免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 1.4.3有理数的乘法 主备人: 审核人 教学目标: 掌握有理数的乘法法则的基础上,能用乘法交换律、结合率,简化乘法运算 2.熟练并掌握有理数的加、减乘法混合运算 教学重点:掌握有理数的乘法法则的基础上,能用乘法交换律、结合律,简化乘法运算 教学难点:掌握有理数的乘法法则的基础上,能用乘法交换律、结合律,简化乘法运算 教学过程 、自主学习: 1、计算:5 (-37)×(-12 交换律:两个数相乘 的位置,积相等,即ab= 2、计算:6×(-10)×0.1× 结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把 相乘,积相等,即(ab)c=a(bc) 1、计算:-30×(25 236 分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再 4、反用分配律进行计算 分配律:a(b+c)= abac, 反过来:ab+ac= 计算: (1)4×(-3)+3×(-3)-2×(-3)+7×(-3) (2)(-23)×25-6×25+18×25+25 二、课堂同步互动: 1、有理数的乘法交换律是 用字母表示为 有理数的乘法结合律: 用字母表示为 有理数的乘法分配律 用字母表示为 2、例:计算: (1)(-7)X(4 (2)(-8)×(-5)×(-0.125) )×36 418 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 1．4．3 有理数的乘法 主备人： 审核人： 教学目标： 1.掌握有理数的乘法法则的基础上，能用乘法交换律、结合率，简化乘法运算； 2.熟练并掌握有理数的加、减乘法混合运算； 教学重点：掌握有理数的乘法法则的基础上，能用乘法交换律、结合律，简化乘法运算； 教学难点：掌握有理数的乘法法则的基础上，能用乘法交换律、结合律，简化乘法运算； 教学过程： 一、自主学习： 1、 计算： 6 5 ×（-37）×（-12） 交换律：两个数相乘， 的位置，积相等，即 ab= 。 2、计算：6×（-10）×0.1× 3 1 结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把 相乘，积相等，即(ab)c=a(bc) 1、 计算：-30×（ 2 1 - 3 2 + 6 5 ） 分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再 把 ， 即 a(b+c)= 4、反用分配律进行计算： 分配律：a(b+c)=ab+ac, 反过来：ab+ac= 计算： （1）4×（-3）+3×（-3）-2×（-3）+7×（-3） （2）（-23）×25-6×25+18×25+25 二、课堂同步互动： 1、有理数的乘法交换律是： 用字母表示为 有理数的乘法结合律： 用字母表示为 有理数的乘法分配律 用字母表示为 2、例：计算： （1）（-7）×（- 3 4 ）× 14 5 (2)（-8）×（-5）×（-0.125） (3)（ 9 7 - 6 5 + 4 3 - 18 7 ）×36
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 4 (4)19-×(-10) (5)(-5)×(+7-)+(+7)×(-7-)-(+12)×7 2、注意:(1)利用有理数乘法运算律时,常常漏乘其中一个数或弄错符号。 (2)交换律在乘法运算中可任意交换因数的位置(包括符号) 3、课堂练习 计算 125 (1)-30×( (2)(-10)×(--)×(-0.1)×(-6 (3)(-5)×(-8.1)×3.141592×0 (4)(-0.4)×(+25)×(-5) (5)(-10)×(-0.1)×(-8.25) (6)(-15)×(-8)×(-125) 75 (7)( )×(-36) (8)17.4×(-2)+(-)×17.4 板书设计 乘法分配律 乘法交换律 a(b+c)=abac 反过来:ab+ac=a(b+c) 教学反思: 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com （4）19 5 4 ×（-10） (5)（-5）×（+7 3 1 ）+（+7）×（-7 3 1 ）-（+12）×7 3 1 2、 注意：（1）利用有理数乘法运算律时，常常漏乘其中一个数或弄错符号。 (2)交换律在乘法运算中可任意交换因数的位置（包括符号）。 3、 课堂练习： 计算 （1）-30×（ 2 1 - 3 2 + 6 5 ） （2）（-10）×（- 3 1 ）×（-0.1）×（-6） （3）（-5）×（-8.1）×3.141592×0 （4）（-0.4）×（+25）×（-5） （5）（-10）×（-0.1）×（-8.25） （6）（-15）×（-8）×（-125） （7）（ 9 7 - 18 5 ）×（-36） （8）17.4×（- 3 2 ）+（- 3 1 ）×17.4 板书设计 乘法分配律 乘法交换律 a(b+c)=ab+ac, abc=a（bc） 反过来：ab+ac= a(b+c) 教学反思：