免费下载网址htt: Jiaoxie5uys168com 6.7用相似三角形解决问题 教学目标 1.了解平行投影的意义 2.知道在平行光线照射下,不同物体的物高与影长成比例,会利用平行投影画出图形并能 利用其原理测量物体的高度. 3.经历“探索一发现一猜想”,通过实际问题的研究,提高分析问题、解决问题的能力 建立“相似三角形”的模型 4.综合运用判定相似三角形的条件和三角形相似的性质解决问题,增强用数学的意识. 教学重点: 理解平行光线照射下,不同物体的物高与影长的关系,并能进行运用 教学难点:利用平行投影的原理求物体的高度 学习过程 、创设情景,感悟新知 1.判定三角形相似有哪些方法?相似三角形有哪些性质 2.当人们在阳光下行走时,会出现怎样的现象? 合作探究 1.课本数学实验室 在平行光线照射下,物体所产生的影称为平行投影 在平行光线照射下,不同物体的物高与影长成比例 2.课本尝试1、2. 三、练习巩固: 1.在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例,在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹竿 的影长为3米,某一高楼的影长为60米,那么高楼的高度是多少米? 2.如图,某一时刻太阳光从教室窗户射入室内,与地面的夹角∠BPC为30°,窗户的一部分 在教室地面所形成的影长PE为3.5m,窗户的高度AF为2.5m,求窗户外遮阳蓬外端一点D 到窗户上掾的距离AD.(结果精确到0.1m) 3.如图,小明想测量电线杆AB的高度,发现电线杆的影子恰好落在土坡和地面BC上,量得 CD=4米,BC=10米,CD与地面成30°角,且此时测得1米长木杆的影长为2米,则电线 杆的高度为多少米? 4.利用镜面反射可以计算旗杆的高度,如图,一名同学(用AB表示),站在阳光下,通过 镜子C恰好看到旗杆ED的顶端,已知这名同学的身高是1.60米,他到镜子的距离是2米 镜子到旗的距离是8米,求旗杆的离 解压密码联系qq1119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue:5 u taobao co
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免费下载网址http://jiaoxue5u. 2题图 3题图 4题图 四、当堂检测: 1.小明在操场上练习双杠,在练习的过程中他发现双杠的两横杆的影子在地面上是(,) A.相交B.平行C.垂直D.无法确定 2.如图,小华拿一个矩形 的木框在阳光下玩,矩形 的木框在地面上形成的投 影不可能是() 3.冬至时是一年中太阳相对于地球位置最低的时刻,只要此时能采到阳光,一年四季就均 能受到阳光照射,此时竖一根a米长的竹竿,其影长为b米,某单位计划想建m米高的 南北两栋宿舍楼,如图所示.试问两栋楼相距至少有多少米时,后楼的采光一年四季不受影 响(用ma、b表示)? 4.如图,要测量河两岸相对的两点A、B间的距离,先从B处出发沿与AB成90°角的方向, 向前走40m到C处,在C处立一标杆,然后方向不变继续向前走8m到D处,在D处作DE⊥BD, DE方向走12m到E处,恰好使A、C、E在一条直线上,求A、B两点间距离 米 77T 五、小结思考 六、教学反思: 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue:5 u taobao co
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