甘肃广播电视大学 开放数育娇据家庭法学课程教学实施细则 一、课程概况 《婚据家庭法学》课程是中央广播电视大学开款教有法学专业专阶段的省开必修课，是 法学专业的一门专业课 本课程误内学时数为54学封，3学分。一学期开设 《娇娟家庭法学》是婚烟家庭生活的基木准则，《婚烟家庭法学》在法学体系中具有重 要的法律地位。它是以婚烟家庭关系为研究对象的一门法学学科。它与现实生活联系紧密， 应用性银强。本课程共十章内容，以讲授婚烟法的基本原理和基本制度为核心内容，讲求理 论性和应用性的结合，既注重理论知识的系统性、全面性，又注重婚烟法具体制度及其实际 应用的讲解。 二、课程内容体系及教学要求 本课程的内容体系结构如下： 第一章至第二章，包括历史唯物主义的婚娟家庭观，婚烟法的概述和婚婚法的原则：主 要内容是有关娇烟家庭制度、娇细法的理论知识和历史知识，以及我国婚侧立法的基本精神。 第三章至第七章，包括亲属、结婚制度、家庭关系，牧养和离婚制度，主要内容是婚 烟家庭法律关系发生、存续和消灭过程中的各种法律何题，以及婚烟家庭主体之间的权利和 义务。收养的条件、程序及效力 第八章为离斯的效力，包括运用离婚后的子女抚养和财产分制的原则与方法，对家务 劳动的经济补偿和因垂一方的经济帮助，离娇后探里权的设立和中止：的法律和司法解释。 第九章至第十章为教助措随和法律以及婚娴法的适用，以现行婚据法的附则和我国民法 通则中的有关规定为依据，主要内容是杜会牧助措随的具体内容，离婚损害赔信制度、财产 的追偿制度，婚烟法中的制裁和执行。民熊自治地方有关婚姻法的变通成补充规定，以及浅 外婚烟家庭关系的法律适用等问题。 本课程教学要求： 1,教授学生掌握婚媚家庭法的基本知识、基本制度，要求学生理解和掌握婚娟家庭法 的基本展念、基本理论，熟悉有关的法律规定： 2.让学生了解婚幅家庭制皮的发辰及历史变革，拿探婚烟法的基本原则，掌握亲属的 有关理论，拿暴结婚、家庭关系、收养、离婚的法律规定： 3.重点教授和培养学生能够运用婚解法的基本原理分析和解决婚娟家庭中的具体问题
1 甘肃广播电视大学 开放教育婚姻家庭法学课程教学实施细则 一、课程概况 《婚姻家庭法学》课程是中央广播电视大学开放教育法学专业专阶段的省开必修课，是 法学专业的一门专业课。 本课程课内学时数为 54 学时，3 学分。一学期开设。 《婚姻家庭法学》是婚姻家庭生活的基本准则，《婚姻家庭法学》在法学体系中具有重 要的法律地位，它是以婚姻家庭关系为研究对象的一门法学学科，它与现实生活联系紧密， 应用性很强。本课程共十章内容，以讲授婚姻法的基本原理和基本制度为核心内容，讲求理 论性和应用性的结合，既注重理论知识的系统性、全面性，又注重婚姻法具体制度及其实际 应用的讲解。 二、课程内容体系及教学要求 本课程的内容体系结构如下： 第一章至第二章，包括历史唯物主义的婚姻家庭观、婚姻法的概述和婚姻法的原则；主 要内容是有关婚姻家庭制度、婚姻法的理论知识和历史知识，以及我国婚姻立法的基本精神。 第三章至第七章，包括亲属、结婚制度、家庭关系、收养和离婚制度，主要内容是婚 姻家庭法律关系发生、存续和消灭过程中的各种法律问题，以及婚姻家庭主体之间的权利和 义务。收养的条件、程序及效力。 第八章为离婚的效力，包括运用离婚后的子女抚养和财产分割的原则与方法，对家务 劳动的经济补偿和困难一方的经济帮助，离婚后探望权的设立和中止的法律和司法解释。 第九章至第十章为救助措施和法律以及婚姻法的适用，以现行婚姻法的附则和我国民法 通则中的有关规定为依据，主要内容是社会救助措施的具体内容，离婚损害赔偿制度、财产 的追偿制度，婚姻法中的制裁和执行，民族自治地方有关婚姻法的变通或补充规定，以及涉 外婚姻家庭关系的法律适用等问题。 