第一章绪论 一，名词解释 1.护理学2、护理3、系统化整体护理4.素质5、环境 二、填空题 1,是近代护理学创始人，为纪念地的功镜。将她的生日5月12日定为一，地 的代表作有和一· 2、南丁格尔被桥为近代护理教育的人和护理学的 人。 3、在克里米亚战争中，由于护理所发挥的作用，使战士死亡率由一下降到一 4,中华护理学会是护理界的一团体，早年称一·于年成立：1937年改称 一，1961年改为中华护理学会. 5,现代护理人护理的峰床实践与理论体系米看，主要经历了以，以一和以 为中心三个发展阶段。20世纪70年代至今是以为中心的阶段。 6、现代医模式认为，疾病的发生不仅仅是生物因素的作用， 因素和因素也 是重要的政病因素， 7、现代护理认为。人是生理的。一·社会的和精神的综合体， 8、世界卫生组织于1977年5月第三十届卫生大会上提出了的目标，此目标指明 了护理工作的方向， 9,护理学的四个基本概念为人、环境、醒康、一，其中核心为一· 10,护士素颜的基本内容包括一、一、一、一· 1山、一年，美国人约翰进在福州一所医院里，开办了我国第一所护士学校 12、美国医学家提出了“生物、心理、杜会医学模式”。 三，单透题 I、现代医学模式是由谁提出的：() A、美国医学家恩格尔(G.L Engel) B、美国的莉迪亚.寿尔 C,巴南洛夫 D、议斯.席尔 E、斯坦尼斯拉夫斯基 2,世界卫生组织的战略目标是2000年，()
第一章 绪论 一、名词解释 1.护理学 2、护理 3、系统化整体护理 4.素质 5、环境 二、填空题 1、_____是近代护理学创始人，为纪念她的功绩，将她的生日 5 月 12 日定为_____。她 的代表作有______和______。 2、南丁格尔被誉为近代护理教育的______人和护理学的_______人。 3、在克里米亚战争中，由于护理所发挥的作用，使战士死亡率由_____下降到______。 4、中华护理学会是护理界的_____团体，早年称_____，于_____年成立；1937 年改称 _____，1964 年改为中华护理学会。 5、现代护理人护理的临床实践与理论体系来看，主要经历了以_____，以_____和以_____ 为中心三个发展阶段。20 世纪 70 年代至今是以_____为中心的阶段。 6、现代医模式认为，疾病的发生不仅仅是生物因素的作用，_____因素和_____因素也 是重要的致病因素。 7、现代护理认为，人是生理的，_____，社会的和精神的综合体。 8、世界卫生组织于 1977 年 5 月第三十届卫生大会上提出了_____的目标，此目标指明 了护理工作的方向。 9．护理学的四个基本概念为人、环境、健康、_____，其中核心为_____。 10、护士素质的基本内容包括_____、_____、_____、_____。 11、_____年，美国人约翰逊在福州一所医院里，开办了我国第一所护士学校。 12、美国医学家_____提出了“生物、心理、社会医学模式”。 三、单选题 1、现代医学模式是由谁提出的：（） A、美国医学家恩格尔（G。L Engel） B、美国的莉迪亚.海尔 C、巴甫洛夫 D、汉斯.席尔 E、斯坦尼斯拉夫斯基 2、世界卫生组织的战略目标是 2000 年：（）
A、人人享有健康 B、消灭烈性传染病 C、人人享有公贵医疗 D、人人享有卫生保健 E,人人享有更好的营养 3、医理论“三分治，七分养”中的七分养，实顺上就是指：() A,护士 B,护理 C、护理病人 D、护理教育 E,护理思妇 4、下列哪项不是纪念南丁格尔功锁和贡献的内容：() A、成立南丁格尔国际基金会。 B,设立南丁格尔奖。 C、确立国际护士节。 D、成立国际十字会 E、开创了前线护理 5、南丁格尔首创科学的护理事业发生在：《) A、16世纪中叶 B,17世纪中叶 C、18世纪中叶 D,19世纪中叶 E、20世纪中叫 6,护理理论的四个基本鬟名不包括：() A,人 B、环境 C、健康 D、目标 E,护理 7、现代医学模式为：()
A、人人享有健康 B、消灭烈性传染病 C、人人享有公费医疗 D、人人享有卫生保健 E、人人享有更好的营养 3、医理论“三分治，七分养”中的七分养，实质上就是指：（） A、护士 B、护理 C、护理病人 D、护理教育 E、护理思想 4、下列哪项不是纪念南丁格尔功绩和贡献的内容：（） A、成立南丁格尔国际基金会。 B、设立南丁格尔奖。 C、确立国际护士节。 D、成立国际十字会 E、开创了前线护理 5、南丁格尔首创科学的护理事业发生在：（） A、16 世纪中叶 B、17 世纪中叶 C、18 世纪中叶 D、19 世纪中叶 E、20 世纪中叶 6、护理理论的四个基本概念不包括：（） A、人 B、环境 C、健康 D、目标 E、护理 7、现代医学模式为：（）
