抽样 小价 调查我班所以同学的身高情况 调查方法一:像这样为一定目的而全面的调查叫做普查。 例如人口普查; 小知识:人口普查是指在国家统一规定的时间内,按照 统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准, 对全国人口逐户逐人进行的一次性调查登记。它包括对 人口普査资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究 等全部过程
调查方法一：像这样为一定目的而全面的调查叫做普查。 例如人口普查； 小知识：人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照 统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准， 对全国人口逐户逐人进行的一次性调查登记。它包括对 人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究 等全部过程。 抽样
生活中的“小插曲” ◆妈妈:“孩子,再帮妈妈买鸡蛋去” ◆妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的” ◆妈妈:∴ ◆孩子高兴地跑回来 ◆孩子:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的, 我每个都打开看过了” ◆妈妈:“啊!∴” 注:这种调查方法具有破坏性,一般不采取普查 的方法
生活中的“小插曲” 妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”. 妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.” 妈妈：……… 孩子高兴地跑回来. 孩子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的， 我每个都打开看过了”. 妈妈：“啊！……” 注：这种调查方法具有破坏性，一般不采取普查 的方法
要了解全国初中生的身高情况,明明、红红、丁丁 位同学设计了下面三种调查方法。 明明:我将全国所有的初中生进行身高测量 钞属于普查,工作量太大,不方便,没有必要 红红:我只要对飞云镇中学一所学校的学生进行身高测量。 这种抽样调查方法缺乏普遍性,不合适。 丁丁:我要在全国按东、西、南、北、中分片,每个区域各 抽3所中学,对这15所中学的全体初中生(共1500名)进行 °s身高测量。这种抽样调查方法具有可操作性及代表性 问题:(1)明明采用什么调查方法? (2)红红、丁丁的调查方法有什么共同特点? (3)你认为采用哪一种调查方法比较合适?
要了解全国初中生的身高情况，明明、红红、丁丁 三位同学设计了下面三种调查方法。 明明：我将全国所有的初中生进行身高测量。 红红：我只要对飞云镇中学一所学校的学生进行身高测量。 丁丁：我要在全国按东、西、南、北、中分片，每个区域各 抽3所中学，对这15所中学的全体初中生（共1500名）进行 身高测量。 问题：（1）明明采用什么调查方法？ （2）红红、丁丁的调查方 法有什么共同特点？ （3）你认为采用哪一种调查方法比较合适？ 属于普查，工作量太大，不方便，没有必要 这种抽样调查方法缺乏普遍性，不合适。 这种抽样调查方法具有可操作性及代表性
指出下列调查哪些应作普査,哪些应作抽样调查: 1。日光灯管厂要检测一批灯管的寿命。 2。了解居民对废电池的处理情况 3。了解现代大学生的主要娱乐方式 4。防治某种突发性传染病期间,某校对学生测量体温 5.一锅水饺的味道 6、旅客上飞机前的安全检查
指出下列调查哪些应作普查，哪些应作抽样调查： 1。日光灯管厂要检测一批灯管的寿命。 2。了解居民对废电池的处理情况。 3。了解现代大学生的主要娱乐方式。 4。防治某种突发性传染病期间，某校对学生测量体温。 5.一锅水饺的味道 6、旅客上飞机前的安全检查
要了解全国初中生的身高情况,丁丁同学设计了下面的调查 方案: ①按东、西、南、北、中分片, ②每个区域各抽3所中学, ③对这15所中学的全部初中生1500人进行身高测量。 我们把所要考察的对象的全体叫做总体。(全国初中生的身高) 把组成总体的每一个考察对象叫做个体。 (每一个初中生的身高) 从总体中抽取出的一部分个体的集体叫做一个样本。(抽取的1500 样本中个体的数目叫做样本的容量。(1500) 名学生身高) (注:样本的容量是个体的数目,所以不带单位)
要了解全国初中生的身高情况，丁丁同学设计了下面的调查 方案： ①按东、西、南、北、中分片， ②每个区域各抽3所中学， ③对这15所中学的全部初中生1500人进行身高测量。 我们把所要考察的对象的全体叫做总体。 把组成总体的每一个考察对象叫做个体。 从总体中抽取出的一部分个体的集体叫做一个样本。 样本中个体的数目叫做样本的容量。 ( 注:样本的容量是个体的数目,所以不带单位) （全国初中生的身高） （每一个初中生的身高） （抽取的1500 名学生身高） （1500）