本课程教学要求： 1．教授学生掌握婚姻家庭法的基本知识、基本制度，要求学生理解和掌握婚姻家庭法 的基本概念、基本理论，熟悉有关的法律规定； 2．让学生了解婚姻家庭制度的发展及历史变革，掌握婚姻法的基本原则，掌握亲属的 有关理论，掌握结婚、家庭关系、收养、离婚的法律规定； 3．重点教授和培养学生能够运用婚姻法的基本原理分析和解决婚姻家庭中的具体问题
三，课程教学媒体说明 (一)文字敏材 本课程为文字教材是感昌执数授主编的（婚烟法数程》，为合一型教材。 (二)音像散材 中央电大：《婚烟法》录像课18节，系统重点讲授散学内容。 (三)P深件 重点辅导讲授课程的重点，难点问题，进行期末复习指导： (三)网上资源 甘肃电大在线平台上为学员提供的辅导资料，包括练习题、数师介绍、误程说明、教学 大明、导学方案、课程教学实毓细则、平时作业，慎拟试题等信皂，而且网上信息随时更换， 保证其实用性。各分校要为学生提供视所阅宽室和网络散室，并安排学生的使用时间及联系 方式，保证学生能够方便地利用多种煤体进行学习。 四、主要教学环节要求 本课程的教学将采用多种媒体，多种方式选行，使学生通过完整的学习过程和多种方法 铁得知识和技能。 (一)自学 自学是学生获得知识的另一种重要方式，自学能力的培养也是大学数育的目的之一。无 论电视课，还是轴导课。都要注意对学生自学能力的培养，学生自己更应重视自学和自学能 力的培养。文字教材是学生自学的主要煤体，本课程网上教学资源比较丰富，通过上网学习 可以提高对知识的拿罪程度。学生要通过导学教师提供的导学提纲进行白学。 (二)数学轴导 面授辅导是电大的重要教学方式之一，由于电大是远距离教育，面授辅导是学生接触老 师、获阁疑难解答的重要途径，面授辅导课要服务于电视误。要紧密配合电视课和教材，依 据教学大钢进行辅导讲解。要注意运用案例教学方法，采用讲解，讨论、答疑等方式，培养 学生分析问题、解决问题的能力。 辅导课的学时数以本误程的课内学时数的20学时左右为直， (三)网上敏学 网上辅导主要包括日常蓉疑和教学话动两种形式： 1。日常答量：在“电大在线”婚家庭法学误程论坛述行网上讨论，随时解答学生的 问题，如强师生之间的沟通。除省电大的在线平台外，各分校也有自己的在线平台，学生应 学会利用电大系统的各级在线平台寻求帮助，首先应该选择学生白己所在地电大的在线平 台，以便与自己身边的老师和同学及时联系，尽快得到帮助：
2 三、课程教学媒体说明 （一）文字教材 本课程为文字教材是巫昌祯教授主编的《婚姻法教程》，为合一型教材。 （二）音像教材 中央电大：《婚姻法》录像课１８节，系统重点讲授教学内容。 （三）IP 课件 重点辅导讲授课程的重点、难点问题，进行期末复习指导。 （三）网上资源 甘肃电大在线平台上为学员提供的辅导资料，包括练习题、教师介绍、课程说明、教学 大纲、导学方案、课程教学实施细则、平时作业、模拟试题等信息，而且网上信息随时更换， 保证其实用性。各分校要为学生提供视听阅览室和网络教室，并安排学生的使用时间及联系 方式，保证学生能够方便地利用多种媒体进行学习。 四、主要教学环节要求 本课程的教学将采用多种媒体、多种方式进行，使学生通过完整的学习过程和多种方法 获得知识和技能。 （一）自学 自学是学生获得知识的另一种重要方式，自学能力的培养也是大学教育的目的之一。无 论电视课，还是辅导课，都要注意对学生自学能力的培养，学生自己更应重视自学和自学能 力的培养。