目 录 引言:西方法学的出发点…………………………………(1) 1.从审判苏格拉底说起…………………………… (1) 2.一种常识的法律看法………… (5) 3.观察法律的不同视角:你、我、他…………………(8) 4.法律理解的多重可能性……(13) 5.“常识的法律观念”能否具有“霸权”地位…(17) 6.理论视域中和实践视域中的“法律”…(22) 上篇法律内在品格的追寻:一种本体论 一、“政治学”的透视……(29) 7.诡辩者如是说:强者的利益……………… (29) 8.政治契约…………………… ………(34) 9.法律的文字与立法者的意图…(37) 10.法律命令说的思考起点… (40) 11.命令、义务、制裁和主权者……… (43) 12.立法者自我恐吓的“悖论”·立法约束…(45) 13.我有权做啥………………………………………(48) 14.法律强制说………(51) 15.困扰法律强制说的一个对比:主权者和强暴者…(56) 16.法律整体上的强制性…………………(60)
目 录 引言:西方法学的出发点…………………………………(1) 1.从审判苏格拉底说起…………………………………(1) 2.一种常识的法律看法…………………………………(5) 3.观察法律的不同视角:你、我、他…………………(8) 4.法律理解的多重可能性………………………………(13) 5. “常识的法律观念”能否具有“霸权”地位………(17) 6.理论视域中和实践视域中的“法律” ………………(22) 上 篇 法 律 内 在 品 格 的 追 寻 : 一 种 本 体 论 一、 “政治学”的透视…………………………………………(29) 7.诡辩者如是说:强者的利益…………………………(29) 8.政治契约………………………………………………(34) 9.法律的文字与立法者的意图…………………………(37) 10.法律命令说的思考起点……………………………(40) 11.命令、义务、制裁和主权者………………………(43) 12.立法者自我恐吓的“悖论”·立法约束……………(45) 13.我有权做啥…………………………………………(48) 14.法律强制说…………………………………………(51) 15.困扰法律强制说的一个对比:主权者和强暴者……(56) 16.法律整体上的强制性………………………………(60)
17.国家的“包装”……………………………(61) 18.普遍性的白纸黑字规则·特殊情况… (64) 二、“社会学”的观察… (72) 19.有争议的案件:里格斯诉帕尔玛… (73) 20.侯德里主教的名言:解释者一言九鼎………… (78) 21.法院判决的最终效力………………… (82) 22.规则和具体判决…………………… (85) 23.“法律顾问”和坏人的习惯:预测… (87) 24.好人·法官·预测… (91) 25.法律=具体判决……………… .a..... (94) 26.几个问题…………………………………………… (99) 27.从“规则的解释”走向“社会学的观察”… (106) 28.国家法的实际作用……………… (109) 29.国家法底层的或旁边的民间规则…… (112) 30.“活的法律”(lebendes Recht) (114) 31.“活的法律”与“国家法律”的冲突… (116) 32.怎样区别法律和其他社会规则?… (121) 33.“合法”与“非法”的用词习惯… (124) 34.确定“活法”的困难… (125) 35.开辟新航线:认识“好人”… (127) 36.好人的态度·义务………… (132) 37.法律的独特要素…… (134) 38.官吏和法律…………………………… (139) 39.观察行动和观察态度………………… (141) 40.法律中的行动与行动中的法律… (147) 三、“规范学”的假设… (153)
17.国家的“包装” ……………………………………(61) 18.普遍性的白纸黑字规则·特殊情况…………………(64) 二、 “社会学”的观察…………………………………………(72) 19.有争议的案件:里格斯诉帕尔玛…………………(73) 20.侯德里主教的名言:解释者一言九鼎……………(78) 21.法院判决的最终效力………………………………(82) 22.规则和具体判决……………………………………(85) 23. “法律顾问”和坏人的习惯:预测…………………(87) 24.好人·法官·预测……………………………………(91) 25.法律=具体判决……………………………………(94) 26.几个问题……………………………………………(99) 27.从“规则的解释”走向“社会学的观察” ………(106) 28.国家法的实际作用…………………………………(109) 29.国家法底层的或旁边的民间规则…………………(112) 30. “活的法律”(lebendes Recht) …………………(114) 31. “活的法律”与“国家法律”的冲突……………(116) 32.怎样区别法律和其他社会规则?…………………(121) 33. “合法”与“非法”的用词习惯…………………(124) 34.确定“活法”的困难………………………………(125) 35.开辟新航线:认识“好人” ………………………(127) 36.好人的态度·义务…………………………………(132) 37.法律的独特要素……………………………………(134) 38.官吏和法律…………………………………………(139) 39.观察行动和观察态度………………………………(141) 40.法律中的行动与行动中的法律……………………(147) 三、 “规范学”的假设………………………………………(153)
