试卷代号：2119 座位号T” 中央广播电视大学2010一2011学年度第二学期“开放专科”期末考试 医护心理学 试题 2011年7月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、A1型单项选择题（每题2分，共30分） 1.1977年，美国医生恩格尔提出的医学模式是指( A.生物医学 B.神灵主义 C.自然哲学 D.生物心理社会 2.精神分析治疗的代表人物是( A.冯特 B.罗杰斯 C.弗洛伊德 D.霍尔姆斯 3.人脑对作用于感受器的客观事物的个别属性的反映称为( A.想象 B.感党 C.注意 D.记忆 4.医护心理学的基本观点不包括( A,被动调节的观点 B.个性特征的观点 C.情绪作用的观点 D.心身统一的观点 5.感觉器官对适宜刺激的感觉能力是指( ）。 A.刺激性 B.感受性 C.兴奋性 ).敏感性 62
试卷代号 座位号!!! 中央广播电视大学 1学年度第二学期"开放专科"期末考试 医护心理学试题 2011 年7 JJ |题号 - |分数 I_I I I 1 得分|评卷入 一、 B. l). 心 身 江感受性 i). 1. 1977 是 指 A. 学B. c. 2. 表人 )。 A. 特B. 杰斯 c. 3.. 人脑 用 于 受器 反 映 A. 象B. c. 注意 4. 理学 本观 )0 A. c. 5. 觉器 A. 激性 c. 62~
6.短时记忆保持的时间大约为()。 A.1分钟 B.2分钟 C.3分钟 D.4分钟 7.影响疼痛的心理因素不包括( ）。 A.暗示 B.动机 C.经验 D.情绪 8.从情感和情绪的范畴来看，责任感是一种( )。 A.理智感 B.道德感 C.美感 D.情操 9.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”常常是指一种( )。 A.感觉 B.情感 C.情操 D.心境 10.情绪的作用不包括()。 A.工作效率 B.价值观念 C.心身健康 D.人际交往 11.意志行动的前提是( )。 A.有目的的行动 B.无意的行动 C.克服困难的行动 D.随意行动 12.以感知过的事物形象为内容的记忆称为( )。 A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.运动记忆 D.情绪记忆 13.测量工具能测量出事物的稳定的程度称为( )。 A.效度 B.信度 C.常模 D.鉴别力 14.采用投射方法进行的心理测验为( )。 A.洛夏墨迹测验 B.艾森克人格问卷 C.卡特尔16项人格测验 D.明尼苏达多项人格调查表 15.属于行为治疗的是()。 A.系统脱敏 B.梦的分析 C.自由联想 D.催眠疗法 626
B.2 D.4 B. D. 疗法 B. D. 6. )。 A.l C.3 7. )。 A. 示B. c. 8. 任感 )。 A. 感B. 德感 c. 9. "感时花溅泪，恨别鸟惊心"常常是指一种( )。 A. 觉B.情感 c. 10. 包 括 )。 A. 作效率 c. 11. )。 A. 动B. c. 12 )。 A. 忆B. c. 13. 量工 事物 )。 J.~. c. 14. 投射方法 )。 A. 洛 夏 墨 验B. c. 测 验 查表 )。 A. (工自由联把 G?
得 分 评卷人 二、A2型单项选择题（每题3分，共15分） 16.患者，女，28岁，某公司职员，但是自从进了该公司，总不敢与领导或陌生人说话，特别 怕在众人面前讲话，一旦有这种机会，总是脸红，对于此来访者，如果采用心理治疗，首先可以 考虑的方法为()。 A.精神分析 B.人本治疗 C.生物反馈 D.系统脱敏 17.患者，男，55岁，某机关领导干部，患有多年胃溃疡，本次住院因胃部出血而接受系统 治疗，经手术治疗后，病情稳定，此时，医患关系易采用的模式为()。 A.主动被动型 B.指导合作型 C.共同参与型 D.主动主动型 18.患者，男，69岁，企业退休职工，无家庭亲人，与一个远方亲戚住在一起，本次住院因心 绞痛而入院，经治疗后，无大碍，可以回家休养，但患者仍要求继续住院治疗。该患者的角色出 现的状态为()。 A.角色行为缺如 B.角色行为强化 C.角色行为减退 D.角色行为冲突 19.患者女，32岁，接受精神分析治疗，舒适的斜躺着在沙发上，把进入头脑中的一切都讲 出来，不论其如何微不足道、甚至有些不合理，都如实地报告出来。这种方法是()。 A.催眠暗示 B.自由联想 C.释梦解析 D.系统脱敏 20.患者，女，24岁，大学生，因男友与之断绝了恋爱关系面另有所爱，内心十分痛苦，难以 自拔而想要自杀，此时她想寻求的帮助方法，最合适的为()。 A.门诊心理咨询 B.信函心理咨询 C.电话心理咨询 D.专题心理咨询 627
