教育学网络课程 广州广播电视大学管理学院 http://www.ougz.com.cn/ 余祖伟副教授
学校管理体制-校长 负责制 广州广播电视大学管理学院 http://www.ougz.com.cn/ 余祖伟副教授
体制指的是组织制度，主要包括三个方面 的内容；一是组织机构的设置；一是各种组织 之间的隶属关系：三是权力与责任的划分。 教育体制是教育系统的组织制度，包括教育组 织机构以及协调这些组织机构的相互关系的规 范
学校管理体制是教育管理体制的组成部 分。它是一种确立学校内部管理机构与过程的 组织制度，反映学杖内部管理机构与人员的地 位、作用、权责范围及相互关系。 1993年2月，中共中央、国务院联合发布的《 中国教育改革和发展纲要》规定，校长负责制 被正式确定为我国现阶段的中小学管理体制
一、校长负责制的含义 校长负责制是学校内部的一种领导体制。 现行的校长负责制是指校长对学校工作全面负 责，党在学校的基层组织党支部（规模较大的 学校设党总支，规模较小的学校设联合支部) 保证监督，教职工民主管理三个部分有机组成 的相互联系和统一的管理体制
具体来说： 1.校长全面负责 校长对学校工作全面负责是校长负责制的核心，它 包括三个方面的含义。 第一，校长由上级政府或上级教育行政部门任命， 是学校行政系统的最高领导人，是学校法定代表人， 在学校领导关系中处于中心地位。 第二，校长应负的责任可以归结为政治责任、行政 责任、经济责任和法律责任。 第三，校长应具有四大职权：决策权、指挥权、人 事权、财经权
2.党支部保证监督 3.教职工民主管理 《教育体制改革的决定》中规定：“要建立 和健全以教师为主体的教职工代表大会制度， 加强民主管理和民主监督
想一想： 校长负责制就是校长一个人说了算，这种 说法对吗？
二、校长负责制的实施要求 校长负责制是一种合理、高效，适合小学 特点、符合现代科学管理要求的领导体制，它 的有效实施有赖于如下几项要求： 1.必须正确处理几种关系 正确处理党政关系； 正确处理校长负责与民主管理的关系； 正确处理校长与学校其他行政干部的关系
2.依法保障校长负责制的实施 实行校长负责制必须有相应的法令、法规 作保证，要对校长的选拔任命、职权范围、学 校民主管理的组织形式、活动方式，以及党的 基层组织的职责等做出法律性的规定。 3.不断提高管理人员素质