41.用“规范”的概念替换法律背后的“意志”…(154) 42.意志·默认·认可…(158) 43.追踪法律的最终效力·询问义务的来源……… (160) 44.“规范”面面观………………………………… (164) 45.假设的理由…………………………………………(167) 46.“应当”与“是”…(170) 47.法律效力的“原因”和“条件”…………… (175) 48.对图伦兹的社会组织式强制·“应当”…(178) 四、“解释学”的解释… (184) 49.语词的通常用法……………………………………(185) 50.“实证”的策略:寻找法律的“出处” (从哪里来的)………………………………(190) 51.观察者的“目的”… (193) 52.具体法律背后的潜在原则…………… (194) 53.帕尔玛案里的“理论争论”………… (202) 54.真没有一个类似“认可规则”那样的东西?… (205) 55.对具体判决结果没有争议的案件………………… (208) 56.法律在解释中完成……… (213) 57.内在参与者的“看法”……… (215) 58.最精美的论证·恶法……………………………(221) 中编实际存在的法律和应当存在的法律: 一种认识论 一、两种法律秩序……… (227) 59.希腊悲剧《安提戈涅》……………(228)
41.用“规范”的概念替换法律背后的“意志” ……(154) 42.意志·默认·认可……………………………………(158) 43.追踪法律的最终效力·询问义务的来源…………(160) 44. “规范”面面观……………………………………(164) 45.假设的理由…………………………………………(167) 46. “应当”与“是” …………………………………(170) 47.法律效力的“原因”和“条件” …………………(175) 48.对图伦兹的社会组织式强制·“应当” …………(178) 四、 “解释学”的解释………………………………………(184) 49.语词的通常用法……………………………………(185) 50. “实证”的策略:寻找法律的“出处” (从哪里来的)……………………………………(190) 51.观察者的“目的” …………………………………(193) 52.具体法律背后的潜在原则…………………………(194) 53.帕尔玛案里的“理论争论” ………………………(202) 54.真没有一个类似“认可规则”那样的东西?……(205) 55.对具体判决结果没有争议的案件…………………(208) 56.法律在解释中完成…………………………………(213) 57.内在参与者的“看法” ……………………………(215) 58.最精美的论证·恶法………………………………(221) 中 编 实 际 存 在 的 法 律 和 应 当 存 在 的 法 律 : 一 种 认 识 论 一、两种法律秩序……………………………………………(227) 59.希腊悲剧《安提戈涅》……………………………(228)
60.高一级的与低一级的法律……………………(229) 61.人眼中的人制定的法律和神制定的法律…(232) 62.违反克瑞翁法令的权利…………………………(234) 二、自然法、自然权利和社会契约…………(239) 63.自然法=判断事物的理性……………(239) 64.维多利亚的传说一一自然权利……………………((242) 65.社会契约的一种说法·人法的目的……(244) 66.对抗人法的理由……………………………………(248) 三、自然法、自然权利和社会契约的另一路解释………… (251) 67.自然法和自然权利=自利自爱……………… ·(251) 68.掏出全部权利的社会契约………………………(254) 69.顺从人法的理由……………… (256) 四、坏的法律不是法律……………… (263) 70.纳粹的恶法………………… (264) 71.法律的内容和形式的好坏……… (267) 72.“恶法非法”一说的理论麻烦… (272) 73.“恶法非法”一说的实践麻烦……… (274) 五、坏的法律也是法律………………………………(277) 74。解释者和评论者……………………… (277) 75.法律改革·“痛苦”选择·法官的职责…(281) 76.“法律实际是什么”与“法律应当是什么” 在事实上和概念上的联系…………………(286) 77.安提戈涅·“恶法亦法”·“恶法非法”…(292) 78.“恶法亦法”一说的理论麻烦·社会角色· 利益关系……………………………………………(294)
