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生活中的“小插曲” ◆妈妈:“孩子,再帮妈妈买鸡蛋去” ◆妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的” ◆妈妈:∴ ◆孩子高兴地跑回来 ◆孩子:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的, 我每个都打开看过了” ◆妈妈:“啊!
生活中的“小插曲” 妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”. 妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.” 妈妈：……… 孩子高兴地跑回来. 孩子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的， 我每个都打开看过了”. 妈妈：“啊！
活动调查 我们班级不近视的同学有多少人? 2我们学校不近视的同学又有多少人? 像这样为一定目的而全面的调查叫做普查。 例如人口普查 你愿意采用普查的方式了解一批日光 灯管的使用寿命吗? 具有破坏性,最好不要使用普查的方式
1.我们班级不近视的同学有多少人？ 调查 2.我们学校不近视的同学又有多少人？ 像这样为一定目的而全面的调查叫做普查。 例如人口普查； 你愿意采用普查的方式了解一批日光 灯管的使用寿命吗? 具有破坏性，最好不要使用普查的方式
想一想 要了解全国初中生的视力情况,有人设计了下面 三种调查方法: 对全国所有的初中生进行视力测试。 属于普查,工作量太大,不方便,没有必要 2、对某一所著名中学的初中生进行视力测试 这种方法缺乏普遍性,不合适。 3、在全国 ①按东、西、南、北、中分片, ②每个区域各抽3所中学, ③对这15所中学的全部初中进行视力测试。 这种调查具有可操作性及代表性。 你认为釆用哪一种调查方法比较合适?缤二神
想一想 要了解全国初中生的视力情况，有人设计了下面 三种调查方法： 1、对全国所有的初中生进行视力测试。 2、对某一所著名中学的初中生进行视力测试。 3、在全国 ①按东、西、南、北、中分片， ②每个区域各抽3所中学， ③对这15所中学的全部初中进行视力测试。 你认为采用哪一种调查方法比较合适？ 属于普查，工作量太大，不方便，没有必要 这种方法缺乏普遍性，不合适。 这种调查具有可操作性及代表性
人们在研究某个自然现 象或社会现象时,往往会遇 到不方便、不可能或不必要 对所有的对象作调查的情况, 于是从中抽取一部分对象作 调查分析,这就是抽样
人们在研究某个自然现 象或社会现象时，往往会遇 到不方便、不可能或不必要 对所有的对象作调查的情况， 于是从中抽取一部分对象作 调查分析，这就是抽样
,做 某机构要调查一手机生产厂家的手机质量,是 否需要把该厂生产的所有手机进行检测? 答:不需要,只需抽样 2、要了解初中生有多少学生知道父母的生日,如 果只对你校初中各年级所有同学进行调查,可以 吗?有没有必要对全国初中学生进行调查?如需 要用抽样的方法,请设计一个抽样方案。 对一所学校一个年级所有同学进行调查缺乏普遍性,不可 取,对全国初中学生进行调查即普查,工作量太大,没有 必要。应采取抽样调查, 例如在全国按东、西、南、北、中分片,每个区域各抽3所 中学,对这15所中学的全部初中进行调查
1、某机构要调查一手机生产厂家的手机质量，是 否需要把该厂生产的所有手机进行检测？ 2、要了解初中生有多少学生知道父母的生日，如 果只对你校初中各年级所有同学进行调查，可以 吗？有没有必要对全国初中学生进行调查？如需 要用抽样的方法，请设计一个抽样方案。 答：不需要，只需抽样。 对一所学校一个年级所有同学进行调查缺乏普遍性，不可 取，对全国初中学生进行调查即普查，工作量太大，没有 必要。应采取抽样调查， 例如在全国按东、西、南、北、中分片，每个区域各抽3所 中学，对这15所中学的全部初中进行调查
