Dearedu.com 初中数学九年级(下册) 8.2货比三家
初中数学 九年级(下册)
链接小明打算买一双运动鞋, 他去过三个商店。 商店甲:标价为300元,老板说可以打8折。 商店乙:标价245元,不打折。 商店丙:标价288元,不打折,但可赠送价值 49元的足球一只。 小明应该到哪个商店买呢? 请你帮小明决策
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个商店小明需要付的款 甲商店:300×80%=240元 乙商店:245元选甲商店 丙商店:288元数据给我们带来了 三个商店鞋子牙决策的信息,对 获取的信息要进行全面 甲商店: 300×8分炳元 乙商店:245元 选芮商店 丙商店:288-49=239元
0 300 80 240 =0 元 甲商店： 丙商店： 288 49 239 − = 元 乙商店： 245元 三个商店鞋子的价格： 0 甲商店： 300 80 240 =0 元 乙商店： 245元 丙商店： 288元 选甲商店 选丙商店 数据给我们带来了 有利于决策的信息，对 获取的信息要进行全面 合理分析。 三个商店小明需要付的款：
百至谷作 小明家准备购买一台冰箱,在选 择A、B、C三种品牌时,全家意见发生 了分歧。小明的父母收集了这三种品牌 冰箱的销售资料
自主合作 小明家准备购买一台冰箱，在选 择A、B、C三种品牌时，全家意见发生 了分歧。小明的父母收集了这三种品牌 冰箱的销售资料
小明父母收集了厂家提供的A、B、C三种品牌冰箱的销售数据 如 销量/万台 销量/万台 1800 1600 300 1400 1200 200 1000 800 600 100 400 20082009201020112012 200 年份 A品 B品牌C品牌 A品牌冰箱的销售量逐年上升 2008-2012年B品牌冰箱的销售总量最大 B品牌25% A品牌29% 他们为什么感到为难呢? 其他12% C品牌34% 2012年C品牌冰箱的市场占有率最高
他们为什么感到为难呢？
会小明通过互联网收集到A,B,0三种品牌冰箱的销售数据,并 绘制成折线统计图: A、B、C三种品牌冰箱月平均销售量统计表(单位:万台) A品牌 B品牌 C品牌 2008年 4.8 32.42 17.33 2009年 29.42 20.33 2010年 11.25 26.58 22.08 2011 15.58 22.17 23.33 2012 年年年 20.75 18.08 24.08 2013 24 17.3 24.33 你能比较出哪个品牌冰箱较好吗?
你能比较出哪个品牌冰箱较好吗？ 小明通过互联网收集到A, B, C三种品牌冰箱的销售数据，并 绘制成折线统计图:
A、B、C三种品牌冰箱月平均销售量折线统计图 月平均销量/万台 35 30 2 20 A品牌 15 一B品牌 一C品牌 10 0 200820092010201120122013年份 应用所学的统计知识,小明认为,从这三种品牌的不 同年份的月平均销售量变化趋势来看,A品牌冰箱越来 越畅销,应选择A品牌冰箱。 你同意小明的意见吗?你认为应该选择哪种品牌的冰 箱,为什么?
应用所学的统计知识，小明认为，从这三种品牌的不 同年份的月平均销售量变化趋势来看，A品牌冰箱越来 越畅销，应选择A品牌冰箱。 你同意小明的意见吗？你认为应该选择哪种品牌的冰 箱，为什么？
厂家提供的A、B、C 晓坐 三种品牌冰箱的销售数据 由互联网提供的销售量数据 可以看出:B品牌冰箱的销售量在 逐年下降,A、C两种品牌冰箱的 销售量在逐年上升 C品牌冰箱的销售量比较稳定 目C品牌冰箱的销售总量、市场占有 率都高于A品牌冰箱,建议小明家购 买C品牌冰箱 A品牌冰箱平均销售量逐年 上升的幅度最大,从发展趋势看 也可以购买A品牌冰箱
Deartou.com 媒体中的数据很多,但出现在媒体中的信息 不一定都是可靠的,因此,我们有必要对所获 取的数据(信息)进行分析,从中获取有用的 信息,进而解决我们所关注的问题
媒体中的数据很多，但出现在媒体中的信息 不一定都是可靠的，因此，我们有必要对所获 取的数据（信息）进行分析，从中获取有用的 信息，进而解决我们所关注的问题
1.下面是A,B,C,D,E5名学生的2幅 习身高统计图,对此你有何评价? 身高/m 身高/m 1.72 1.50 140 1.68 2109 1.62 0.80 1.60 0.60 1.58 0.50 1.54 0.2 1.52 0.1 1.50 学生A学生B学生C学生D学生E 学生A学生B学生C学生D学生E
1.下面是A, B, C, D, E 5名学生的2幅 身高统计图，对此你有何评价?