3.4实数的运算
3.4实数的运算
教字目称 1回顾有理数的运算法则和运算律 2了解有理数的运算法则和运算律在 实数范围内同样适用 3掌握实数运算的法则和运算顺序 4会用计算器进行简单的实数运算, 并解决一些简单的实际问题
教学目标： 1回顾有理数的运算法则和运算律 2了解有理数的运算法则和运算律在 实数范围内同样适用 3掌握实数运算的法则和运算顺序 4会用计算器进行简单的实数运算， 并解决一些简单的实际问题
教学重点和难点: 1本节教学的重点是掌握实数运算的 法则和运算顺序 2例1在实数范围内运用运算法则和 运算律较复杂,是本节教学的难点
教学重点和难点： 1本节教学的重点是掌握实数运算的 法则和运算顺序 2例1在实数范围内运用运算法则和 运算律较复杂，是本节教学的难点
内有理数的运算律和运算法则仍然 成立。 2木节课要用到计算器,课前先布置 学生读懂计算器中开方键的使用说 明,所以,例2也比较简单。 3通过自学,完成81页做一做和课内 练习1
1通过自学，学生能掌握在实数范围 内有理数的运算律和运算法则仍然 成立。 2本节课要用到计算器，课前先布置 学生读懂计算器中开方键的使用说 明，所以，例2也比较简单。 3通过自学，完成81页做一做和课内 练习1
计算 1-2×(32+) 有理数范围内的运算顺序是怎样的?
计算 ) 2 1 1 2 (3 2 − + 有理数范围内的运算顺序是怎样的？
·预习3.4,并说说有理数的运算法则和运算 律在实数范围内是否同样适用
• 预习3.4，并说说有理数的运算法则和运算 律在实数范围内是否同样适用
实数运算的法则 实数运算的顺序是先算乘方和开方, 再算乘除,最后算加减.如果遇到括号, 则先进行括号里的运算 完成书本作业题2
实数运算的法则 实数运算的顺序是先算乘方和开方， 再算乘除，最后算加减. 如果遇到括号， 则先进行括号里的运算. 完成书本作业题2
例1计算 例1(1)9-2×(4+√3) 2×9+2×(5-2) (精确到0.01)
例1 计算 例 1 （ 1 ） 9 − 2 ( 4 + 3 ) ( 2 ） 2 9 + 2 ( 5 − 2 ) （精确到0.01 ）
例2:用计算器计算 7(精确到001) 2、3-2×(4√3)(精确到001)
例2：用计算器计算 1 、 8 — 3 7 2、3∏ —2×（4+ 3 ） （精确到0.01） （精确到0.01）
例3跳伞运动员跳离飞机,在未打开降落 伞前,下降的高度d(米)与下降的时间秒) 之间有关系式:t=,4(不计空气 阻力)精确到0.01) 5 好高啊 (1)计算填表: 下降高 度d 1002005001000 下降时44763210.001414 (2)如果共下降1000米,则前一个500米与 后一个500米所用的时间分别是多少?
例3.跳伞运动员跳离飞机,在未打开降落 伞前,下降的高度d(米)与下降的时间t(秒) 之间有关系式: (不计空气 阻力)(精确到0.01) (1)计算填表: 5 d t = (2)如果共下降1000米,则前一个500米与 后一个500米所用的时间分别是多少? 好高啊 下降高 度d 下降时 间t 100 4.47 200 6.32 500 10.00 1000 14.14