分式复习
分式 复习一
分式的概念 分式有意义及值为0的条件 、分式的基本性质 四、分式的约分与通分 五、分式的加减
一、分式的概念 复习提纲： 二、分式有意义及值为0的条件 三、分式的基本性质 四、分式的约分与通分 五、分式的加减
一、分式的概念 下面是分式的有 (填序号) 5 2 x-y x+1 2丌 3 y 2 27 x+1 (2) (3) (5) x+1 3x+2 2 40a 2x+ x+xy 3(x+1)(x-1) (7) (8) (9)
下面是分式的有 （填序号） , 2 x − y , 2 1 x + , 3 2 y x + , 3 5 , 2 y , 2 x x + xy , ( 1)( 1) 3 2 + − + x x x , 1 2 x + , 40 1 a x + − (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 一、分式的概念
二、分式有意义及值为0的条件 1、当 时,分式n有意义 2、当 时,分式n无意义 3、当 时,分式n的值为零
B A 1、当 时，分式 有意义 B A 2、当 时，分式 无意义 B A 3、当 时，分式 的值为零。 二、分式有意义及值为0的条件
2x+4 x取什么值时,分式 x-1 (1)无意义? (2)有意义? (3)值为零? 当X取何值时,分式 5以 的值为零? 2 x-5
练习：x取什么值时，分式 （1）无意义？ （2）有意义？ （3）值为零？ 1 2 4 − + x x 提高：当x取何值时，分式 的值为零？ 4 5 5 2 − − − x x x
三、分式的基本性质 括号内填入适当 2、判断下列各式 的整式 正确,并说明理由 2 gmn QBp b X r 36n 2 xyy x +xy xty 2 ac bb+4 a+b (3) 2b 26c 2a 2a+4 ab
三、分式的基本性质 1、在括号内填入适当 的整式 2、 判断下列各式是否 正确，并说明理由。 3 2 x x xy y = 2 2 a b a b = 2 4 4 2 + + = a b a b
、分式的基本性质 分式的分子与分母同时乘以(或除以)同 个不等于粵的蓬式,分式的值不变
三、分式的基本性质 分式的分子与分母同时乘以（或除以）同 一个不等于零的整式 ，分式的值不变
四、分式的约分与通分 约分 36ab'c 2a(a-1) 6abc 8a2b(1-a) (x+y)2-10(x+y)+25 a2+2a+1 (x+y)2-25
四、分式的约分与通分 2 3 6 36 abc ab c 8 (1 ) 2 ( 1) 2 a b a a a − − 2 1 1 2 4 + + − a a a ( ) 25 ( ) 10( ) 25 2 2 + − + − + + x y x y x y 约分：
五、分式的加减 计算 3a-1a-3 2 (2) a+ a+ x2-42x-4 x-73 (3) (4) 2 a
五、分式的加减 计算: (1) (2) (3) (4) 1 3 1 3 1 + − − + − a a a a 2 2 1 x x 4 2 4 − − − 1 1 2 − − − a a a x x x − − − − 1 3 1 7 2
作业: 《补充习题》103 1、2、3直接填在《补充习题》上, 第4题的6条计算题做在课堂笔记上
作业： 《补充习题》10.3 1、2、3直接填在《补充习题》上， 第4题的6条计算题做在课堂笔记上