得分!评卷人 二、 16. ，28 从进 导 或 怕在众人面前讲话，一旦有这种机会，总是脸红，对于此来访者，如果采用心理治疗，首先可以 考虑的方法为( )。 A. 析B.人本 c. 统脱 17. 5 5 本 次 接受 治疗，经手术治疗后，病情稳定，此时，医患关系易采用的模式为( )。 A. 主 动 型B.指 导 c. 18. ，69 戚住在 绞痛而入院，经治疗后，无大碍，可以回家休养，但患者仍要求继续住院治疗。该患者的角色出 现的状态为( )。 A. 色行 如B. 色行 c. 冲 突 19. ，32 受精 舒适 着 在 沙 出来，不论其如何微不足道、甚至有些不合理，都如实地报告出来 c这种方法是( )。 A. 眠 暗 示B. c. 梦解 统脱 20. ，24 大学 自拔而想要自杀，此时她想寻求的帮助方法，最合适的为 A. 询B. c. 627
得 分 评卷人 三、简答题（每小题6分，共30分） 21.人格形成的标志是什么？ 22.简述知觉的特征。 23.简述应用心理测验的一般原则。 24.心理现象主要包括哪些内容？ 25.心理咨询的常用手段有哪些？ 得 分 评卷人 四、论述题（每小题12.5分，共25分） 26,请论述现代心理学中比较有影响的三个学派及其主要观点。 27.心理护理的主要原则有哪些？ 628
得分|评卷入 三、简答题(每小题 6分，共 0分) 21. 格 形 22. 23. 一般 24. 要包 25. 常用 手段 得分|评卷人 四、论述题(每小题 5分，共 5分) 26. 代 心 27. 要 原 628
试卷代号：2119 中央广播电视大学2010一2011学年度第二学期“开放专科”期未考试 医护心理学 试题答案及评分标准 (供参考) 2011年7月 一、A1型单项选择题（每题2分，共30分）】 1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.D 10.B 11.A 12.A 13.B 14.A 15.A 二、A2型单项选择题（每题3分，共15分） 16.D 17.C 18.B 19.B 20.C 三、简答题（每小题6分，共30分）】 21.每要点3分，要有解释。 (1)自我意识的确立；(2)社会化。 22.每要点1.5分，适当解释。 (1)选择性； (2)整体性； (3)理解性； (4)恒常性。 23.每要点2分，要有解释。 (1)标准化原则； (2)保密原则； (3)客观性原则。 24.每要点3分，适当解释。 (1)心理过程：认知过程、情感过程、意志过程； (2)人格（个性）：个性倾向性、个性特征、自我意识系统。 629
试卷代号 中央广播电视大学 1学年度第二学期"开放专科"期末考试 医护心理学试题答案及评分标准 〈供参考) 2011 年7 一、 l型单项选择题(每题 2分，共 0分) 1. D 2. C 3. B 6. A 7. B 8. B Il.A 12.A 13.B 二、 2型单项选择题(每题3分，共 5分) 4. A 9. D 14. A 5. B 10. B 15. A 16. D 17. C 18. B 19. B 20. C 三、简答题(每小题 6分，共 0分) 21. 点3 (1) 立;(2) 22. 点1. (1) 择性 (2) 体性 (3) (4) 23. 点2 (1) (2) (3) 观性 24. 点3 (1) 情感 过程 (2) :个性倾向性、个性特征、自我意识系统。 629
25.每个要点1.5分，要有解释。 (1)宣泄； (2)领悟； (3)强化自我控制； (4)增强自信心。 四、论述题（每小题12.5分，共25分） 26.论述要点 (1)精神分析，弗洛伊德，主张把无意识作为心理分析的对象，提出人格结构理论、性欲理 论。 (2)行为主义，华生，认为心理学研究的对象应是人和动物的行为或对现实的顺应，将刺 激一反应作为解释行为的公式。 (3)人本主义，罗杰斯，主张重视人的本质，研究人的尊严、价值、创造力和自我实现。 (4)认知心理学，奈塞尔，主张用信息加工、综合整体的观点研究人的复杂认知过程。 (5)功能主义，詹姆士，反对构造主义，心理学研究对象是具有适应性的心理活动，认为意 识是个连续的整体。 (6)构造主义，冯特，强调元素，将心理过程和大脑的生理过程看作两个独立的系统。 任答三种，每学派4分或4.5分，要有适当解释。 27.论述要点 (1)服务性；(2)主动性；(3)启迪性；(4)针对性；(5)自我护理。 每个要点2分或2.5分，要有解释。 630
25. 点1. (1) (2) (3) (4) 增 强 四、论述题(每小题 5分，共 5分) 26. 述要 (1) 弗 洛 性 欲理 论。 (2) 主 义 对象应是 对现 激一反应作为解释行为的公式。 (3) 人本 视人 本质 我 实 (4) 奈塞 复杂 过程 (5) 功 能 主 詹姆 对 象 适应性 识是个连续的整体。 (6) 理过程看作 的 系 任答三种，每学派 4分或 5分，要有适当解释。 27. (1) 以2) 性;(3) 性;(4) 性;(5) 每个要点 2分或 5分，要有解释。 630