错误分析 如果以标准价格为“基准”,那么该商品价格 的浮 动范围应怎样表示? 错误1:270元~330元之间 错误2:330元~270元之间 错误3:30元~-30元之间 正确:-30元~30元之间
错误分析 如果以标准价格为“基准”，那么该商品价格 的浮 动范围应怎样表示？ 错误1：270元～330元之间 错误2: 330元～ 270元之间 错误3: 30元～ -30元之间 正确： －30元～ 30元之间
学习目标 1.理解:整数、分数、有理数三个概念; 2能准确地对有理数进行分类; 自学指导阅读课本P6,3分钟, 思考以下问题: 1到目前为止,我们学习了一些什么数? 2有理数是哪些数的统称?如何分类? 3你能把整数、分数、有限小数、无限循环 小数写成分数形式吗?由此你认为“分数” 的意义有什么认识?
学习目标 1.理解：整数、分数、有理数三个概念； 2.能准确地对有理数进行分类； 自学指导 1.到目前为止，我们学习了一些什么数？ 2.有理数是哪些数的统称？如何分类？ 3.你能把整数、分数、有限小数、无限循环 小数写成分数形式吗？由此你认为 “分数” 的意义有什么认识？ 阅读课本P6，3分钟， 思考以下问题：
自学效果检查 1.整数和分数统称为有理数。 2.正有理数、负有理数和0统称为有理数 3.把175,-0.3写成分数为 43 注意:1.由于有限小数和无限循环小数都可以化 成分数所以他们也是分数,当然是有理数! 2有些数是不能化成分数的,也不是整数, 不是有理数!如T 特别的是无限不循环小数不是有理数
自学效果检查 3. 把1.75， 写成分数为 。 . − 0.3 整数 分数 2. 正有理数 、负有理数 和 0 统称为有理数 注意：1.由于有限小数和无限循环小数都可以化 成分数所以他们也是分数，当然是有理数！ 2.有些数是不能化成分数的，也不是整数， 不是有理数！如π 7 4 . − 0.3 1. 和 统称为有理数。 1 3 − 特别的是无限不循环小数不是有理数
正整数 整数{0 有理数 负整数 分数正分(按整数和分数划分 负分数 正整数 正有理数正分数 有理数 0 (按符号划分) 负整数 负有理数
有理数 分数 整数 正整数 负分数 正分数 0 负整数 （按整数和分数划分） 有理数 负有理数 正有理数 正整数 负分数 正分数 0 负整数 （按符号划分）
练习 1.下列说法正确的是( A.一个有理数不是正的就是负的 B.一个有理数不是整数就是分数 C有理数是指整数、分数、正有理数、 负有理数和0这五类 D有理数是指自然数和负整数
1. 下列说法正确的是( ) A.一个有理数不是正的就是负的； B.一个有理数不是整数就是分数； C.有理数是指整数、分数、正有理数、 负有理数和０这五类； D.有理数是指自然数和负整数． 练习 B
2.下列说法正确的是() A.1是最小的有理数 B1是最小的整数 C.1是最小的正整数 D1是最大的负整数 3.下列不是有理数的是(D) A-3.14B0c3/7DT
2. 下列说法正确的是( ) A.1是最小的有理数 B.1是最小的整数 C.1是最小的正整数 D.1是最大的负整数 3.下列不是有理数的是（D ） A-3.14 B0 C3/7 Dπ C
4、下列说法错误的是(B) A、圆周率丌是无限不循环小数,它不是有理数。 B、正有理数与负有理数统称为有理数。 C、正整数、0统称为非负整数。 18 不是分数,而是整数 9 非负整数=非负数的整数=自然数
A、圆周率 是无限不循环小数，它不是有理数。 B、正有理数与负有理数统称为有理数。 C、正整数、0统称为非负整数。 D、 不是分数，而是整数。 4、下列说法错误的是（ B ） 9 18 非负整数=非负数的整数=自然数
思考题 1给出一个数-118897请判断: (1)这个数不是分数,但是有理数 (2)这个数是负数,也是分数 (3)这个数与T一样,不是有理数 (4)这个数是一个负小数,也是负分数 其中判断正确的个数是(B) A.1 B.2c.3D.4 思考:0是什么数? 有理数,整数,非负数,非负整数,自然数
思考题 1.给出一个数－118.897请判断： （1）这个数不是分数，但是有理数 （2）这个数是负数，也是分数 （3）这个数与π一样，不是有理数 （4）这个数是一个负小数，也是负分数 其中判断正确的个数是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 B 思考：0是什么数？ 有理数，整数，非负数，非负整数，自然数
2下列说法正确的是(D) A.是分数 2 B正整数就是自然数 C.0是最小的整数 D.自然数就是非负整数
2.下列说法正确的是（ ） A. 是分数 B.正整数就是自然数 C. 0是最小的整数 D. 自然数就是非负整数 2 D