A,自然哲学医学核式 B,整体医学核式 C,生物医学颅式 D,生物社会医学树式 E、生物心理社会医学模式 8,以完成各项医瞩和常规的基础护理为主要内容的护理方法是：《) A、个案护理 B、功旋制护理 C,小组护理 D、责任制护理 E、整体护理 9,世界上第一所正式护士学校创建于：(》 A、185刷年，意大科佛罗伦斯 B、1860年，英国，伦数 C、1888年，中国，福州 D、1920年.德国。开寨维慰 E,1921年，法国，巴 10、以护理工作为中心的护理形式是：() A,个案护理 B、功脆制护理 C、小组制护理 D、责任制护理 E,系统化整体护理 11、我国第一所护士学校办于：() A、1888年 B,1878年 C、1870年 D、1868年 E、1860年 12,护士服务的对象：()
A、自然哲学医学模式 B、整体医学模式 C、生物医学模式 D、生物社会医学模式 E、生物心理社会医学模式 8、以完成各项医嘱和常规的基础护理为主要内容的护理方法是：（） A、个案护理 B、功能制护理 C、小组护理 D、责任制护理 E、整体护理 9、世界上第一所正式护士学校创建于：（） A、1854 年, 意大利, 佛罗伦斯 B、1860 年, 英国, 伦敦 C、1888 年, 中国, 福州 D、1920 年, 德国, 开塞维慈 E、1921 年, 法国, 巴黎 10、以护理工作为中心的护理形式是：（） A、个案护理 B、功能制护理 C、小组制护理 D、责任制护理 E、系统化整体护理 11、我国第一所护士学校创办于：（） A、1888 年 B、1878 年 C、1870 年 D、1868 年 E、1860 年 12、护士服务的对象：（）
A,任何人或团体 B、病人 C,有健康问题的人 D,生病住院的人 E、有潜在健康问题的人 13、全国举行首届执业护士考试时间为：() A、1992年12月 B、1998年6月 C,1994年12月 D、1995年6月 E、1996年12月 14,以人的健康为中心的护理特点是：() A,护理从属于医疗 B、护士是医生的助手 C、护理方法是执行医《和护理常规 D,护士应具有诊断和处理人类健康门恩反应的能力 E、提出“生物一心理-社会”这一新的医学核式 15,功能制护理的工作中心是：() A,疾病的需要 B、病人的需要 C,人健康的需要 D、护士的需要 E、日常工作任务的需要 16、现代护理关于“人”的概念，下列常项不妥：() A、人具有生物属性 B、人具有多层次的需要 C,包括个体也包括群体 D、人包括医院、也包括家庭和杜区的病人 E、人是由生理、心理、社会综合组成的整体的人 17,在护理学中关于“健康”这一概念的描述下列正确的是：()
A、任何人或团体 B、病人 C、有健康问题的人 D、生病住院的人 E、有潜在健康问题的人 13、全国举行首届执业护士考试时间为：（） A、1992 年 12 月 B、1998 年 6 月 C、1994 年 12 月 D、1995 年 6 月 E、1996 年 12 月 14、以人的健康为中心的护理特点是：（） A、护理从属于医疗 B、护士是医生的助手 C、护理方法是执行医嘱和护理常规 D、护士应具有诊断和处理人类健康问题反应的能力 E、提出“生物-心理-社会”这一新的医学模式 15、功能制护理的工作中心是：（） A、疾病的需要 B、病人的需要 C、人健康的需要 D、护士的需要 E、日常工作任务的需要 16、现代护理关于“人”的概念，下列哪项不妥：（） A、人具有生物属性 B、人具有多层次的需要 C、包括个体也包括群体 D、人包括医院、也包括家庭和社区的病人 E、人是由生理、心理、社会综合组成的整体的人 17、在护理学中关于“健康”这一概念的描述下列正确的是：（）
A、健康就是没有疾病或不适 B、健康与疾病有清晰的界限 C、健康是一个动态连续的过程 D、人的健康观念受一单独因素的影响 E、健康主要是指机体内部各系统的协调和平衡 18、在护理学中有关于“护理”这一概念的描逃下列正确的是：() A,护理服务的对象是病人 B,护理活动是实置与艺术的结合 C、护理实线是以经验为基础的活动 D、护理是有目的有组织的被动性活动 E,护理工作的中心内容随时间的推移而变化 19、·护理理论的四个基本概念的核心是：() A、人 B,环境 C、健康 D、疾病 E、护理 20、护理学是一门自然科学与社会科学相互交义，相互渗透的擦合性应科学，其最锋日 标是：() A,提高治愈率 B、维护惠者的权利 C,或少病残率 D、增进人类健康 E,诚少疾病 21,护理学是医学额域里的一门：() A,研究白然的科学 B、研究杜会的科学 C、研究自然社会的科学 D、综合性的应用科学 E、研究人的健康的科学
