
古代诗歌散文专题、 学习指南 等“唐山开放大学 大指导教师:郝静
古代诗歌散文专题、 学习指南 唐山开放大学 指导教师:郝静

(一)教材及特点 课程分析 古代诗歌与 特点: 1.按照文体顺序设计章节 文 2注重文体知识的介绍 3注重文体类型的分析 巴店小万共大香
一 课 程 分 析 (一)教材及特点 特点: 1.按照文体顺序设计章节 2.注重文体知识的介绍 3.注重文体类型的分析

开放教育汉语言文学专业本科的必修课一 古代诗歌散文专题,全书共13章。 第一章《诗》《骚》传统 第七章唐宋慢词 第二章从汉乐府到唐代的新乐府 第八章散曲 第三章古诗 第九章先秦两汉的诸子散文与历史散文 第四章近体诗 第十章唐前单篇散文 第五章词的起源与体制 第十一章唐宋八大家与唐宋古文 第六章唐宋小令 第十二章明清古文与小品文 第十三章赋、骈文与八股文
开放教育汉语言文学专业本科的必修课—— 古代诗歌散文专题,全书共13章。 第一章 《诗》《骚》传统 第七章 唐宋慢词 第二章 从汉乐府到唐代的新乐府 第八章 散曲 第三章 古诗 第九章 先秦两汉的诸子散文与历史散文 第四章 近体诗 第十章 唐前单篇散文 第五章 词的起源与体制 第十一章 唐宋八大家与唐宋古文 第六章 唐宋小令 第十二章 明清古文与小品文 第十三章 赋、骈文与八股文

(二)本课程重点 1.熟悉古代诗歌散文的类型及艺术手法 程 2.掌握诗歌的文体特点 3.感受古代诗歌散文的艺术魅力
一 课 程 分 析 (二)本课程重点 1.熟悉古代诗歌散文的类型及艺术手法 2.掌握诗歌的文体特点 3.感受古代诗歌散文的艺术魅力

(三)本课程难点 深入理解作品,感受古代诗歌中的 程分析 美学价值和人文精神,提升人文素养和 审美情趣。 店山万放大学
一 课 程 分 析 (三)本课程难点 深入理解作品,感受古代诗歌中的 美学价值和人文精神,提升人文素养和 审美情趣

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国家开放大学 课程首页 学生成绩 教学团队 学习论坛 学习指得 课程号学 自 肖 学什么 怎么学 怎么考 温故如新 教学团队 古代诗歌散文专题课程的考核采取形成性考核和终结性考试相结合的方式进行, 1.形成性考核 形成性考核一共进行四次,考核内容为某 能力等,考核时间及要求将在课程首页进行推 形成性考核成绩占最终考核成绩的百分之 于“国家开放大学形成性测评系统”在网络上进右。 2.络结性考试 终结性考试格在学完全部知识点并完成全部形成性考核之后进行,考核内容为本课程全部知识点, 考核形式为综合试卷,包括客观性试题(如选霸填空等)和主观性试题(如简答、论述)等。终结性 考试成绩占最终考核成的百分之七十,将以纸试卷的形式进行。 店么万放大学 考核一— 形成性考试30%、终结性考试70%
考核——形成性考试30%、终结性考试70%

×【+ CA不全|hebe.ouchn.cn/course/view.2253 第八童散曲 第九童诸子散文 剪十童历史散文 第十一意古文 第十二章小品文 第十三童赋与期文 点击进入 形考任务 教学文件 形考任务 总部资源更新区 分部白建资源区 视频敬学活动 课程教学学生满启度可卷 SHAN OPEN
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×G程高七文专细×十 C△f安全|hebei.ouchn.cn/course/vew.php7id-2253 形考任务 第一次形考作业 第-章本京白测(7分) o 公第二靠本章自测(9分) 了第三章本章自测(9分) 第二次形考作业 本课程 2第一次形考任务(学兴第四章后,25分,需要教师批问) 第三次形考作业 四次形考任务 回第三次形考任务(学完流六章后,25分,需要教师) 第四次形考作业 注意截止时间 第九章本章白测(7分) 2苏十章本章自测(75分】 第十一章本章自测(75分 2第十二章本章自测(3分)】
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