项目:羽毛球 日期 果次:1 任课教师: 本 选专项分班 任2介绍羽毛球运动的基本理论知识,主要技术 务3宣布本学期教学内容、任务及考核内容和要求 课的 时 部分 教学内容 组织教学法 根据设置项目和分班原则,选5组织 开择适合自己的专项 ××××× 、集合整队,清点人数及登记姓|分 ××××××× 始|名。 、师生问好,相互介绍。 要求: 部四、宣布本学期的教学任务及考核1.集合迅速、队伍整齐 内容和要求 2.学生认真听讲,了解本学期 分 教学任务及考核内容和要 求 3.注意组织纪律性,一切行动 听指挥,加强安全意识。 20组织 、集体慢跑400米 分 准备部分 ××××××× ××××××× 教学法:教师来领,匀速慢跑。 要求:队列整齐,遵守纪律, 提高兴趣,逐渐热身。 、徒手操 头部运动 4×8拍 组织: 2.扩胸运动 4×8拍 ××××××× 3.体转运动 2×8拍 ××××× 4.腹背运动 4×8拍 △ 5.弓步压腿 4×8拍 要求 6.侧压腿 2×8拍 1.教师喊口令统一进行。 7.膝关节运动 2×8拍 动作正确,充分伸展。 8.手腕脚腕运动2×8拍 3.充分做好活动,为上课做好 身心准备
项目：羽毛球 日期： 课次：1 任课教师： 本 课 任 务 1. 选专项分班 2. 介绍羽毛球运动的基本理论知识，主要技术 3. 宣布本学期教学内容、任务及考核内容和要求 课的 部分 教 学 内 容 时 间 组织教学法 开 始 部 分 准 备 部 分 一、根据设置项目和分班原则，选 择适合自己的专项 二、集合整队，清点人数及登记姓 名。 三、师生问好，相互介绍。 四、宣布本学期的教学任务及考核 内容和要求。 一、集体慢跑 400 米 二、徒手操 1. 头部运动 4×8 拍 2. 扩胸运动 4×8 拍 3. 体转运动 2×8 拍 4. 腹背运动 4×8 拍 5. 弓步压腿 4×8 拍 6. 侧压腿 2×8 拍 7. 膝关节运动 2×8 拍 8. 手腕脚腕运动 2×8 拍 5 ′ 分 钟 20 分 钟 组织： ×××××××× ×××××××× △ 要求： 1.集合迅速、队伍整齐， 2.学生认真听讲，了解本学期 教学任务及考核内容和要 求。 3. 注意组织纪律性，一切行动 听指挥，加强安全意识。 组织： ▽ ×××××××× ×××××××× 教学法：教师来领，匀速慢跑。 要求：队列整齐，遵守纪律， 提高兴趣，逐渐热身。 组织： ×××××××× ×××××××× △ 要求： 1. 教师喊口令统一进行。 2. 动作正确，充分伸展。 3. 充分做好活动，为上课做好 身心准备
课的 部分 教学内容 间 组织教学法 羽毛球运动简介 (一)、羽毛球运动的起源于发展 羽毛球运动时有古代的毽球 组织 游戏逐渐演变而来的。现代羽毛 ××××× 球运动起源于印度,形成于英国 ××××××× 19世纪60年代,一批退役的英国 军官把印度的“普那 种近 似于后来的羽毛球运动的游戏带 基|回英国,并加以改进,逐渐成为现 教学法: 代的羽毛球运动。1873年,英国公 1.简明扼要的介绍羽毛球运 爵鲍费特在伯明顿庄园里进行了 动的起源与发展概况 异彩羽毛球游戏,这是世界上第 2.要求学生掌握现代羽毛球 本次羽毛球比赛。“伯明顿” 运动的发展的时间、地点、 ( Badminton)也就此作为羽毛球 人物,起源,以及正式成为 的英文名称。1899年举行了第一届 奥运会项目的时间 全英羽毛球锦标赛。1934年国际羽3要求学生掌握世界羽毛球 部毛球联合会成立,并通过了第一本 主要赛事 羽毛球竞赛规则。从1992年起羽 4.要求学生掌握我国羽毛球 毛球运动被列为夏季奥运会的正70的主要赛事 式比赛项目 分 分(二)、世界羽毛球主要赛事 1.汤姆斯杯( Tomas Cup)世界羽毛 球男子团体赛 尤伯杯( Uber Cup)世界羽毛球 注意点 女子团体赛 在讲解时要注意调动学生 3苏迪曼杯( Sud irman Cup)世界 已有的有关知识,运用谈话法, 语磨漆男女混合团体赛 启发式讲解调动学生的学习兴 4.世界羽毛球锦标赛( World Badminton Championships) 项比赛 5世界杯赛( World Cup)单项比赛 6.世界羽毛球大将总决赛( World Grand priⅸ Finals)单项比赛 7世界青少年羽毛球锦标赛(word Junior Championships 8.奥林匹克运动会羽毛球比赛 (Olympic Games
