全程设计 课时2 实验：探究弹簧弹力与形变量的 关系
课时2 实验:探究弹簧弹力与形变量的 关系
实验探究·方案梳理 实验热点·探究突破 随堂训练
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导航 实验探究·方案梳理 实验目的 1.探究弹簧弹力与形变量之间的关系。 2.学会利用列表法、图像法、函数法处理实验数据。 3.能根据Fx、F-l图像求出弹簧的劲度系数
导航 实验探究·方案梳理 实验目的 1.探究弹簧弹力与形变量之间的关系。 2.学会利用列表法、图像法、函数法处理实验数据。 3.能根据F-x、F-l图像求出弹簧的劲度系数
导 实验原理 1.弹簧的弹力F的测量：弹簧下端悬挂的钩码静止时，弹力大小 与所挂钩码的重力大小相等，即F=g。 2.弹簧的伸长量x的确定：弹簧的原长1与挂上钩码后弹簧的 长度何以用刻度尺测出，弹簧的伸长量x=-。 3.作出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系图像，根据图像分析 弹簧弹力和弹簧伸长量的关系
导航 实验原理 1.弹簧的弹力F的测量:弹簧下端悬挂的钩码静止时,弹力大小 与所挂钩码的重力大小相等,即F=mg。 2.弹簧的伸长量x的确定:弹簧的原长l0与挂上钩码后弹簧的 长度l可以用刻度尺测出,弹簧的伸长量x=l-l0。 3.作出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系图像,根据图像分析 弹簧弹力和弹簧伸长量的关系
导航 实验器材 铁架台、弹簧、钩码、刻度尺、坐标纸。 实验步骤 1.安装实验仪器（如图所示）。 Ψ
导航 实验器材 铁架台、弹簧、钩码、刻度尺、坐标纸。 实验步骤 1.安装实验仪器 (如图所示 )
2测量弹簧的形变量（或总长）及弹簧弹力（弹簧弹力等于钩码 的重力)，列表做记录，要尽可能多测几组数据。 3.根据所测数据在坐标纸上描点，以弹簧弹力为纵坐标，以弹 簧的形变量为横坐标。 4.按照在图中所绘点的分布与走向，尝试作出一条平滑的曲线 (包括直线)，所画的点不一定正好在这条曲线上，但要注意使 曲线两侧的点数大致相同。 5.以弹簧的形变量为自变量，写出曲线所代表的函数，首先尝 试一次函数，如果不行再考虑二次函数
导航 2.测量弹簧的形变量(或总长)及弹簧弹力(弹簧弹力等于钩码 的重力),列表做记录,要尽可能多测几组数据。 3.根据所测数据在坐标纸上描点,以弹簧弹力为纵坐标,以弹 簧的形变量为横坐标。 4.按照在图中所绘点的分布与走向,尝试作出一条平滑的曲线 (包括直线),所画的点不一定正好在这条曲线上,但要注意使 曲线两侧的点数大致相同。 5.以弹簧的形变量为自变量,写出曲线所代表的函数,首先尝 试一次函数,如果不行再考虑二次函数
导奥 数据处理 1.列表法。 将测得的F、x填入设计好的表格中，可以发现弹力F与弹簧 形变量x的比值在误差允许范围内是相等的。 2.图像法。 以弹簧形变量x为横坐标，弹力F为纵坐标，描出F、x各组数据 相应的点，作出的拟合曲线是一条过坐标原点的直线。 3.函数法。 弹力F与弹簧形变量x满足F=x的关系
导航 数据处理 1.列表法。 将测得的F、x填入设计好的表格中,可以发现弹力F与弹簧 形变量x的比值在误差允许范围内是相等的。 2.图像法。 以弹簧形变量x为横坐标,弹力F为纵坐标,描出F、x各组数据 相应的点,作出的拟合曲线是一条过坐标原点的直线。 3.函数法。 弹力F与弹簧形变量x满足F=kx的关系
注意事项 1.不要超过弹簧的弹性限度：实验中弹簧下端挂的钩码不要 太多，以免弹簧被过分拉伸，超过弹簧的弹性限度。 2.尽量多测几组数据：要使用轻质弹簧，且要尽量多测几组数 据。 3.观察所描点的走向：本实验是探究性实验，实验前并不知道 其规律，所以描点以后所作的曲线是试探性的，只是在分析了 点的分布和走向以后才决定用直线来连接这些点。 4.统一单位：记录数据时要注意弹力及弹簧形变量的对应关 系及单位
导航 注意事项 1.不要超过弹簧的弹性限度:实验中弹簧下端挂的钩码不要 太多,以免弹簧被过分拉伸,超过弹簧的弹性限度。 2.尽量多测几组数据:要使用轻质弹簧,且要尽量多测几组数 据。 3.观察所描点的走向:本实验是探究性实验,实验前并不知道 其规律,所以描点以后所作的曲线是试探性的,只是在分析了 点的分布和走向以后才决定用直线来连接这些点。 4.统一单位:记录数据时要注意弹力及弹簧形变量的对应关 系及单位
导航 误差分析 1.钩码标值不准确、弹簧长度测量不准确带来误差。 2.画图时描点及连线不准确也会带来误差
导航 误差分析 1.钩码标值不准确、弹簧长度测量不准确带来误差。 2.画图时描点及连线不准确也会带来误差
导航 实验热点·探究突破 热点1实验原理与操作 典例剖析 如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的 钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。 (1)为完成实验，还需要的实验器材有 (2)实验中需要测量的物理量 有
导航 实验热点·探究突破 热点1 实验原理与操作 典例剖析 如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的 钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。 (1)为完成实验,还需要的实验器材有 。 (2)实验中需要测量的物理量 有