A、健康就是没有疾病或不适 B、健康与疾病有清晰的界限 C、健康是一个动态连续的过程 D、人的健康观念受一单独因素的影响 E、健康主要是指机体内部各系统的协调和平衡 18、在护理学中有关于“护理”这一概念的描述下列正确的是：（） A、护理服务的对象是病人 B、护理活动是实践与艺术的结合 C、护理实践是以经验为基础的活动 D、护理是有目的有组织的被动性活动 E、护理工作的中心内容随时间的推移而变化 19、.护理理论的四个基本概念的核心是：（） A、人 B、环境 C、健康 D、疾病 E、护理 20、护理学是一门自然科学与社会科学相互交叉，相互渗透的综合性应科学，其最终目 标是：（） A、提高治愈率 B、维护患者的权利 C、减少病残率 D、增进人类健康 E、减少疾病 21、护理学是医学领域里的一门：（） A、研究自然的科学 B、研究社会的科学 C、研究自然社会的科学 D、综合性的应用科学 E、研究人的健康的科学
2,以疾病为中心的护理特点是：() A、医护双方是合作的伙件 B、护理是一门专业 C,护理从属于医疗 D,重视高等护理教育台 E,关注患者的生理和心理 23、以病人为中心的护理特点是：() A、医护双方是合作的伙件 B,护士是医生的助手 C、护理教有类同高等医学教有 D、护理方法是执行医剩和护理常规 E、护理是一种职业 24,以人的健康为中心的护理特点是：() A、护理教育开努摆脱类同高等医学教育 B、护理从属于医疗 C,葱视人的整体性 D,开始强调护理是一专业 E、护士具有诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题反应的陵力 25,国际红十字会首次顺发南丁格尔奖的时间为：《) A、1910年 B、1920年 C、1930年 D,1940年 E、1950年 5、由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全而系统护理的工作方法为：() A,个案护理 B,功隆制护理 C、小组护理 D,责任制护理 E,综合护理
22、以疾病为中心的护理特点是：（） A、医护双方是合作的伙伴 B、护理是一门专业 C、护理从属于医疗 D、重视高等护理教育台 E、关注患者的生理和心理 23、以病人为中心的护理特点是：（） A、医护双方是合作的伙伴 B、护士是医生的助手 C、护理教育类同高等医学教育 D、护理方法是执行医嘱和护理常规 E、护理是一种职业 24、以人的健康为中心的护理特点是：（） A、护理教育开努摆脱类同高等医学教育 B、护理从属于医疗 C、忽视人的整体性 D、开始强调护理是一专业 E、护士具有诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题反应的能力 25、国际红十字会首次颁发南丁格尔奖的时间为：（） A、1910 年 B、1920 年 C、1930 年 D、1940 年 E、1950 年 26、由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面系统护理的工作方法为：（） A、个案护理 B、功能制护理 C、小组护理 D、责任制护理 E、综合护理
27、现代护理学的创始人是：() A、韩德森 B,南丁格尔 C、罗伊 D、奥雷姆 E,金 8,在克里米亚战争中，由于南丁格尔重视了对伤病员的护理，使英国前线伤员的死亡 率由：() A、60%降到22 B、50%降到22 C、60%降到2.2% D、50%降到22线 E,50%降到24 2四、南丁格尔奖章每几年额发一次：() A、一年 B,两年 C,五年 D,十年 E,十二年 30、“中华护士会”成立于螺一年：《) A,1900年 B、1909年 C、1920年 D、1932年 E、1937年 31、(护理杂志》创刊于哪一年：() A,1954年 B、196年 C、1981年 D,1990年