文字教材是学生自学的主要媒体，本课程网上教学资源比较丰富，通过上网学习 可以提高对知识的掌握程度。学生要通过导学教师提供的导学提纲进行自学。 （二）教学辅导 面授辅导是电大的重要教学方式之一，由于电大是远距离教育，面授辅导是学生接触老 师、获得疑难解答的重要途径。面授辅导课要服务于电视课，要紧密配合电视课和教材，依 据教学大纲进行辅导讲解。要注意运用案例教学方法，采用讲解、讨论、答疑等方式，培养 学生分析问题、解决问题的能力。 辅导课的学时数以本课程的课内学时数的 20 学时左右为宜。 （三）网上教学 网上辅导主要包括日常答疑和教学活动两种形式。 １．日常答疑：在“电大在线”婚姻家庭法学课程论坛进行网上讨论，随时解答学生的 问题，加强师生之间的沟通。除省电大的在线平台外，各分校也有自己的在线平台，学生应 学会利用电大系统的各级在线平台寻求帮助，首先应该选择学生自己所在地电大的在线平 台，以便与自己身边的老师和同学及时联系，尽快得到帮助
2。教学活动：通过“电大在线”师州家庭法学课程论坛，省电大每学期进行2次网上 教学活动，主要是开展课程导学，进行重难点轴导与期末复习，或由课程主持教师集中解爷 各地电大师生在数学中出现的带有普寿性的疑难月题.各分校应积极引导学生参如省校组织 的网上教学活动 (四)小姐学习 小组学习对于本课程的学习丰常重要，要根据学生的基础条件合理建立学习小组，通过 学生互帮互学达到学习目的。学习小组要有学习记录。导学教师要布置学习内容，对学习小 组的学习情况进行指导和检查。 (五)考横 本课程的考核分为形成性考核和终结性考核两部分。前者主要为平时考核，注重教学与 学习过程：后者为期末考试。形成性考核占误程总成绩的2%，期末考试占误程总成绩的 80%e 本课程的形成性考核包括两部分，一是平时作业和期中测验，一是网上学习活动。学生 必须认真触立地完成4次形成性考核作业，参加期中考试，还要进行网上学习。辅导教师要 认真批改、全面考查并评定成绩。 期末考试由省电大统一命恩，统一考试时间，统一评分标准。 各分校要依据本课程的考核说明和形成性考核实随细刚的具体要求送行考核、评价。定 期检查学生的学习情况、批改学生的作业，帮助学生做好期术复习和考试准备工作，尤其要 加强对形成性考核的督导与落实 五、课程教学模式建议 根据我省“四学”教学模式的基本框架并结合课程特点，本课程坚持面授课程教学和虚 叔网路教学相合，多种媒体棕合运用的教学模型。 (一)现实课堂 现实课意指面授辅导课量。辅导数师应根据该门误程教学大纲和误程实德方案，制定出 相应的教学计划，安排好教学进度，认真组织教学、实嫩好课常辅导。面授辅导原则上不超 过总误封的三分之一。辅导过程中紧扣教材和教学大据，依据课程的教学内容，抓住重点， 解徒难点、疑点。帮助学生深化对教材和知识内容的理解：教学中，要注意树学生进行学习 方法方面的折导， (二)虚拟网结谋堂 虚拟网洛课堂指学生通过中央电大，省电大和各校电大在线平台学习的误堂。教师要重 视多种媒体教学资薄的应川和有机结合，要注意运用现代教育技术手段。改进教学形式和教 学方法。不断提高教学效果和数学质量。同时应指导学生正确并熟练地使用各种数学媒体