60.高一级的与低一级的法律…………………………(229) 61.人眼中的人制定的法律和神制定的法律…………(232) 62.违反克瑞翁法令的权利……………………………(234) 二、自然法、自然权利和社会契约…………………………(239) 63.自然法=判断事物的理性…………………………(239) 64.维多利亚的传说——自然权利……………………(242) 65.社会契约的一种说法·人法的目的………………(244) 66.对抗人法的理由……………………………………(248) 三、自然法、自然权利和社会契约的另一路解释…………(251) 67.自然法和自然权利=自利自爱……………………(251) 68.掏出全部权利的社会契约…………………………(254) 69.顺从人法的理由……………………………………(256) 四、坏的法律不是法律………………………………………(263) 70.纳粹的恶法…………………………………………(264) 71.法律的内容和形式的好坏…………………………(267) 72. “恶法非法”一说的理论麻烦……………………(272) 73. “恶法非法”一说的实践麻烦……………………(274) 五、坏的法律也是法律………………………………………(277) 74.解释者和评论者……………………………………(277) 75.法律改革·“痛苦”选择·法官的职责……………(281) 76. “法律实际是什么”与“法律应当是什么” 在事实上和概念上的联系…………………………(286) 77.安提戈涅·“恶法亦法”·“恶法非法” …………(292) 78. “恶法亦法”一说的理论麻烦·社会角色· 利益关系……………………………………………(294)
79.“恶法亦法”一说的理论麻烦·理论背后的价值观念 ……………………………………………(300) 80.“恶法亦法”一说的实践麻烦·法律专制…(303) 81.选择“邪恶”…(306) 六、道德的法律强制…………………………………… (308) 82.沃尔凡登报告(Wolfenden Report) (308) 83.道德的法律强制……………… (311) 84.德夫林“标准”…………… (314) 七、划清法律与道德………… (319) 85.基本善恶的道德和“公说婆说”的道德… (319) 86.“康德定理” (321) 87.法律强制本身的道德问题……………………(323) 88.支持德夫林还是哈特?………………………(324) 下篇法律“优劣”的对话:一种价值论 一、问题的引出………… (331) 89.秩序优先……………… (332) 90.安提戈涅悲剧和苏格拉底困境的另一种解释…(334) 二、哲学王的统治与法律的统治:初次对话…(338) 91.法律的缺陷:无法实现真正的“相同对待”…(339) 92.法律解释的困难………………………………(341) 93.“包细亚”的智慧……………………… (343) 94.完人和绝对真理…………… ……(346) 95.柏拉图“人治”的问题………………(349) 96.再论法律的缺陷……(353) 97.人性的弱点·兽性的“囚笼”…(356)
79. “恶法亦法”一说的理论麻烦·理论背后的价值观念 ………………………………………………………(300) 80. “恶法亦法”一说的实践麻烦·法律专制…………(303) 81.选择“邪恶” ………………………………………………(306) 六、道德的法律强制…………………………………………(308) 82.沃尔凡登报告(Wolfenden Report) ……………(308) 83.道德的法律强制……………………………………(311) 84.德夫林“标准” ……………………………………(314) 七、划清法律与道德…………………………………………(319) 85.基本善恶的道德和“公说婆说”的道德…………(319) 86. “康德定理” ………………………………………(321) 87.法律强制本身的道德问题…………………………(323) 88.支持德夫林还是哈特?……………………………(324) 下篇 法律“优劣”的对话:一种价值论 一、问题的引出………………………………………………(331) 89.秩序优先……………………………………………(332) 90.安提戈涅悲剧和苏格拉底困境的另一种解释……(334) 二、哲学王的统治与法律的统治:初次对话………………(338) 91.法律的缺陷:无法实现真正的“相同对待” ……(339) 92.法律解释的困难……………………………………(341) 93. “包细亚”的智慧…………………………………(343) 94.完人和绝对真理……………………………………(346) 95.柏拉图“人治”的问题……………………………(349) 96.再论法律的缺陷……………………………………(353) 97.人性的弱点·兽性的“囚笼” ……………………(356)
