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西安建筑科技大学:《大学体育》课程教学资源(健美操教案)(第一学期)15 形体操的教学

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项目:健美操 地点: 任课教师 第15次课 二年级 人数 30人 形体操的教学 1、复习大众健美操四级。 课的 2、使学生掌握形体操基本组合 任务 3、通过学习培养学生学生良好的身体姿态、发展柔韧、协调等身体素质 教具 CD机 结构 教学内容 组织教法要求 、集合整队 、教师讲解课堂常规 备部分 1、值日生集合整队、清点 *水*******幸* 人数并向教师报告 2、师生问好 3、教师宣布本次课的任 务、内容和要求 、布置见习生的任务教法:讲解法、示范法、分组练习法、集体 练习法 热身操:复习大众健美操四级教学步骤: 本 1、挑选动作娴熟的同学领操 部二、活动全身各关节 2、配合音乐反复练习,直到熟练为止 分

项目:健美操 地点: 任课教师: 课次 第 15 次课 班级 二年级 人数 30 人 课题 形体操的教学 课的 任务 1、复习大众健美操四级。 2、使学生掌握形体操基本组合。 3、通过学习培养学生学生良好的身体姿态、发展柔韧、协调等身体素质。 教具 CD 机 结构 教 学 内 容 组 织 教 法 要 求 准 备 部 分 25’ 基 本 部 分 70’ 一、集合整队 二、教师讲解课堂常规 1、 值日生集合整队、清点 人数并向教师报告 2、 师生问好 3、 教师宣布 本次 课的任 务、内容和要求 4、 布置见习生的任务 一、热身操:复习大众健美操四级 二、活动全身各关节。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ ● 教法:讲解法、示范法、分组练习法、集体 练习法 教学步骤: 1、挑选动作娴熟的同学领操 2、配合音乐反复练习,直到熟练为止

[结 组织教法要求 三、学习形体操第三组合 第一八拍 教学步骤: 2左脚向后做交换步,最后 1、教师做完整示范。 拍时,右臂前举,左 2、教师讲解动作要求 臂侧举 3、脚位的学习 3--4右脚向后做交换步,最后 4、手位的学习 拍时,左臂前举,右 5、教师领做,学生模仿。 臂侧举 6、学生配乐自己完成动作 本 5-6重心移动到右脚,右腿微7、教师针对学生出现的问题进行纠正 屈,左腿在空中控制, 和规范。 右臂斜下举,左臂斜上 8、学生自己练习 8经左脚重心转为两脚重 心,两脚提踵立,两臂 成三位手

结构 教 学 内 容 组 织 教 法 要 求 基 本 部 分 70’ 三、学习形体操第三组合 第一八拍: 1——2 左脚向后做交换步,最后 一拍时,右臂前举,左 臂侧举 3——4 右脚向后做交换步,最后 一拍时,左臂前举,右 臂侧举 5——6 重心移动到右脚,右腿微 屈,左腿在空中控制, 右臂斜下举,左臂斜上 举 7——8 经左脚重心转为两脚重 心,两脚提踵立,两臂 成三位手 教学步骤: 1、 教师做完整示范。 2、 教师讲解动作要求。 3、 脚位的学习。 4、 手位的学习。 5、 教师领做,学生模仿。 6、 学生配乐自己完成动作。 7、 教师针对学生出现的问题进行纠正 和规范。 8、学生自己练习

[结 教学内容 组织教法要求 第二八拍: 1出右脚,右臂前举,左臂上举教学步骤: 2--4向右旋转一周 1、教师做完整示范 6胸波浪身体向下,含胸、1、教师讲解动作要求 低头 2、教师领做,学生模仿。 7——8经身体波浪直立 3、学生配乐自己完成动作 4、教师针对学生出现的问题进行纠正 和规范 5、学生自己练习 本 第三八拍: 2左脚向左前方上步,左臂教学步骤: 前上举 1、转体练习 3—-4右脚并左脚,小臂绕环 2、胸波浪练习 5-6右脚向右前方上步,右臂 3、完整动作学习 前上举 7——8左脚并右脚,小臂绕环 70

结构 教 学 内 容 组 织 教 法 要 求 基 本 部 分 70’ 第二八拍: 1 出右脚,右臂前举,左臂上举 2——4 向右旋转一周 5——6 胸波浪,身体向下,含胸、 低头 7——8 经身体波浪直立 第三八拍: 1——2 左脚向左前方上步,左臂 前上举 3——4 右脚并左脚,小臂绕环 5——6 右脚向右前方上步,右臂 前上举 7——8 左脚并右脚,小臂绕环 教学步骤: 1、教师做完整示范。 1、 教师讲解动作要求。 2、 教师领做,学生模仿。 3、 学生配乐自己完成动作。 4、 教师针对学生出现的问题进行纠正 和规范。 5、 学生自己练习。 教学步骤: 1、 转体练习 2、 胸波浪练习 3、 完整动作学习

结构 教学内容 组织教法要求 结束部分 伸拉放松 二、小结 1、本次课的完成情况 2、布置课后任务 备音乐选用练习曲:狂野骑士B 结束曲:琴音缤纷B-4 心率数(次/分) 155-165 率|140-150 线125-135 110-120 95-105 8090 45 时间(分) 练习密度:40%55%

结构 教 学 内 容 组 织 教 法 要 求 结 束 部 分 5’ 一、伸拉放松 二、小结 1、本次课的完成情况 2、布置课后任务 备注 音乐选用 练习曲:狂野骑士 B 结束曲:琴音缤纷 B—4 心 率 曲 线 图 心率数(次/分) 155—165 140—150 125—135 110—120 95—105 80—90 0 15 30 45 60 75 90 时间(分) 练习密度:40%——55%

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