思考： 1、你认为“心理学”研究什么？ 2、你对“心理学”课程有什么期待？
• 第一章 绪 论 • 第一节 心理学研究的对象和任务 • 一、心理学 • （一） 心理学含义：在词源上，心理学的英语单词是Psychology ,它 源于希腊文的两个词“pcyche ”（含义是心灵或灵魂）和“logos” （含义是解说或者阐述）二者合起来是“对心灵的解释” ，它是心理学 最早的定义。但并没有对心理学做出具体的解释。 • 1879年，德国哲学家和心理学家冯特，在莱比锡大学建立了第一个 心理学实验室，从此心理学从哲学中分离出来而成为一门独立的科学。 至今认为：心理学是研究心理过程和行为的科学。研究动物与人的心理 和行为。但以研究人的心理活动和行为为主要对象。研究动物的心理和 行为是为了更好解释、预测和调控人的行为。 “行为”既包括外显行为 （吃饭、谈话、打喷嚏等），也包括内隐行为（思考、记忆、做梦等）
（二）心理的起源（心理是人脑对客观事物的反映） 1、心理现象是物质发展的产物 （1）反映是任何物质形态固有的特性 世界是物质的，任何物质都有反映属性。比如，雨水滴在泥土上， 有水迹；刀刻在木头上，会有刀痕。当生命物质出现时，就产生心理 反映形式。 （2）感应性是一切生物的基本特性 所有生物都具有感应性。比如，向日葵向太阳；树根向水源的方 向延伸；单细胞动物变形虫，能趋利避害等。 （3）感受性是心理的反映形式 动物从单细胞进化到多细胞，形成特殊的感受器、神经系统和效应
• 动物对具有信号意义的刺激会作出反映。比如，许多动物对声音具有 反映能力。动物分无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物只有低级感觉 现象的产生，因为其神经结构简单，神经节少。比如，蚯蚓、蜜蜂， 能对气味、颜色等属性反映。脊椎动物有复杂的神经系统和脑，比如， 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等，具有更高级的心理反映形 式。不仅有感知觉，还有思维的萌芽。哺乳动物，比如，灵长类和类 人猿（黑猩猩），具有一定思维能力。 • 人类起源于动物，但人的心理与动物的心理相比有本质区别。人 有意识、能抽象思维。意识是心理的更高级反映形式，具有自觉能动 性
• （三）心理学研究对象 • 心理学是研究人的心理现象（或心理活动）发生、发展及其规律。 • 心理现象是世界上最复杂的现象，比如喜、怒、哀、乐的情感， 人们能觉察又熟悉的现象，这些现象如何发生、发展的？人的内心世 界和行为变化有什么规律？人为什么会做梦、会思维等等，都是心理 学的研究对象。 • 人的心理现象是一个多维度、多层次的系统，可以从不同的角度 分析，这里主要从人的心理过程和个性心理两方面加以描述。 •
• • • 心 认知过程：感觉 知觉 记忆 思维和想象（注意） • 理 心理过程 情绪情感过程 • 现 意志过程 （在认识世界和改造世界中克服困难） • 象 • 个性倾向性（心理动力）： 需要 动机 兴趣等 • 个性心理 个性心理特征（人格）：能力 气质 性格 •
• 二、心理学的体系 • 心理学是一门自然科学和社会科学性质的中间科学。包括基础心 理学和应用心理学。 • 基础心理学包括：普通心理学、发展心理学、实验心理学、社会心理 学、认知心理学和人格心理学。 • 应用心理学包括：教育心理学、管理心理学、医学心理学、咨询心理 学、消费心理学、犯罪心理学等
• 三、心理学的任务（目标） • 探索心理现象发生、发展和变化规律。具体对人的行为和心理活动 进行描述、解释、预测和控制。 • 描述（事实）说明人的心理和行为是什么，怎么样。这种行为的本质 是什么。比如:我现在心情平静等等。描述要真实，遵循客观性。 • 解释（原因）说明人的心理和行为为什么是这样。比如：为什么人感 觉不适会有攻击性？为什么他人在场可能施救时，往往不愿自己出手相 助？ • 预测（未来）说明人的心理和行为在什么样的条件下会发生。比如： 在高速路上车抛锚，会很快有人来帮你吗？根据旁观者效应，你不太乐 观。 • 控制（行为）说明人的心理和行为改变什么条件就会不发生或者改变。 根据预测结果改变行为条件。比如：帮助改变对蜘蛛的恐惧心理，可以 进行行为脱敏
• 四、学习心理学意义 • （一）理论意义：（理论是对客观世界的理解和论述） • 学习心理学，可以科学解释心理现象，对破除迷信、形成科学的 世界观和心理观有重要意义。 • （二）实践意义：（实践是主观见之于客观） • 1、有助于了解自己和自我教育。 • 2、有助于解决教育中的实际问题。 • 3、有助于建立良好人际关系。 • 4、有助于促进心理健康
第二节 心理学研究的方法 掌握心理学研究方法，其目的是了解人的心理。可是，人常说： 人心难测。为什么？怎样了解研究人的心理 ？你知道有哪些研究人 心理的方法？ 19世纪以前，当心理学还处在哲学的襁褓中，哲学家和心理学家 大多用思辨方法（从感性认识到理性认识，像苏格拉底的“产婆术”） 研究心理学问题。19世纪中叶以后，心理学开始采用客观方法研究心 理现象。因为人的心理现象无法直接观察和研究，可以通过间接方式 了解和研究。 一、主要研究方法（含义、特点和注意事项）见下表