免费下载网址htt: JIaoxuesu ys168com 1.4.1有理数的乘法 教学目标 能够利用有理数的运算律进行简便计算. 教学重(难)点能按有理数乘法法则进行有理数乘法运算 教学方法 讲授法讨论法读书指导法 学法指导 练习法 辅助准备 多媒体 学生活动 、主体活动,探索乘法运算律 探索1:任意选择两个有理数(至少有一个是负数)填 入下式的口和O中,并比较结果:口×OO×口 归纳(乘法交换律):两个有理数相乘,交换因数的位 置,积不变, 即:ab=b 探索2:任意选择三个有理数(至少有一个是负数)填 入下式的口、O和◇中,并比较结果:(口×O)×◇口 学生分组合作完成,然后交流归 ×(O×◇) 归纳(乘法结合律):三个数相乘,先把前两个数相乘, 或者先把后两个数相乘,积不变, 即:(ab)c=a(bc) 探索3:任意选择三个有理数(至少有一个是负数)填 入下式的口、O和◇中,并比较结果:(口+O)×◇口 ×◇+O×◇) 归纳(乘法分配律):一个数和两个数的和相乘,等于 把这个数分别同这两个数相乘,再把所得的积相加, 即:(a+b)c=ac+bc 巩固练习 计算(1)|-1 +4 解压密码联系qq1139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 1.4.1 有理数的乘法 教学目标 能够利用有理数的运算律进行简便计算. 教学重（难）点 能按有理数乘法法则进行有理数乘法运算. 教学方法 讲授法 讨论法 读书指导法 学法指导 练习法 辅助准备 多媒体 教 师 活 动 学 生 活 动 一、主体活动，探索乘法运算律 探索 1：任意选择两个有理数（至少有一个是负数）填 入下式的□和○中，并比较结果：□×○ ○×□． 归纳（乘法交换律）：两个有理数相乘，交换因数的位 置，积不变， 即：ab＝ba． 探索 2：任意选择三个有理数（至少有一个是负数）填 入下式的□、○和◇中，并比较结果：(□×○)×◇ □ ×（○×◇）． 归纳（乘法结合律）：三个数相乘，先把前两个数相乘， 或者先把后两个数相乘，积不变， 即：（ab）c＝a（bc）． 探索 3：任意选择三个有理数（至少有一个是负数）填 入下式的□、○和◇中，并比较结果：(□＋○)×◇ □ × ◇＋○×◇）． 归纳（乘法分配律）：一个数和两个数的和相乘，等于 把这个数分别同这两个数相乘，再把所得的积相加， 即：（a＋b）c＝ac＋bc． 二、巩固练习： 计算（1） − − + − 7 4 5 2 1 2 1 4 3 2 1 ; 学生分组合作完成，然后交流归 纳
免费下载网址htt: JIaoxuesu ys168com (2)(-3)× 5 (3)(5)×8×(-7)×(025) 58 学生独立思考计算,必要时可以相 12152(-3 互交流 (5)(+59)×(-200)×(+2086)×0×(2000 255551 12-712-34 五、小结与作业 小结: 1.有理数的乘法; 2。.有理数乘法运算律 作业 第47页第9题 板 书 设 计 有理数乘法运算律 乘法交换律ab=ba 乘法结合律(ab)c=a(bc) 乘法分配律(a+b)c=ac+bc 解压密码联系qq1139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com （2） ( ) − − − 4 1 5 4 1 6 5 3 （3） (− 5)8 (− 7) (0.25) （4） − − 3 1 2 1 1 15 8 12 5 （5） (+ 5.9)(− 2001)(+ 2008)0(2000) （6） 4 1 3 5 12 5 7 5 ) 12 5 ( 7 2 − − − 五、小结与作业 小结： １．有理数的乘法； ２．有理数乘法运算律． 作业： 第 47 页 第 9 题． 学生独立思考计算，必要时可以相 互交流 板 书 设 计 有理数乘法运算律． 乘法交换律 ab＝ba 乘法结合律 （ab）c＝a（bc）． 乘法分配律 （a＋b）c＝ac＋bc．