闷200年10月2日,“蒙牛城市之间”来温海选 ,中央电视台为了调查“蒙牛城市之间”节目在我 市满意程度,请同学帮忙设计调查方案。 议一议 试比较普查和抽样调查的优缺点 普查的准确度高,但工作量大。一般”不方便“ 或”不必要“的事件调查都不会采用 抽样调查可以减少工作量,对事件的调查快捷 方便,但准确度没有普查高,且对重大事件,如 ”传染病的检查“、”人口调查“等。 。如何提高抽样调查的准确度 抽样应具有代表性、样本要有足够的容量等基本原 则
2006年10月12日，“蒙牛城市之间”来温海选 ，中央电视台为了调查“蒙牛城市之间”节目在我 市满意程度 ，请同学帮忙设计调查方案。 一。试比较普查和抽样调查的优缺点 二。如何提高抽样调查的准确度 普查的准确度高，但工作量大。一般”不方便“ 或”不必要“的事件调查都不会采用。 抽样调查可以减少工作量，对事件的调查快捷、 方便，但准确度没有普查高，且对重大事件，如 ”传染病的检查“、”人口调查“等。 抽样应具有代表性、样本要有足够的容量等基本原 则
合作学习 瑞安市今年约有25000名学生参加初中毕业升学考试。为了了解数学考试成 绩,从中抽取1000份学生的答卷来统计合格率、优秀率和平均分,问应怎 样取这1000份答卷,使所了解的数据具有代表性? (1)抽样在卷头拆封前进行(即看不见考生的姓名、所在学校、准考证号 码等;) (2)每个考场有25名考生,每个考场考生的答卷装订成一叠,包装袋写有 考场编号 (3)参加考试的同一所学校的各个考场连续编号。 第(1)条信息表明不能按所在学校或准考证号码抽样; 第(2)条信息表明有考场约25000÷25=1000(个),也就是约有 1000袋答卷,从中抽取1000份学生答卷也就是从1000袋试卷中抽取 40袋答卷; 第(3)条信息说明抽取40袋答卷时,不能根据试卷袋的序号连续 抽取,连续抽取可能使抽取的答卷集中在少数学校 注意:抽样时既要抽足40袋答卷,又要使抽取的样本具有代表性, 随机性,普遍性
瑞安市今年约有25 000名学生参加初中毕业升学考试。为了了解数学考试成 绩，从中抽取1000份学生的答卷来统计合格率、优秀率和平均分，问应怎 样取这1000份答卷，使所了解的数据具有代表性？ （1）抽样在卷头拆封前进行（即看不见考生的姓名、所在学校、准考证号 码等；） （2）每个考场有25名考生，每个考场考生的答卷装订成一叠，包装袋写有 考场编号； （3）参加考试的同一所学校的各个考场连续编号。 第（1）条信息表明不能按所在学校或准考证号码抽样； 第（2）条信息表明有考场约25000÷25＝1000（个），也就是约有 1000袋答卷，从中抽取1000份学生答卷也就是从1000袋试卷中抽取 40袋答卷； 第（3）条信息说明抽取40袋答卷时，不能根据试卷袋的序号连续 抽取，连续抽取可能使抽取的答卷集中在少数学校。 注意：抽样时既要抽足40袋答卷，又要使抽取的样本具有代表性， 随机性，普遍性
练一练 1。为了了解学生对学校伙食的满意程度,制定了以下方案,你认为哪种 最好?() A。访问50名女生。 B。访问24名男生和24名女生。 C。访问七年级、八年级和九年级各个年级的男生和女生各1名。 D。访问七年级、八年级和九年级各个年级的男生和女生各10名。 2。某厂家在某城市3个经销该厂产品的大商场进行调查,发现该厂产 品的销售量占这3个大商场同类产品销售量的40%,于是该厂声称, 他们的产品占国内同类产品销售量的40%。你认为这种宣传可信吗? 为什么? 3。要了解市民对自来水水质的满意程度,是否需要问遍每个市民?对 个居民区的调查结果是否能代表全市市民的意见?你认为怎样的抽样调 查比较合理?
1。为了了解学生对学校伙食的满意程度，制定了以下方案，你认为哪种 最好？（ ） A。访问50名女生。 B。访问24名男生和24名女生。 C。访问七年级、八年级和九年级各个年级的男生和女生各1名。 D。访问七年级、八年级和九年级各个年级的男生和女生各10名。 3。要了解市民对自来水水质的满意程度，是否需要问遍每个市民？对一 个居民区的调查结果是否能代表全市市民的意见？你认为怎样的抽样调 查比较合理？ 2。某厂家在某城市3个经销该厂产品的大商场进行调查，发现该厂产 品的销售量占这3个大商场同类产品销售量的40%，于是该厂声称， 他们的产品占国内同类产品销售量的40%。你认为这种宣传可信吗？ 为什么？
4、探究提高 猪八戒卖西瓜的故事: 猪八戒挑了一担西瓜去卖.有人问:你的西瓜甜吗?猪八戒 说:当然了,个个都甜.那人问:你是怎么确定的?猪八戒 说:我每个都尝了一遍.那人转身就走了.猪八戒顶着烈日, 卖了一天的瓜,但一个也没卖掉,猪八戒实在想不通,为什 么他的西瓜会卖不掉?你能帮猪八戒想想为什么吗?如果是 你去卖西瓜,你会怎样告诉顾客你的西瓜是甜的?
4、探究提高 猪八戒卖西瓜的故事： 猪八戒挑了一担西瓜去卖．有人问：你的西瓜甜吗？猪八戒 说：当然了，个个都甜．那人问：你是怎么确定的？猪八戒 说：我每个都尝了一遍．那人转身就走了．猪八戒顶着烈日， 卖了一天的瓜，但一个也没卖掉，猪八戒实在想不通，为什 么他的西瓜会卖不掉？你能帮猪八戒想想为什么吗？如果是 你去卖西瓜，你会怎样告诉顾客你的西瓜是甜的？
燃燃计学你的术