27、现代护理学的创始人是：（） A、韩德森 B、南丁格尔 C、罗伊 D、奥雷姆 E、金 28、在克里米亚战争中，由于南丁格尔重视了对伤病员的护理，使英国前线伤员的死亡 率由：（） A、60%降到 22% B、50%降到 22% C、60%降到 2.2% D、50%降到 2.2% E、50%降到 2% 29、南丁格尔奖章每几年颁发一次：（） A、一年 B、两年 C、五年 D、十年 E、十二年 30、“中华护士会”成立于哪一年：（） A、1900 年 B、1909 年 C、1920 年 D、1932 年 E、1937 年 31、《护理杂志》创刊于哪一年：（） A、1954 年 B、1964 年 C、1981 年 D、1990 年
E、1993年 四、简答圈 1.南丁格尔对护理事业的主要贡献有宽些？ 2、简述整体护理的内涵？ 3,,简述护士应具备的基本素质： 4、简述护理学的实践范睛有事些： 5,护理学的任务是什么？ 6,简述功能制护理和系统化整体护理的促缺点： 五、问答题： 【,说出现代护理三个主要发展阶段的护理特点7 2,学习护理学基础的重要意文？
E、1993 年 四、简答题 1．南丁格尔对护理事业的主要贡献有哪些？ 2、简述整体护理的内涵？ 3、.简述护士应具备的基本素质？ 4、简述护理学的实践范畴有哪些？ 5、护理学的任务是什么？ 6、简述功能制护理和系统化整体护理的优缺点？ 五、问答题： 1、说出现代护理三个主要发展阶段的护理特点？ 2、学习护理学基础的重要意义？
参考答案 一，名词解释 1、护理学，：是以白然科学和社会科学理论为基磁的。研究维护、促进、族复人类健康 的护理理论，知识，技能及其发展规律的综合性应用科学。 2、护理：诊断和处理人类对现存的和潜在的健康月题的反应， 3,系统化整体护理：以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理与护理管 理的各个环节系统化的方式。 4、素质：是指人在先天的基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识和 社会实置，形成的比较稳定的基本品质。 5、环境：人类赖以生存的周围一切事物称为环境。 二，填空题 1,南丁格尔、国际护士节、《护理札记》、《医院札记》 2、创始人，圆基人 3、50%、2.2% 4,群众性学术，中华护士会、1909，中华护士学会 5、疾病为中心、患者为中心、人的健康、人的健康 6,心理，社会 7、心理 8,2000年人人享有卫生保健”的为工作目标 9、护理、人 10、思想道德素质、科学文化素质、专业素质，身体心理素质 11、1888 12、思格尔 三、单选题 1、2、D3、M、A5、D6、D7、E8、B9、B10、B11、A12、A13、D14.D 15、E16,A17,C18,E19,A20.D21.D22,C23、A24、E25,2B,C 27,B28.D29、B30、B31,A 四、简答题 1,1),创建了第一个看护所：1853、英国伦数成立看护所2)、在克里米亚战争中开创 了懒线护理3)，致力于开创护士学校4)、睿于总结实践经验5、推动国际医疗护理及公共
参考答案 一、名词解释 1、护理学、：是以自然科学和社会科学理论为基础的，研究维护、促进、恢复人类健康 的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 2、护理：诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。 3、系统化整体护理：以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理与护理管 理的各个环节系统化的方式。 4、素质：是指人在先天的基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识和 社会实践，形成的比较稳定的基本品质。 5、环境：人类赖以生存的周围一切事物称为环境。 二、填空题 1、南丁格尔、国际护士节、《护理札记》、《医院札记》 2、创始人、奠基人 3、50%、2.2% 4、群众性学术、中华护士会、1909、中华护士学会 5、疾病为中心、患者为中心、人的健康、人的健康 6、心理、社会 7、心理 8、2000 年人人享有卫生保健”的为工作目标 9、护理、人 10、思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质 11、1888 12、恩格尔 三、单选题 1、A2、D3、B4、A 5、D 6、D 7、E 8、B 9、B 10、B 11、A 12、A 13、D 14、D 15、E16、A 17、C 18、E19、A20、D 21、D 22、C 23、A 24、E 25、B26、C 27、B 28、D 29、B 30、B 31、A 四、简答题 1、1）、创建了第一个看护所：1853、英国伦敦成立看护所 2）、在克里米亚战争中开创 了前线护理 3）、致力于开创护士学校 4）、善于总结实践经验 5、推动国际医疗护理及公共