98.权力的诱惑与腐蚀…………… (358) 99.法治的要素:普遍的服从和良好的法律…… (359) 100.一般规则和自由裁量(酌情处理) (361) 三、开明专制与权力制约的法治:再次对话… (366) 101.开明专制:重温哲学王……… (367) 102.时来运转的阿诺德…………………………… (372) 103.立法和司法的分开……………………………(374) 104.法官的“独立王国” (376) 105.窥视亚里斯多德式法治的“背后” … (378) 106.孟德斯鸠定理:分权制衡…………… (380) 107.美国人的权力游戏规则………………… (383) 108.游戏规则的终点……………… (385) 109.再看一般规则的范围·马歇尔神话… (387) 四、第三种声音:民主、公意、法律… (392) 110.法治与民主的勾连………………… (392) 111.乡村式的小社会………………………………… (397) 112.公意……………… (401) 113.法律的政治基础……… (405) 114.托克维尔的反调:多数人的专制… (408) 五、反省法治… (415) 115.启蒙观念中的“宏伟法治蓝图”… (416) 116.“马车”、“手推车”和“脚踏车”… (417) 117.亚里斯多德的办法………………………………((419) 118.原则式的“柔性法治”… (423) 119.法律的“目的”·法治… (425) 120.“鱼”和“熊掌”… …(427)
98.权力的诱惑与腐蚀…………………………………(358) 99.法治的要素:普遍的服从和良好的法律…………(359) 100.一般规则和自由裁量(酌情处理) ……………(361) 三、开明专制与权力制约的法治:再次对话………………(366) 101.开明专制:重温哲学王…………………………(367) 102.时来运转的阿诺德………………………………(372) 103.立法和司法的分开………………………………(374) 104.法官的“独立王国” ……………………………(376) 105.窥视亚里斯多德式法治的“背后” ……………(378) 106.孟德斯鸠定理:分权制衡………………………(380) 107.美国人的权力游戏规则…………………………(383) 108.游戏规则的终点…………………………………(385) 109.再看一般规则的范围·马歇尔神话………………(387) 四、第三种声音:民主、公意、法律………………………(392) 110.法治与民主的勾连……………………………(392) 111.乡村式的小社会…………………………………(397) 112.公意………………………………………………(401) 113.法律的政治基础…………………………………(405) 114.托克维尔的反调:多数人的专制………………(408) 五、反省法治…………………………………………………(415) 115.启蒙观念中的“宏伟法治蓝图” ………………(416) 116. “马车” 、 “手推车”和“脚踏车” ………………(417) 117.亚里斯多德的办法………………………………(419) 118.原则式的“柔性法治” …………………………(423) 119.法律的“目的”·法治……………………………(425) 120. “鱼”和“熊掌” …………………………………(427)
121.汤姆的命运·法律制度之中的原则矛盾…(430) 122.医生的责任·法律制度中的规则矛盾…(433) 123.法律规则自己的内在矛盾… (435) 124.法律的不确定性·法治… (437) 125.法治的一元与多元·政治民主与法律民主… (439) 126.观察者的姿态… (442) 注释书目… (447) 后 记 a...m. (458)
121.汤姆的命运·法律制度之中的原则矛盾…………(430) 122.医生的责任·法律制度中的规则矛盾……………(433) 123.法律规则自己的内在矛盾………………………(435) 124.法律的不确定性·法治……………………………(437) 125.法治的一元与多元·政治民主与法律民主………(439) 126.观察者的姿态……………………………………(442) 注释书目………………………………………………………(447) 后 记…………………………………………………………(458)
