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吉林大学:《管理学原理》课程电子教案(PPT课件)Chapter 02 管理思想的发展

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第一节 中国传统管理思想 第二节 西方传统管理思想 第三节 西方现代管理思想的发展 第四节 中国现代管理思想的发展
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第二章 管理思想的发展 第一节 中国传统管理思想 第二节 西方传统管理思想 第三节 西方现代管理思想的发展 第四节 中国现代管理思想的发展

2 第二章 管理思想的发展 第一节 中国传统管理思想 第二节 西方传统管理思想 第三节 西方现代管理思想的发展 第四节 中国现代管理思想的发展

第一节中国传统管理思想 1. 顺道 6. 求实 23 重人 7. 对策 人和 节俭 4 9 守信 法治 5. 利器

3 第一节 中国传统管理思想 1. 顺道 2. 重人 3. 人和 4. 守信 5. 利器 6. 求实 7. 对策 8. 节俭 9. 法治

第二节 西方传统管理思想 一、西方早期管理思想的产生 1.亚当斯密的劳动价值论与劳动分工论 2. 巴贝奇的“边际熟练”原则

4 第二节 西方传统管理思想 一、西方早期管理思想的产生 1. 亚当•斯密的劳动价值论与劳动分工论 2. 巴贝奇的“边际熟练”原则

1.亚当·斯密的劳动价值论与劳动分工论 )劳动是国民财富的源泉 2)劳动分工理论 。市场的广狭限制着交换的能力 交换能力的大小又限制分工的程度; 分工的程度决定着一国的劳动生产力; 一国的劳动生产力又是国民财富多寡的主要决 定因素。 3)经济现象是基于利己主义目的的人们的活 动所产生的

5 1. 亚当•斯密的劳动价值论与劳动分工论 1) 劳动是国民财富的源泉 2) 劳动分工理论 ⚫ 市场的广狭限制着交换的能力; ⚫ 交换能力的大小又限制分工的程度; ⚫ 分工的程度决定着一国的劳动生产力; ⚫ 一国的劳动生产力又是国民财富多寡的主要决 定因素。 3) 经济现象是基于利己主义目的的人们的活 动所产生的

2.巴贝奇的“边际熟练”原则 对技艺水平、劳动强度定出界限,作为 付酬的依据

6 2.巴贝奇的“边际熟练”原则 对技艺水平、劳动强度定出界限,作为 付酬的依据

二、科学管理理论的产生与发展 1.泰罗的科学管理理论 1)泰罗其人 2)泰罗所创立的管理理论有以下几个主要观 点: 。科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。 达到最高工作效率的重要手段,是用科学的管理方 法代替旧的经验管理。在管理实践中,建立各种明 确的规定、条例、标准,使一切科学化、制度化, 是提高管理效能的关键。 实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人 双方在精神上和思想上来一个彻底变革

7 二、科学管理理论的产生与发展 1. 泰罗的科学管理理论 1) 泰罗其人 2) 泰罗所创立的管理理论有以下几个主要观 点: ⚫ 科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。 ⚫ 达到最高工作效率的重要手段,是用科学的管理方 法代替旧的经验管理。在管理实践中,建立各种明 确的规定、条例、标准,使一切科学化、制度化, 是提高管理效能的关键。 ⚫ 实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人 双方在精神上和思想上来一个彻底变革

3)泰罗制的基本内容 对工人提出科学的操作方法,以便合理 利用工时,提高工效 ● 在工资制度上实行差别计件制 对工人进行科学的选择、培训和提高 。制定科学的工艺规程,并用文件形式固 定下来以利推广 使管理和劳动分离,把管理工作称为计 划职能,工人的劳动称为执行职能

8 3)泰罗制的基本内容 ⚫ 对工人提出科学的操作方法,以便合理 利用工时,提高工效 ⚫ 在工资制度上实行差别计件制 ⚫ 对工人进行科学的选择、培训和提高 ⚫ 制定科学的工艺规程,并用文件形式固 定下来以利推广 ⚫ 使管理和劳动分离,把管理工作称为计 划职能,工人的劳动称为执行职能

2. 法约尔的组织管理理论 - 法约尔其人 企业经营的六职能 。技术 经营 。 财务 安全 。 会计 管理 管理的五要素 。计划 组织 。 指挥 协调 。控制 管理的十四条原则

9 2. 法约尔的组织管理理论 – 法约尔其人 – 企业经营的六职能 ⚫ 技术 • 经营 ⚫ 财务 • 安全 ⚫ 会计 • 管理 – 管理的五要素 ⚫ 计划 • 组织 ⚫ 指挥 • 协调 ⚫ 控制 – 管理的十四条原则

管理的十四条原则 分工 ● 权力与责任 纪律 ·统一命令 ·统一领导 ·员工个人要服从整体 人员的报酬要公平 ·集权 等级链 ●秩序 平等 ● 人员保持稳定 ● 主动性 。集体精神

10 管理的十四条原则 ⚫ 分工 ⚫ 纪律 ⚫ 统一领导 ⚫ 人员的报酬要公平 ⚫ 等级链 ⚫ 平等 ⚫ 主动性 ⚫ 权力与责任 ⚫ 统一命令 ⚫ 员工个人要服从整体 ⚫ 集权 ⚫ 秩序 ⚫ 人员保持稳定 ⚫ 集体精神

3.林德尔厄威克的综合理论 管理过程 职能 原则 1. 计划 1. 预测 2. 组织 2. 协调 1)等级层次 1)权力 2)授权 2)领导 3)确定任务 3) 专业化 3. 控制 3. 指挥 1)配备人员 1)集权 2)选择和安置人员 2) 报酬 3) 惩罚 3) 平等 1.秩序 2.稳定 3.主动性4. 集体精神

11 3.林德尔•厄威克的综合理论 管理过程 职能 原则 1. 计划 2. 组织 1) 等级层次 2) 授权 3) 确定任务 3. 控制 1) 配备人员 2) 选择和安置人员 3) 惩罚 1. 预测 2. 协调 1) 权力 2) 领导 3) 专业化 3. 指挥 1) 集权 2) 报酬 3) 平等 1.秩序 2. 稳定 3. 主动性 4. 集体精神

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