你方法1 3就研人大删NEU 山西出现百里蝶群奇 观将持续近一个月 山西交口县水头镇新庄村前后 约50公里范围内,数不清的白 色蝴蝶中夹杂着彩色蝴蝶,漫山 遍野上下翻飞,蔚为奇观。据了 解,地处吕梁地区的交口县林草 覆盖率达56.3%,林木茂密,空 气清新,每逢夏季便有数不清的 蝴蝶出现,受今年华北地区降雨 较多、气温偏低的影响,蝴蝶的 数量尤为众多,以致出现百里蝶 群的奇观,这种现象大概要持縷 近一个月的时间。 /新华社记老由宏摄
山西出现百里蝶群奇 观 将持续近一个月 山西交口县水头镇新庄村前后 约50公里范围内，数不清的白 色蝴蝶中夹杂着彩色蝴蝶，漫山 遍野上下翻飞，蔚为奇观。据了 解，地处吕梁地区的交口县林草 覆盖率达56.3%，林木茂密，空 气清新，每逢夏季便有数不清的 蝴蝶出现，受今年华北地区降雨 较多、气温偏低的影响，蝴蝶的 数量尤为众多，以致出现百里蝶 群的奇观，这种现象大概要持续 近一个月的时间。 新华社记者申宏摄
2想一想 活 要了解全国初中生的视力情况,第三种调查方法: 在全国 ①按东、西、南、北、中分片, ②每个区域各抽3所中学, ③对这15所中学的全部初中生15000进行视力 测试。 在统计中,我们把所要考察的 考察对象是什么?对象的全体叫做总体 全国每位初中学生 把组成总体的每一个考察的对 的视力情况。 象叫做个体 这15000名学生的视力从总体中取出的一部分个体的 情况又组成一个集体集体叫做这个总体的一个样本, 15000 样本中的个体的数目叫做 样本的容量
想一想 要了解全国初中生的视力情况，第三种调查方法： 在全国 ①按东、西、南、北、中分片， ②每个区域各抽3所中学， ③对这15所中学的全部初中生15000人进行视力 测试。 考察对象是什么? 在统计中，我们把所要考察的 对象的全体叫做总体 全国每位初中学生 的视力情况。 把组成总体的每一个考察的对 象叫做个体 这15000名学生的视力 情况又组成一个集体 从总体中取出的一部分个体的 集体叫做这个总体的一个样本， 15000 样本中的个体的数目叫做 样本的容量
为检测一批日光灯的寿命,从中 抽样检测50个是日光灯的寿命。其中 总体是这批日光灯的寿命的全体 个体是每支日光灯的寿命 抽取的各支日光灯 总体的一个样本是的寿命的集体 样本容量是50
为检测一批日光灯的寿命，从中 抽样检测50个是日光灯的寿命。其中 总体是____________________ 这批日光灯的寿命的全体 个体是____________________ 每支日光灯的寿命 总体的一个样本是________________ 抽取的各支日光灯 的寿命的集体 样本容量是___________ 50
议 议, 中央电视台需要在我市调查“春节联欢晚会”的 收视率。 (1)每个看电视的人都要被问到吗? (2)对我校学生的调查结果能否作为该节目的收视率? (3)你认为对不同社区、年龄层次、文化背景的人所做 调查的结果会一样吗? 4)你认为抽样调查选取的对象应具备什么条件才有说服力 答(1)中央电视台在调查时不可能问到每一个看电视的人。 (2)对一所中学学生的调查结果不能作为该节目的收视率, 因为只有中学生,缺乏代表性。 (3)不同社区、年龄层次、文化背景的人所做调查的结果 不一样,因为他们的兴趣、爱好等方面情况相距甚远。 (4)抽样调查选取的对象应具有代表性, 同时抽样调查选取的对象数量应合理
中央电视台需要在我市调查“春节联欢晚会”的 收视率。 （1）每个看电视的人都要被问到吗？ （2）对我校学生的调查结果能否作为该节目的收视率？ （3）你认为对不同社区、年龄层次、文化背景的人所做 调查的结果会一样吗？ 答 （1）中央电视台在调查时不可能问到每一个看电视的人。 （2）对一所中学学生的调查结果不能作为该节目的收视率， 因为只有中学生，缺乏代表性。 （3）不同社区、年龄层次、文化背景的人所做调查的结果 不一样，因为他们的兴趣、爱好等方面情况相距甚远。 （4）抽样调查选取的对象应具有代表性， (4)你认为抽样调查选取的对象应具备什么条件才有说服力. 同时抽样调查选取的对象数量应合理