都把社会福利对象作为核心的服务对象来提供服务和照顾。（2分）两者的差异：（1）两者的属性的差异性英国社区照顾的属性就是一种社会福利服务，是英国机构服务的社区化发展，它不是面向一般社区居民的服务。面向一般社区居民的服务是一种商业化的服务，不作为社区照顾的内容。而中国的社区服务在初始阶段很明确是社会福利服务，但是随着城市经济体制改革的深化，把社区服务的范围扩大到向社区一般居民提供的生活服务，这就不再是社会福利服务，而是一种商业化服务。（3分）（2）两者的服务对象的差异性英国社区照顾的服务对象主要是围绕着社会福利对象，以及相关的福利照顾者，不包括一般的社区居民。而中国的社区服务则由一开始的社会福利对象扩大到一般的社区居民，最后又包括国有企业下岗职工，缺乏稳定性。（3分）（3）两者的运行机制的差异性英国社区照顾虽然也是一种社会化的社会福利服务，但是相关国家政府、社会志愿组织和私有机构、社会关系网络等之间的责任、义务比较明确。中国政府在社区服务中只负责提供部分建设资金和奖励资金；优惠政策和规划立项，没有常规性预算，缺乏专业需求评估和服务规划。（3分）（五）案例分析题（15 分） 1、社区文化特点：区域性、继承性、普遍性、共享性、渗透性。（3 分）社区文化功能：社区沟通的功能。价值导向的功能。心理凝聚的功能。行为规范的功能等。（3 分）围绕这几个方面展开论述，做到有理有据。(3 分) 2、社区文化建设的主要内容：社区文化娱乐；社区体育；社区教育；社区科学普及；健康文明生活方式的倡导。(3 分)观点正确，有自己的见解(3 分) 四、课程考核的相关内容终结性考试难度按重点掌握、掌握、了解三个不同层次的要求出题。其中重点掌握的内容约占 80%，掌握的内容约占 15%，了解的内容约占 5%。第一章社区的概述考核内容及要求：重点掌握： 1、社区在人类生活中的核心作用。 2、社区治理在社区发展中的方向和定位。掌握： 1、社区问题和现代化过程的关系

山西广播电视大学 文本 考核说明_社区治理

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