3 ２．教学活动：通过“电大在线”婚姻家庭法学课程论坛，省电大每学期进行２次网上 教学活动，主要是开展课程导学，进行重难点辅导与期末复习，或由课程主持教师集中解答 各地电大师生在教学中出现的带有普遍性的疑难问题。各分校应积极引导学生参加省校组织 的网上教学活动。 （四）小组学习 小组学习对于本课程的学习非常重要，要根据学生的基础条件合理建立学习小组，通过 学生互帮互学达到学习目的。学习小组要有学习记录。导学教师要布置学习内容，对学习小 组的学习情况进行指导和检查。 （五）考核 本课程的考核分为形成性考核和终结性考核两部分。前者主要为平时考核，注重教学与 学习过程；后者为期末考试。形成性考核占课程总成绩的 20%，期末考试占课程总成绩的 80%。 本课程的形成性考核包括两部分，一是平时作业和期中测验，一是网上学习活动。学生 必须认真独立地完成 4 次形成性考核作业，参加期中考试，还要进行网上学习。辅导教师要 认真批改、全面考查并评定成绩。 期末考试由省电大统一命题，统一考试时间，统一评分标准。 各分校要依据本课程的考核说明和形成性考核实施细则的具体要求进行考核、评价。定 期检查学生的学习情况、批改学生的作业,帮助学生做好期末复习和考试准备工作，尤其要 加强对形成性考核的督导与落实 五、课程教学模式建议 根据我省“四学”教学模式的基本框架并结合课程特点，本课程坚持面授课程教学和虚 拟网络教学相合，多种媒体综合运用的教学模型。 （一）现实课堂 现实课堂指面授辅导课堂。辅导教师应根据该门课程教学大纲和课程实施方案，制定出 相应的教学计划，安排好教学进度，认真组织教学、实施好课堂辅导。面授辅导原则上不超 过总课时的三分之一，辅导过程中紧扣教材和教学大纲，依据课程的教学内容，抓住重点， 解决难点、疑点，帮助学生深化对教材和知识内容的理解；教学中，要注意对学生进行学习 方法方面的指导。 （二）虚拟网络课堂 虚拟网络课堂指学生通过中央电大、省电大和各校电大在线平台学习的课堂。教师要重 视多种媒体教学资源的应用和有机结合，要注意运用现代教育技术手段，改进教学形式和教 学方法，不断提高教学效果和教学质量。同时应指导学生正确并熟练地使用各种教学媒体
尤其是要指导学生利用“电大在线”教学平台提出问题，参与讨论，寻求学习辅导资料，努 力培养学生的自学修力。 六，数学安排建议 深程教学进度安排表 教学组织与实随 教学进度 数学内容 网上实时教 面授轴导 网上轴导 小组活动 课程实验 学活动 第一章婚蜥家 第一周 2 2 庭制度与婚婚法 第二章婚婚家 第二周 3 2 庭法的基本原则 第三周 第三章亲属 第四周 第四章结婚 2 2 第五章家避关 第五周 系 第六周 第大章收养 第七周 第七章离婚 2 2 第八章离婚的 第八周 效力 第九章数助指 第九周 施和法律 第十章婚婚法 第十周 1 的适用 期末复习、解容 第十一周 2 2 疑希 注：此表可供精导数师组织教学使用。 七、数学支持服务 责任教师：韩国莉 值班电话：(0931)8724969 电子信箱：ang价g小uc迎
4 尤其是要指导学生利用“电大在线”教学平台提出问题、参与讨论、寻求学习辅导资料，努 力培养学生的自学能力。 六、教学安排建议 课程教学进度安排表 教学进度 教学内容 教学组织与实施 面授辅导 网上辅导 网上实时教 学活动 小组活动 课程实验 第一周 第一章 婚姻家 庭制度与婚姻法 ２ 2 第二周 第二章 婚姻家 庭法的基本原则 ３ ２ 第三周 第三章 亲属 １ 第四周 第四章 结婚 ２ 2 第五周 第五章 家庭关 系 ３ ２ 第六周 第六章 收养 １ 第七周 第七章 离婚 ２ 2 第八周 第八章 离婚的 效力 ２ ２ 2 第九周 第九章 救助措 施和法律 １ 第十周 第十章 婚姻法 的适用 １ 第十一周 期末复习、解答 疑难 2 2 注：此表可供辅导教师组织教学使用。 七、教学支持服务 责任教师：韩国莉 值班电话：（0931）8724969 电子信箱：hangl@gsrtvu.cn
