试卷代号：2165 座位号■ 中央广播电视大学2007一2008学年度第二学期“开放专科”期末考试 大众传播学 试题 2008年7月 题 新 二 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、填空（每空2分，共20分） 1.传播过程主要具有以下特征：(1) 性；(2) 性，(3) 性。 2.麦克卢汉在《探索传播》一书中提出的“ ”概念如今已是广为人用。 3.传播效果主要受制于三个方面的因素：(1)传播 ；(2)传播 ；(3)传 播 4.大致说来，国际传播与全球传播的功能主要有三项：一是 ；二是 三 是 得 8 评卷人 二、名词解释（每个5分，共20分】 1.施拉姆 2.大众传播 3.企业标识系统 4.“子弹论” 1029
试卷代号 :2165 座位号[工习 中央广播电视大学2007-2008学年度第二学期“开放专科”期末考试 大众传播学 试题 2008年 7月 题 号 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、填空(每空2分，共20分) 1.传播过程主要具有以下特征 :(1) 性 ;(2) ，胜;(3) 2.麦克卢汉在《探索传播》一书中提出的“ ”概念如今已是广为人用。 3.传播效果 主要受制 于三个方面的 因素:(1)传播 ;(2)传播 ;(3)传 4.大致说来 ，国际传播与全球传播 的功能主要有三项:一是 二 是 得 分 评卷人 二、名词解释 (每个 5分 ，共 20分) 1.施拉姆 .大众传播 .企业标识系统 4.“子弹论” 1029
得分 评卷人 三、回答下列问题(20分) 世界信息生产和流通结构的不平衡主要体现在哪些方面？ 得 分 评卷人 四、(40分) 结合传播实际，谈谈自己对大众传播媒介的性质、作用的理解和认识。 1030
得 分 评卷人 三、回答下列问题(20分) 世界信息生产和流通结构的不平衡主要体现在哪些方面? 得 分 评卷人 四、(40分 ) 结合传播实际，谈谈 自己对大众传播媒介的性质、作用的理解和认识。 1030
试卷代号：2165 中央广播电视大学2007一2008学年度第二学期“开放专科”期末考试 大众传播学 试题答案及评分标准 (供参考) 2008年7月 一、填空（每空2分，共20分）】 1.动态 序列 结构 2.地球村 3.主体 技巧（方式） 对象 4.勾通 宣传 控制 二、名词解释（每个5分，共20分） 1.施拉姆是一位毕生致力于传播学研究的美国学者，一生编写了30来部传播学著作，对 传播学这门学科的发展做出了杰出的贡献，被誉为传播学的集大成者。 2.大众传播就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大 众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。 3.企业标识系统又称企业象征系统，简称CIS,是指企业组织以及其他社会组织使用统 一的视觉或听觉符号系统，来塑造其独特形象的一种整体而系统的行为。它由三个要素构、理 念价值标识：行为规范标识；视觉听觉标识。 4.“子弹论”又称魔弹论、靶子论、皮下注射论，是效果研究早期通行的理论。其基本思想 就是大众传播具有强大的传播效果，其情形犹如子弹（大众传播媒介的信息）射向坐以待毙的 靶子（受众）。大众传播媒介具有无法抵抗的传播效力，受众只是被动地接受信息的刺激。 三、回答下列问题(20分)】 世界信息生产和流通结构的不平衡主要体现在以下几个方面： (1)(5分)信息生产的不平衡 信息生产的不平衡具体表现为：媒介数量的不平衡；媒介力量的不平衡。 (2)(5分)信息流通的不平衡 1031