事业发展 2、概老：以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理与护理管理的各个环 节扇统化的方式。通过最有效地利用人力隆源，最恰当的遗择并综合应用上述几种工作方式， 为服务对象提供慨节约成本，又高效率、高质量的护理鼎务。 3、1)思想道德素质：慎独修养2)科学文化着质：自然科学、人文科学、社会科学等 知识3)专业素质4)体志素质5)心理素质 4,临床护理、社区护理、护理教育、护理管理、护理科研 5、护士任务就是帮助枣者恢复健廉，帮助健康的人促进健康” 健康维持阶段：帮助个体尽可能达到并维持最佳健康状老。 疾病易阶段：保护个体，防疾病发生。 早期检查阶段：尽早识别处干疾病早期的个体，尽快诊断和治疗，避免和减轻痛苦。 峰床疾病阶段：帮助处于疾病中的个体解障痛苦和战胜疾病，对于湖死者则给予必要的 安型和支持： 疾病恢复阶段：帮助个体从疾病中骤复，减少残疾的发生，或帮助残疾者使其部分器官 的功能得以充分发挥作用于，把残疾损害降到最低限度，达到应有的健康水平， 6、功能制护理优点：护士分工明确，易于组织管理，节省人力： 缺点：护士缺少与患者交流的机会，较少考虑惠的心理，社会需求，较难拿据惠者的全 面情况。且反复机械的操作规程，易致依息，使工作满意度下降。 系统化整体护理优点，护士责任感强！节省时间：护患交流机会多：可提供最住服务 缺点：雷较多的护理人员：规冀表格及标准计划的制定有一定的难度。 五，问答题： 1、1)、以疾病为中心：(1)护理域为专门职业，从业前须经过训练： 《2)工作主要内容是执行医藏和各项护理技术操作：一一护理从属于医疗 (3)护理数育和管理把操作技能作为护理工作质量的关健。形成了一套较线范的护理 常规和护理技术操作常规。 2)以患者为中心《1)、强调护理是一个专业，护理人员是专业人员一一护士与医生是 合作伙锌关系 《2)、护理学通过吸收相关学科的理论及白身实载和研究，形成白已理论知识体系， 建立以患者为中心的教育慎式。 (3)、应用护理程序解决病人的康问题，满足病人的健康需要
事业发展 2、概念：以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理与护理管理的各个环 节系统化的方式。通过最有效地利用人力资源，最恰当的选择并综合应用上述几种工作方式， 为服务对象提供既节约成本，又高效率、高质量的护理服务。 3、1）思想道德素质：慎独修养 2）科学文化素质：自然科学、人文科学、社会科学等 知识 3）专业素质 4）体态素质 5）心理素质 4、临床护理、社区护理、护理教育、护理管理、护理科研 5、护士任务就是帮助患者恢复健康，帮助健康的人促进健康” 健康维持阶段：帮助个体尽可能达到并维持最佳健康状态。 疾病易感阶段：保护个体，预防疾病发生。 早期检查阶段：尽早识别处于疾病早期的个体，尽快诊断和治疗，避免和减轻痛苦。 临床疾病阶段：帮助处于疾病中的个体解除痛苦和战胜疾病。对于濒死者则给予必要的 安慰和支持。 疾病恢复阶段：帮助个体从疾病中康复，减少残疾的发生，或帮助残疾者使其部分器官 的功能得以充分发挥作用于，把残疾损害降到最低限度，达到应有的健康水平。 6、功能制护理优点：护士分工明确，易于组织管理，节省人力； 缺点：护士缺少与患者交流的机会，较少考虑患的心理、社会需求，较难掌握患者的全 面情况，且反复机械的操作规程，易致倦怠，使工作满意度下降。 系统化整体护理优点：护士责任感强；节省时间；护患交流机会多；可提供最佳服务 缺点：需较多的护理人员；规范表格及标准计划的制定有一定的难度。 五、问答题： 1、1）、以疾病为中心：（１）护理成为专门职业，从业前须经过训练； （２）工作主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作；——护理从属于医疗 （３）护理教育和管理把操作技能作为护理工作质量的关键。形成了一套较规范的护理 常规和护理技术操作常规。 2）以患者为中心（１）、强调护理是一个专业，护理人员是专业人员——护士与医生是 合作伙伴关系 （２）、护理学通过吸收相关学科的理论及自身实践和研究，形成自己理论知识体系， 建立以患者为中心的教育模式。 （３）、应用护理程序解决病人的健康问题，满足病人的健康需要