引言:西方法学的出发点 1.从审判苏格拉底说起 先“阅读”一个故事:苏格拉底的审判。 在西方文化中,这个故事是一个多指向多意蕴的历史隐喻, 既可以将它“阅读”为妙趣横生的人物传记,也可以将它“阅 读”为机智乖巧的论辩记载,还可以将它“阅读”为雅典民主的 批判反思,最后,如果你对法律学理兴致昂然,又可以将它“阅 读”为法律制度的哲学阐释… 苏格拉底是古希腊的贤哲,但相貌实在不能令人恭维,据说 是扁鼻子大肚皮(罗素,1982年:页127)。这人向来意志坚强而且 性格倔犟。最为令历史学家和哲学家感兴趣的是:苏格拉底尤其 喜好运用“辩证法”,将那些自认为学富五车的人“玩弄”得无 地自容。那辩证法,与当下我们所知道的极为不同,大致分为 “讥讽”和“助产术”两部分,是一种不留情面使人尴尬的辩论 技术。具体而言,先向对方请教学问,好像自己一无所知,然后 通过一问一答逐渐使对方出现前后矛盾的解说,以达到“讥讽” 的目的。接着,提问者便直截了当地告诉对方:“其实你并不懂
引言:西方法学的出发点 1. 从 审 判 苏 格 拉 底 说 起 先“阅读”一个故事:苏格拉底的审判。 在西方文化中,这个故事是一个多指向多意蕴的历史隐喻, 既可以将它“阅读”为妙趣横生的人物传记,也可以将它“阅 读”为机智乖巧的论辩记载,还可以将它“阅读”为雅典民主的 批判反思,最后,如果你对法律学理兴致昂然,又可以将它“阅 读”为法律制度的哲学阐释…… 苏格拉底是古希腊的贤哲,但相貌实在不能令人恭维,据说 是扁鼻子大肚皮(罗素,1982年:页127)。这人向来意志坚强而且 性格倔犟。最为令历史学家和哲学家感兴趣的是:苏格拉底尤其 喜好运用“辩证法” ,将那些自认为学富五车的人“玩弄”得无 地自容。那辩证法,与当下我们所知道的极为不同,大致分为 “讥讽”和“助产术”两部分,是一种不留情面使人尴尬的辩论 技术。具体而言,先向对方请教学问,好像自己一无所知,然后 通过一问一答逐渐使对方出现前后矛盾的解说,以达到“讥讽” 的目的。接着,提问者便直截了当地告诉对方: “其实你并不懂
还是我来解释吧!当然学问在你心里,只是由于你无法想起来便 需我来帮助你回忆,就像帮你生孩子一样。”这样就开始了“助 产”。 传说苏格拉底的母亲是个助产婆,也许苏格拉底正是从其母 亲助产生涯中得到灵感。此等“辩证法”,在苏格拉底的手中的 确游刃有余,但是,也因此苏格拉底得罪了那些被“讥讽助产” 的“知识霸权”人物。 此外,不知是秉性还是激情,能言善辩的苏格拉底还特别热 衷于对现世说三道四,或讲国家的政治法律陈腐愚昧,或讲百姓 的道德宗教江河日下,只要认为是流弊之处,便毫不客气地一一 指摘。比如对雅典人用豆子拈龟方式选择领导人的做法,苏格拉 底就说那是太愚蠢了。“没有人愿意用豆子拈龟的办法来雇佣一 个舵手或建筑师或奏笛子的人…而在这些事情上做错了的话, 其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多”(见色诺芬,1984 年:页8)。也许,大凡思想者都喜欢以“批评”为能事。可惜古 雅典国民素质涵养就像苏格拉底的相貌一样无法恭维。公元前 403年,当纯粹的民主政体在雅典确立的时候,民众无不为此雀 跃欢呼,他们尤为相信,这是完美无缺的不能怀疑的政治设计, 不能容忍他人危言耸听。“牛氓”式的苏格拉底偏要拧着干,自 然易招惹反感和拒斥。 公元前399年,苏格拉底70岁。就在那年春天,三个雅典 人迈雷托士、赖垦和安匿托士控告苏格拉底犯下两条罪状:一、 渎神;二、腐化和误导青年(柏拉图,1983年:页59:色诺芬,1984 年,页1)。迈雷托士是诗人,赖垦是修辞学家,而安匿托士是政 治活跃分子。这场官司由迈雷托士“明火执仗”,赖垦旁敲侧击, 安匿托士暗中怂恿。这三人都是饱尝“辩证法”之苦的社会名
还是我来解释吧!当然学问在你心里,只是由于你无法想起来便 需我来帮助你回忆,就像帮你生孩子一样。 ”这样就开始了“助 产” 。 传说苏格拉底的母亲是个助产婆,也许苏格拉底正是从其母 亲助产生涯中得到灵感。此等“辩证法” ,在苏格拉底的手中的 确游刃有余,但是,也因此苏格拉底得罪了那些被“讥讽助产” 的“知识霸权”人物。 此外,不知是秉性还是激情,能言善辩的苏格拉底还特别热 衷于对现世说三道四,或讲国家的政治法律陈腐愚昧,或讲百姓 的道德宗教江河日下,只要认为是流弊之处,便毫不客气地一一 指摘。比如对雅典人用豆子拈龟方式选择领导人的做法,苏格拉 底就说那是太愚蠢了。 “没有人愿意用豆子拈龟的办法来雇佣一 个舵手或建筑师或奏笛子的人……而在这些事情上做错了的话, 其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多”(见色诺芬,1984 年:页8)。也许,大凡思想者都喜欢以“批评”为能事。可惜古 雅典国民素质涵养就像苏格拉底的相貌一样无法恭维。公元前 403年,当纯粹的民主政体在雅典确立的时候,民众无不为此雀 跃欢呼,他们尤为相信,这是完美无缺的不能怀疑的政治设计, 不能容忍他人危言耸听。 “牛氓”式的苏格拉底偏要拧着干,自 然易招惹反感和拒斥。 公 元 前 399年,苏格拉底70岁。就在那年春天,三个雅典 人迈雷托士、赖垦和安匿托士控告苏格拉底犯下两条罪状:一、 渎神;二、腐化和误导青年(柏拉图,1983年:页59;色诺芬,1984 年,页1)。迈雷托士是诗人,赖垦是修辞学家,而安匿托士是政 治活跃分子。这场官司由迈雷托士“明火执仗” ,赖垦旁敲侧击, 安匿托士暗中怂恿。这三人都是饱尝“辩证法”之苦的社会名