2017年广东省深圳市中考数学试卷 、选择题 1.(3分)-2的绝对值是() A.-2B.2C.-1 2.(3分)图中立体图形的主视图是() A 3.(3分)随着“一带一路”建设的不断发展,我国已与多个国家建立了经贸合作 关系,去年中哈铁路(中国至哈萨克斯坦)运输量达820000吨,将8200000 用科学记数法表示为() A.8.2×105B.82×105C.8.2×105D.82×107 4.(3分)观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是() 。·巍 A 5.(3分)下列选项中,哪个不可以得到l1∥l2?() 11 A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠3=∠5D.∠3+∠4=180° 6.(3分)不等式组/3-2x25的解集为() x-2<1
2017 年广东省深圳市中考数学试卷 一、选择题 1.(3 分)﹣2 的绝对值是( ) A.﹣2 B.2 C.﹣ D. 2.(3 分)图中立体图形的主视图是( ) A. B. C. D. 3.(3 分)随着“一带一路”建设的不断发展,我国已与多个国家建立了经贸合作 关系,去年中哈铁路(中国至哈萨克斯坦)运输量达 8200000 吨,将 8200000 用科学记数法表示为( ) A.8.2×105B.82×105 C.8.2×106D.82×107 4.(3 分)观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 5.(3 分)下列选项中,哪个不可以得到 l1∥l2?( ) A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180° 6.(3 分)不等式组 的解集为( )
A.x>-1B.x3D.-1<x<3 7.(3分)一球鞋厂,现打折促销卖出330双球鞋,比上个月多卖10%,设上个 月卖出x双,列出方程() A.10%=330B.(1-10%)X=330C.(1-10%)2x=330D.(1+10%)x=330 8.(3分)如图,已知线段AB,分别以A、B为圆心,大于1AB为半径作弧,连 接弧的交点得到直线,在直线I上取一点C,使得∠CAB=25°,延长AC至M, 求∠BCM的度数为() N A.40°B.50°C.60°D.70° 9.(3分)下列哪一个是假命题() A.五边形外角和为360° B.切线垂直于经过切点的半径 C.(3,-2)关于y轴的对称点为(-3,2) D.抛物线y=x2-4x+2017对称轴为直线x=2 10.(3分)某共享单车前a公里1元,超过a公里的,每公里2元,若要使使 用该共享单车50%的人只花1元钱,a应该要取什么数() A.平均数B.中位数C.众数D.方差 11.(3分)如图,学校环保社成员想测量斜坡CD旁一棵树AB的高度,他们先 在点C处测得树顶B的仰角为60°,然后在坡顶D测得树顶B的仰角为30°,已 知斜坡CD的长度为20m,DE的长为10m,则树AB的高度是()m
A.x>﹣1 B.x<3C.x<﹣1 或 x>3 D.﹣1<x<3 7.(3 分)一球鞋厂,现打折促销卖出 330 双球鞋,比上个月多卖 10%,设上个 月卖出 x 双,列出方程( ) A.10%x=330 B.(1﹣10%)x=330C.(1﹣10%)2x=330 D.(1+10%)x=330 8.(3 分)如图,已知线段 AB,分别以 A、B 为圆心,大于 AB 为半径作弧,连 接弧的交点得到直线 l,在直线 l 上取一点 C,使得∠CAB=25°,延长 AC 至 M, 求∠BCM 的度数为( ) A.40° B.50° C.60° D.70° 9.(3 分)下列哪一个是假命题( ) A.五边形外角和为 360° B.切线垂直于经过切点的半径 C.(3,﹣2)关于 y 轴的对称点为(﹣3,2) D.抛物线 y=x2﹣4x+2017 对称轴为直线 x=2 10.(3 分)某共享单车前 a 公里 1 元,超过 a 公里的,每公里 2 元,若要使使 用该共享单车 50%的人只花 1 元钱,a 应该要取什么数( ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 11.(3 分)如图,学校环保社成员想测量斜坡 CD 旁一棵树 AB 的高度,他们先 在点 C 处测得树顶 B 的仰角为 60°,然后在坡顶 D 测得树顶 B 的仰角为 30°,已 知斜坡 CD 的长度为 20m,DE 的长为 10m,则树 AB 的高度是( )m.
309.G A.20 √3 B.30C.30 √3 12.(3分)如图,正方形ABCD的边长是3,BP=CQ,连接AQ,DP交于点O, 并分别与边CD,BC交于点F,E,连接AE,下列结论:①AQ⊥DP;②OA2=OEOP ③5△A00S四oc;:④当BP=1时,tan∠OAE=13,其中正确结论的个数是 2C.3D.4 二、填空趣 13.(3分)因式分解:a3-4 14.(3分)在一个不透明的袋子里,有2个黑球和1个白球,除了颜色外全部 相同,任意摸两个球,摸到1黑1白的概率是 15.(3分)阅读理解:引入新数i,新数ⅰ满足分配律,结合律,交换律,已知 2=-1,那么(1+i)·(1-i)= 16.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,Rt△MPN,∠MPN=90°, 点P在AC上,PM交AB于点E,PN交BC于点F,当PE=2PF时,AP=
A.20 B.30 C.30 D.40 12.(3 分)如图,正方形 ABCD 的边长是 3,BP=CQ,连接 AQ,DP 交于点 O, 并分别与边 CD,BC 交于点 F,E,连接 AE,下列结论:①AQ⊥DP;②OA2=OE•OP; ③S△AOD=S 四边形 OECF;④当 BP=1 时,tan∠OAE= ,其中正确结论的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 13.(3 分)因式分解:a 3﹣4a= . 14.(3 分)在一个不透明的袋子里,有 2 个黑球和 1 个白球,除了颜色外全部 相同,任意摸两个球,摸到 1 黑 1 白的概率是 . 15.(3 分)阅读理解:引入新数 i,新数 i 满足分配律,结合律,交换律,已知 i 2=﹣1,那么(1+i)•(1﹣i)= . 16.(3 分)如图,在 Rt△ABC 中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,Rt△MPN,∠MPN=90°, 点 P 在 AC 上,PM 交 AB 于点 E,PN 交 BC 于点 F,当 PE=2PF 时,AP= .