试卷代号:2165 中央广播电视大学2007-2008学年度第二学期“开放专科”期末考试 大众传播学 试题答案及评分标准 (供参考) 2008年 7月 一、填空(每空2分，共 20分) 1.动态 序列 结构 2.地球村 3.主体 技巧(方式) 对象 4.勾通 宣传 控制 二、名词解释 (每个 5分，共 20分) 1.施拉姆是一位毕生致力于传播学研究的美国学者 ，一生编写了 30来部传播学著作 ，对 传播学这门学科的发展做出了杰出的贡献，被誉为传播学的集大成者。 2.大众传播就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段 ，以社会上一般大 众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。 3.企业标识系统又称企业象征系统，简称 cis，是指 企业组织以及其他社会组织使用统 一的视觉或听觉符号系统 ，来塑造其独特形象的一种整体而系统的行为。它由三个要素构、理 念价值标识 ;行为规范标识 ;视觉听觉标识 。 4.“子弹论”又称魔弹论 、靶子论 、皮下注射论 ，是效果研究早期通行的理论 。其基本思想 就是大众传播具有强大的传播效果，其情形犹如子弹(大众传播媒介的信息)射向坐以待毙的 靶子(受众 )。大众传播媒介具有无法抵抗的传播 效力，受众只是被动地接受信息的刺激。 三、回答下列问题(20分) 世界信息生产和流通结构的不平衡主要体现在以下几个方面: (1)(5分)信息生产的不平衡 信息生产的不平衡具体表现为:媒介数量的不平衡;媒介力量的不平衡。 (2)(5分)信息流通的不平衡 1031
国际传播的内容包括新闻报道、大众文化和跨国资料流通，在这三大领域都存在着极不平 衡的信息单向流动现象，即从发达国家流向发展中国家。 信息流通的不平衡突出表现为：国际新闻的垄断；大众文化的单向传播；跨国资料传播的 不平衡。 (3)(5分)传播内容的不平衡 西方媒介利用手中把持的传播强权，一方面向发展中国家大量兜售西方的物质文明、价值 观念、生活方式等，另一方面往往对发展中国家经济和社会的发展视而不见，常常热衷于报道 发展中国家的灾祸、犯罪、动乱等。这种传播内容的不平衡，严重歪曲乃至丑化了广大发展中 国家的形象，极大损害了发展中国家人民的政治和经济利益，深刻侵蚀了他们的思想和文化传 统，从而使得一些青少年丧失民族自尊心，盲目崇拜和向往西方文明，向往西方的生活方式。 (4)(5分)资源利用的不平等 国际传播中的主要资源是无线电频率和卫星驻留轨道点，发达国家利用其在经济和技术 上的优势抢先瓜分了这些国际公共资源。由于发达国家抢占了大多数的卫星轨道驻留点和最 佳无线电频率，使第三世界国家在发展卫星传播方面遇到了很大的困难。 四、(40分)】 1.(12分)大众传播媒介的性质 大众传播媒介具有物质和社会的双重属性，也就是说它既是信息的载体，又是专业的 组织。 (1)信息的载体 大众传播媒介是向为数众多的社会公众传播信息的载体和工具，报纸、书刊、广播、电视等 大众传播媒介，都属于人类使用的传播工具和技术手段。有了这些物质基础和技术手段，人类 才得以从依赖语言和文字媒介的人际传播时代发展到大众传播时代，才得以大量复制信息、传 递信息，从而极大扩展了人类接受信息和传播信息的空间。 (2)专业的组织 大众传播媒介不仅是一种传递信息的载体和工具，同时也是一种采集、加工、制作和传播 信息的专业化社会组织。 大众传播媒介是以一种组织的形式存在和发挥作用的。任何一种大众传播媒介都不是， 也不可能是以纯粹物质载体的形式而直接发挥其传播信息的功能，它都是在一定的组织机构 1032
国际传播的内容包括新闻报道、大众文化和跨国资料流通，在这三大领域都存在着极不平 衡的信息单向流动现象，即从发达国家流向发展中国家。 信息流通的不平衡突出表现为:国际新闻的垄断;大众文化的单向传播;跨国资料传播的 不平衡。 (3)(5分)传播内容的不平衡 西方媒介利用手中把持的传播强权，一方面向发展中国家大量兜售西方的物质文明、价值 观念 、生活方式等 ，另一方面往往对发展中国家经济和社会的发展视而不见 ，常常热衷于报道 发展中国家的灾祸、犯罪、动乱等。这种传播内容的不平衡，严重歪曲乃至丑化了广大发展中 国家的形象，极大损害了发展中国家人民的政治和经济利益，深刻侵蚀了他们的思想和文化传 统，从而使得一些青少年丧失民族 自尊心，盲 目崇拜和向往西方文明，向往西方的生活方式 。 (4)(5分)资源利用的不平等 国际传播中的主要资源是无线电频率和卫星驻留轨道点，发达国家利用其在经济和技术 上的优势抢先瓜分了这些 国际公共资源 。由于发达国家抢 占了大多数的卫星轨道驻留点和最 佳无线电频率 ，使第三世界国家在发展卫星传播方面遇到了很大的困难。 四、(40分 ) 1. (12分)大众传播媒介的性质 大众传播媒介具有物质和社会的双重属性，也就是说它既是信息的载体，又是专业的 组织 。 (1)信息的载体 大众传播媒介是向为数众多的社会公众传播信息的载体和工具，报纸、书刊、广播、电视等 大众传播媒介 ，都属于人类使用的传播工具和技 术手段。有了这些物质基础和技术手段 ，人类 才得以从依赖语言和文字媒介的人际传播时代发展到大众传播时代，才得以大量复制信息、传 递信息，从而极大扩展了人类接受信息和传播信息的空间。 (2)专业的组织 大众传播媒介不仅是一种传递信息的载体和工具，同时也是一种采集、加工、制作和传播 信息的专业化社会组织。 大众传播媒介是以一种组织的形式存在和发挥作用的。任何一种大众传播媒介都不是， 也不可能是以纯粹物质载体的形式而直接发挥其传播信息的功能，它都是在一定的组织机构 1032
中，由充当大众传播者的人，借助一定的物质条件和技术手段来实现采集、加工、制作和传播信 息的行为目标，实现从信息到受众之间的桥梁作用。因此，从基本属性上说，大众传播又是一 种专业化的社会组织。 作为社会组织，大众传播媒介具有以下两个方面的内容：第一，大众传播者是大众传播媒 介的主体；第二，大众传播媒介具有一定的经营目标。 2.(12分)大众传播媒介的作用 大众传播媒介的作用可从两大方面进行考察。 (1)对人类传播的作用 一般来说，大众传播媒介对人类传播活动的作用主要体现在以下几个方面： ①大众传播媒介将人类的传播活动推向了公共阶段。首先，大众传播媒介被认为是“社会 公器”，是为全社会所有成员服务的具有公益性和公共性的集体财富；其次，大众传播媒介的产 生使得从事信息传播的活动不再是某个人的单一行为，也不是几个人的行为，而是广大社会成 员共同参与的行为。 ②大众传播媒介使人类的传播活动进人系统化、网络化时代。 ③大众传播媒介使人类传播活动更加技术化、专业化。 (2)对人类社会生活的作用 ①普遍提高了人们传播和接受信息的能力，建立了社会群体之间的快速信息通道。 ②大众传播媒介改变了人们的生活方式。 ③大众传播媒介使不同的人接触信息的机会越来越不均等。 3.(16分)传播实际分析 传播实际分析要紧密结合并灵活运用以上所述及的知识，同时还要有自己的观点和看法。 实际情况要客观、具体、分析要全面、深入。 1033
中，由充当大众传播者的人，借助一定的物质条件和技术手段来实现采集、加工、制作和传播信 息的行为目标，实现从信息到受众之间的桥梁作用。因此，从基本属性上说，大众传播又是一 种专业化的社会组织 。 作为社会组织，大众传播媒介具有以下两个方面的内容:第一，大众传播者是大众传播媒 介的主体;第二，大众传播媒介具有一定的经营目标。 2. (12分)大众传播媒介的作用 大众传播媒介的作用可从两大方面进行考察。 (1)对人类传播的作用 一般来说，大众传播媒介对人类传播活动的作用主要体现在以下几个方面: ①大众传播媒介将人类的传播活动推向了公共阶段。首先，大众传播媒介被认为是“社会 公器”，是为全社会所有成员服务的具有公益性和公共性的集体财富 ;其次 ，大众传播媒介 的产 生使得从事信息传播的活动不再是某个人的单一行为，也不是几个人的行为，而是广大社会成 员共同参与的行为。 ②大众传播媒介使人类的传播活动进人系统化、网络化时代。 ③大众传播媒介使人类传播活动更加技术化、专业化。 (2)对人类社会生活的作用 ①普遍提高了人们传播和接受信息的能力，建立了社会群体之间的快速信息通道。 ②大众传播媒介改变了人们的生活方式。 ③大众传播媒介使不同的人接触信息的机会越来越不均等。 3. (16分)传播实际分析 传播实际分析要紧密结合并灵活运用以上所述及的知识，同时还要有自己的观点和看法。 实际情况要客观、具体、分析要全面、深人。 1033