arEDU. com 数育网 数 七年级(下册) 义务教育教科书
义务教育教科书 七年级（下册）
复习:1平面上两条直线有哪两种位置关系? arEDU. com 数育网 (平行和相交) 2两条直线相交有几个角?(4个) 3两条直线与第三条直线相交呢?(8个) 4你能找出这8个角的 关系吗? 3/4 ∠1与∠3,∠2与∠4, 6 ∠5与∠7,∠6与∠8 68 分别是对顶角。 5这些角还有其它的关系吗
复习：1.平面上两条直线有哪两种位置关系? （平行和相交） 2 1 3 4 5 6 7 8 1 l 2 l 3 l 2.两条直线相交有几个角? （4个） 3.两条直线与第三条直线相交呢？（8个） 4.你能找出这8个角的 关系吗？ ∠1与∠3，∠2与∠4， ∠5与∠7，∠6与∠8 分别是对顶角。 5.这些角还有其它的关系吗
观察)如图:1、怎样描述这三条直线 的位置关系? 直线AB、CD被第三条直线EF所截 2、在两个交点处形 截线 成几个角?这些角有 哪些与我们学过的有 B 三线八角P A 4 被截线
如图：1、怎样描述这三条直线 的位置关系？ 直线AB、CD被第三条直线EF所截 2、在两个交点处形 成几个角？这些角有 哪些与我们学过的有 关？ 观察 A C B D E F 7 1 2 3 4 5 6 8 截线 被截线
(观寨》问题1:观察∠1与∠5的位置关系 DU. com 同位角①在截线EF的同旁 ②在被截线AB、CD的同侧 B A 34 图中还有其他同位角吗? 58 D ∠2和∠6 ∠3和∠7 F ∠4和∠8
观察 F 问题1：观察∠1与∠5的位置关系 ①在截线EF的同旁 ②在被截线AB、CD的同侧 A C B D E 1 2 3 4 5 6 7 8 同位角： ∠2和∠6 ∠3和∠7 ∠4和∠8 图中还有其他同位角吗？
(观察》问题2:观察∠3与∠5的位置关系 内错角:①在被截线AB、CD的内部 ②在截线EF的两旁 E B 3 4 A 5 8 D 图中还有其他内错角? F ∠4和∠6
A C B D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 观察 问题2：观察∠3与∠5的位置关系 ①在被截线AB、CD的内部 ②在截线EF的两旁 3 5 内错角： ∠4和∠6 图中还有其他内错角？
(观察》问题3:观察∠4与∠5的位置关系 U. com 同旁内角:①在被截线AB、CD的内部 ②在截线EF的同旁 B A 4 8 D 图中还有其他内错角? F ∠3和∠6
A C B D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 观察 问题3：观察∠4与∠5的位置关系 ①在被截线AB、CD的内部 ②在截线EF的同旁 4 5 同旁内角： ∠3和∠6 图中还有其他内错角？
直线AB、CD被第三条直线EF所截 “二线人角 同位角:∠1与∠5 ∠2与∠6; ∠4与∠8; ∠3与∠7 内错角:∠3与∠5 ∠4与∠6 C 同旁内角:∠4与∠5; ∠3与∠6
同位角：∠1与∠5； ∠2与∠6； ∠4与∠8； ∠3与∠7. 内错角：∠3与∠5； ∠4与∠6. 同旁内角：∠4与∠5； ∠3与∠6. 直线AB、CD被第三条直线EF所截 A C B D E F 7 1 2 3 4 5 6 8
探索交流 E Dearng. com (2) 又2 1、图中的角是那类角?同位角 2、他们有何共同特征?组成∠1和∠2的边中,截线是 他们的公共边 图形结构形如字母“F”,叫作“F”型
1、图中的角是那类角？ 2、他们有何共同特征？ 图形结构形如字母“F”，叫作“F”型 同位角 组成∠1和∠2的边中，截线是 他们的公共边 探索交流
DearEDU. com 下列各图中∠1与∠2哪些是同位角?哪些不是? 2 2 2 2 (X)
下列各图中 1 与 2 哪些是同位角？哪些不是？ 1 2 ( ) 1 2 （ ） （ ） 1 2 （ ） 1 2
探索交流 arEDU. com 数育网 1) (2) 1、图中的角是那类角?内错角 2、他们有何共同特征?组成∠1和∠2的边中,截线是 他们的公共边 图形结构形如字母“2”,叫作“z”型
1、图中的角是那类角？ 2、他们有何共同特征？ 图形结构形如字母“Z”，叫作“Z”型 内错角 组成∠1和∠2的边中，截线是 他们的公共边 探索交流