联系地址：当州市南流河东路571号甘肃广播电视大学教学指导中心 政编码：730030 省电大的全部近程学习辅导的信息均可于甘青电大在线教学平台上查间成下载。通过信 函、电话、传真、电子都件等于段及时传递有关教学信息。及时对各分校的教学要求和问题 进行反馈，提供必要的数学过程服务： 甘肃电大教学平台：hp061.17859.19 中央电大开放教有网址为：上如/wwwopen©d山画 八、课程质量监控 本课程将通过问叠调查，座谈、检查等方式对课程教学设计的各项内容的实施情况进行 评价，以保证教学量。各分校的教学部门负责人。要深入教学第一线。检查教学工作，了 解数学情况，帮助敦师搞好教学工作。各分校负责本校的教学组织管理，为学生提供多种形 式的教学服务。要认真做好本课程面授辅导工作，督促学生学习和利用省电大提供的多种媒 体教学资源，积极参加和开展网上学习：指导学生制定个人学习计划：指导学生成立学习小 组，助制定小组学习计划，检查小组的学习活动：利用信函、电话、传真、电子都作等多 种形式，定期对学生开展数学咨询和答疑：狐好形成性考核工作的落实，定期检查和认真批 改学员的作业。客观评分，按时、按要求、按规定上报省电大。 各分校应为本课程配各课程责任数师和专兼职辅导教师。散师均应符合下列条件： 谋程责任教师，具有本科以上学历：从事本专业或相关专业的教学及教学管理工作，具 有开展网上教学工作的能力：熟器电大教学特点。 专装职轴导数师：专职数师应具有本科以上学历，表职教师应具有本科以上学历、中级 以上专业技术职称，并具有一定的学术理论水平：专职教师应积极参如中奥电大和省电大组 织的误程师资培训。兼眼辅导教师应进行上岗培训。角保其熟悉电大教学性质，较好完成教 学任务
5 联系地址：兰州市南滨河东路 571 号 甘肃广播电视大学教学指导中心 邮政编码：730030 省电大的全部远程学习辅导的信息均可于甘肃电大在线教学平台上查阅或下载。通过信 函、电话、传真、电子邮件等手段及时传递有关教学信息，及时对各分校的教学要求和问题 进行反馈，提供必要的教学过程服务。 甘肃电大教学平台：http://61.178.59.192/ 中央电大开放教育网址为：http://www.open.edu.cn 八、课程质量监控 本课程将通过问卷调查、座谈、检查等方式对课程教学设计的各项内容的实施情况进行 评价,以保证教学质量，各分校的教学部门负责人，要深入教学第一线，检查教学工作，了 解教学情况，帮助教师搞好教学工作。各分校负责本校的教学组织管理，为学生提供多种形 式的教学服务。要认真做好本课程面授辅导工作，督促学生学习和利用省电大提供的多种媒 体教学资源，积极参加和开展网上学习；指导学生制定个人学习计划；指导学生成立学习小 组，帮助制定小组学习计划，检查小组的学习活动；利用信函、电话、传真、电子邮件等多 种形式，定期对学生开展教学咨询和答疑；抓好形成性考核工作的落实，定期检查和认真批 改学员的作业，客观评分，按时、按要求、按规定上报省电大。 各分校应为本课程配备课程责任教师和专兼职辅导教师。教师均应符合下列条件： 课程责任教师：具有本科以上学历；从事本专业或相关专业的教学及教学管理工作；具 有开展网上教学工作的能力；熟悉电大教学特点。 专兼职辅导教师：专职教师应具有本科以上学历，兼职教师应具有本科以上学历、中级 以上专业技术职称，并具有一定的学术理论水平；专职教师应积极参加中央电大和省电大组 织的课程师资培训。兼职辅导教师应进行上岗培训，确保其熟悉电大教学性质，较好完成教 学任务