课的 部分 教 学 内 容 时 间 组织教学法 基 本 部 分 一、 羽毛球运动简介 （一）、羽毛球运动的起源于发展 羽毛球运动时有古代的毽球 游戏逐渐演变而来的。 现代羽毛 球运动起源于印度，形成于英国。 19 世纪 60 年代，一批退役的英国 军官把印度的“普那”——一种近 似于后来的羽毛球运动的游戏带 回英国，并加以改进，逐渐成为现 代的羽毛球运动。1873 年，英国公 爵鲍费特在伯明顿庄园里进行了 异彩羽毛球游戏，这是世界上第一 次 羽 毛 球 比 赛 。“ 伯 明 顿 ” （Badminton）也就此作为羽毛球 的英文名称。1899 年举行了第一届 全英羽毛球锦标赛。1934 年国际羽 毛球联合会成立，并通过了第一本 羽毛球竞赛规则。从 1992 年起羽 毛球运动被列为夏季奥运会的正 式比赛项目。 （二）、世界羽毛球主要赛事 1.汤姆斯杯(Tomas Cup)世界羽毛 球男子团体赛 2.尤伯杯（Uber Cup）世界羽毛球 女子团体赛 3.苏迪曼杯（Sudirman Cup）世界 语磨漆男女混合团体赛 4. 世界羽毛球锦标赛（ World Badminton Championships）单 项比赛 5.世界杯赛（World Cup）单项比赛 6.世界羽毛球大将总决赛（World Grand Prix Finals）单项比赛 7.世界青少年羽毛球锦标赛（World Junior Championships） 8. 奥 林 匹 克 运动 会 羽 毛球 比 赛 （Olympic Games） 70 分 钟 组织： ×××××××× ×××××××× △ 教学法： 1. 简明扼要的介绍羽毛球运 动的起源与发展概况 2. 要求学生掌握现代羽毛球 运动的发展的时间、地点、 人物，起源，以及正式成为 奥运会项目的时间 3. 要求学生掌握世界羽毛球 主要赛事 4. 要求学生掌握我国羽毛球 的主要赛事 注意点： 在讲解时要注意调动学生 已有的有关知识，运用谈话法， 启发式讲解调动学生的学习兴 趣
课的 部分 教学内容 组织教学法 (三)、我国羽毛球主要赛事 1全国羽毛球锦标赛 基2全国青年羽毛球锦标赛 本3全国少年羽毛球锦标赛 部|4全国羽毛球双打比赛 分|5全运会、全国城市运动会等全国 性综合运动会羽毛球比赛 教学法 (四)、介绍羽毛球,球拍,场地 1.教师简明介绍球的重量,质 地,并介绍一些鉴别羽毛球 好坏的常识 2.介绍一些羽毛球拍的常识, 以及买球拍是应注意的事 项 (五)、介绍羽毛球主要技术 教学法 、宣布本学期的教学任务 通过教师的示范和简单的 宣布介绍本学期的考核内容和 讲解,使学生建立羽毛球主要 要求 技术的完整技术概念 要求 四、安排上课要求和注意事项 1.上课必须穿运动服装,运动 鞋袜。 遵守课堂常规,注意安全 3.有事情事先请假,有假条 结 放松活动。 5 束|二、对本次课进行小结。 分 三、安排课后作业。 钟组织: 部四、师生再见。 ××××××× ××××x×× 分 △ 羽毛球场地8块 地 材
课的 部分 教 学 内 容 时 间 组织教学法 基 本 部 分 结 束 部 分 （三）、我国羽毛球主要赛事 1.全国羽毛球锦标赛 2.全国青年羽毛球锦标赛 3.全国少年羽毛球锦标赛 4.全国羽毛球双打比赛 5.全运会、全国城市运动会等全国 性综合运动会羽毛球比赛 （四）、介绍羽毛球，球拍，场地 （五）、介绍羽毛球主要技术 二、宣布本学期的教学任务 三、宣布介绍本学期的考核内容和 要求 四、安排上课要求和注意事项 一、 放松活动。 二、 对本次课进行小结。 三、 安排课后作业。 四、师生再见。 5 分 钟 教学法： 1. 教师简明介绍球的重量，质 地，并介绍一些鉴别羽毛球 好坏的常识。 2. 介绍一些羽毛球拍的常识， 以及买球拍是应注意的事 项。 教学法： 通过教师的示范和简单的 讲解，使学生建立羽毛球主要 技术的完整技术概念。 要求： 1. 上课必须穿运动服装，运动 鞋袜。 2. 遵守课堂常规，注意安全 3. 有事情事先请假，有假条 组织： ×××××××× ×××××××× △ 场 地 羽毛球场地 8 块 器 材