免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 1.3.2有理数的加减混合运算 课型:展示预计授课时间: 同级同科教师审核 H发办审核人: 演,组员在本子、地板上、做本组展示问题 1、理解有理数加减法可以相互转化,能把有理数加减混合运算转化三、点拨评价 (1)当每组展示完后由其它组学生进行纠错评价,并由同学们对其它组展示的问题点 2、灵活应用运算律进行运算。 评提问 (②)教师对同学们的展示和点评进行评价,对完成不够全面的问题完善释疑 四、拓展延伸 教师对个别问题进行拓展提问 重点:有理数加减法统一为加法运算,掌握有理数加减混合运算,|五、收集汇总 难点:省略括号和加号的加法算式的运算方法 对同学们存在的问题进行收集汇总 教学过程 最后教师总结本课 小组自由展示: 教学反思 每组限定一人在黑板上展示,其余同学以组为单位,组长提问,组员 回答对学案自主学习部分内容的掌握进行呈现并检测 二、成果展示 教师出示展示任务(下发展示卡),让每组准备1分钟进行展示 采取问题展示卡形式,由每组学生负责抽题,每组展示所抽到的问题 2、分组展示: 生对展示问题黑板上进行板 解压密码联系qq119139686加徽信公众号Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址;jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 1.3.2 有理数的加减混合运算 课型：展示 预计授课时间： 同级同科教师审核： 开发办审核人： 教学目标： 1、 理解有理数加减法可以相互转化，能把有理数加减混合运算转化 为加法运算。 2、 灵活应用运算律进行运算。 演，组员在本子、地板上、做本组展示问题。 三、点拨评价： （1）当每组展示完后由其它组学生进行纠错评价，并由同学们对其它组展示的问题 点 评提问。 （2）教师对同学们的展示和点评进行评价，对完成不够全面的问题完善释疑。 四、拓展延伸 教师对个别问题进行拓展提问。 五、收集汇总 对同学们存在的问题进行收集汇总。 最后教师总结本课 教学反思： 重点：有理数加减法统一为加法运算，掌握有理数加减混合运算， 难点：省略括号和加号的加法算式的运算方法。 教学过程: 一、小组自由展示： 每组限定一人在黑板上展示，其余同学以组为单位，组长提问，组员 回答对学案自主学习部分内容的掌握进行呈现并检测 二、成果展示 1、教师出示展示任务（下发展示卡），让每组准备 1 分钟进行展示 采取问题展示卡形式，由每组学生负责抽题，每组展示所抽到的问题。 2、分组展示： 先由相应组的其中一位学生对展示问题黑板上进行板
免费下载网址htp:/ jiaoxue5u ys168com 七年级数学展示任务卡 有理数加减混合运算 班级: 姓名 Third层展示任务: 计算: (1)-8+12-16-23 (2) 312418 (3)-40-28-(-19)+(-24)-(-32) (4)-2.7+(-3.2)-(1.8)-2.2 Second层展示任务: 2.两个负数相加其和为 数.互为相反数的两个数的和是 绝对值不等的异号两 个数相加,其和的符号与绝对值 的加数的符号相同 First层展示任务 3.矿井下A,B,C三处高度分别为A(-32.5米),B(-120.7米),C(-68.3米),则A处比B处高() 米,B处比C处高()米,A处比C处高()米 4.下列等式成立的是() Ala+I-a=O B.-a-a=0 c.+a-l=0D.-a- 解压密码联系qq1139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 七年级数学展示任务卡 ——有理数加减混合运算 班级： 姓名： Third 层展示任务： 1.计算： （1）－8＋12－16－23； （2）- 3 2 + 12 11 － 4 1 - 18 17 （3）－40－28－（－19）＋（－24）－（－32）； （4）－2.7＋（－3.2）－（1.8）－2.2； Second 层展示任务： 2．两个负数相加其和为___________数．互为相反数的两个数的和是___________．绝对值不等的异号两 个数相加，其和的符号与绝对值__________的加数的符号相同． Fir st 层展示任务： 3.矿井下 A，B，C 三处高度分别为 A(-32.5 米)，B( -120.7 米)，C(-68.3 米)，则 A 处比 B 处高（ ） 米，B 处比 C 处高（ ）米, A 处比 C 处高（ ）米 4．下列等式成立的是（ ）. A． a + − a = 0 B．-a-a=0 C． − a − a = 0 D．-aa