B 解答题 17.(5分)计算:|V2-2|-2cos45+(-1)2+8. 18.(6分)先化简,再求值:(2x+X) ,其中x=-1 -2x+2 19.(7分)深圳市某学校抽样调查,A类学生骑共享单车,B类学生坐公交车、 私家车等,C类学生步行,D类学生(其它),根据调査结果绘制了不完整的统 计图 类型 频数 频率 ABcD 0.40 y (1)学生共 (2)补全条形统计图 (3)若该校共有2000人,骑共享单车的有 人 43260482 D
三、解答题 17.(5 分)计算:| ﹣2|﹣2cos45°+(﹣1)﹣2+ . 18.(6 分)先化简,再求值:( + )÷ ,其中 x=﹣1. 19.(7 分)深圳市某学校抽样调查,A 类学生骑共享单车,B 类学生坐公交车、 私家车等,C 类学生步行,D 类学生(其它),根据调查结果绘制了不完整的统 计图. 类型 频数 频率 A 30 x B 18 0.15 C m 0.40 D n y (1)学生共 人,x= ,y= ; (2)补全条形统计图; (3)若该校共有 2000 人,骑共享单车的有 人.
20.(8分)一个矩形周长为56厘米 (1)当矩形面积为180平方厘米时,长宽分别为多少? (2)能围成面积为200平方厘米的矩形吗?请说明理由. 21.(8分)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=(x>0)交于A(2,4), B(a,1),与x轴,y轴分别交于点C,D. (1)直接写出一次函数y=kx+b的表达式和反比例函数y=皿(x>0)的表达式; (2)求证:AD=BC 22.(9分)如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,点M是CBD上任 意一点,AH=2,CH=4 (1)求⊙O的半径r的长度 (2)求sin∠CMD; (3)直线BM交直线CD于点E,直线MH交⊙O于点N,连接BN交CE于点F, 求HE·HF的值. B 23.(9分)如图,抛物线y=ax2+bx+2经过点A(-1,0),B(4,0),交y轴于 (1)求抛物线的解析式(用一般式表示); (2)点D为y轴右侧抛物线上一点,是否存在点D使S△ABC=2s△A0?若存在请
20.(8 分)一个矩形周长为 56 厘米. (1)当矩形面积为 180 平方厘米时,长宽分别为多少? (2)能围成面积为 200 平方厘米的矩形吗?请说明理由. 21.(8 分)如图,一次函数 y=kx+b 与反比例函数 y= (x>0)交于 A(2,4), B(a,1),与 x 轴,y 轴分别交于点 C,D. (1)直接写出一次函数 y=kx+b 的表达式和反比例函数 y= (x>0)的表达式; (2)求证:AD=BC. 22.(9 分)如图,线段 AB 是⊙O 的直径,弦 CD⊥AB 于点 H,点 M 是 上任 意一点,AH=2,CH=4. (1)求⊙O 的半径 r 的长度; (2)求 sin∠CMD; (3)直线 BM 交直线 CD 于点 E,直线 MH 交⊙O 于点 N,连接 BN 交 CE 于点 F, 求 HE•HF 的值. 23.(9 分)如图,抛物线 y=ax2+bx+2 经过点 A(﹣1,0),B(4,0),交 y 轴于 点 C; (1)求抛物线的解析式(用一般式表示); (2)点 D 为 y 轴右侧抛物线上一点,是否存在点 D 使 S△ABC= S△ABD?若存在请
直接给出点D坐标;若不存在请说明理由 (3)将直线BC绕点B顺时针旋转45°,与抛物线交于另一点E,求BE的长
直接给出点 D 坐标;若不存在请说明理由; (3)将直线 BC 绕点 B 顺时针旋转 45°,与抛物线交于另一点 E,求 BE 的长.
2017年广东省深圳市中考数学试卷 参考答案与试题解析 、选择题 1.(3分)(2017·深圳)-2的绝对值是() A.-2B.2C D 【分析】根据绝对值的定义,可直接得出-2的绝对值. 【解答】解:|-2|=2 故选B 【点评】本题考查了绝对值的定义,关键是利用了绝对值的性质 2.(3分)(2017深圳)图中立体图形的主视图是() 【分析】根据主视图是从正面看的图形解答. 【解答】解:从正面看,共有两层,下面三个小正方体,上面有一个小正方体 在中间. 故选A 【点评】本题考査了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力. 3.(3分)(2017深圳)随着“一带一路”建设的不断发展,我国已与多个国家建 立了经贸合作关系,去年中哈铁路(中国至哈萨克斯坦)运输量达820000吨屯, 将820000用科学记数法表示为() A.8.2×105B.82×105C.82×106D.82×10
2017 年广东省深圳市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题 1.(3 分)(2017•深圳)﹣2 的绝对值是( ) A.﹣2 B.2 C.﹣ D. 【分析】根据绝对值的定义,可直接得出﹣2 的绝对值. 【解答】解:|﹣2|=2. 故选 B. 【点评】本题考查了绝对值的定义,关键是利用了绝对值的性质. 2.(3 分)(2017•深圳)图中立体图形的主视图是( ) A. B. C. D. 【分析】根据主视图是从正面看的图形解答. 【解答】解:从正面看,共有两层,下面三个小正方体,上面有一个小正方体, 在中间. 故选 A. 【点评】本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力. 3.(3 分)(2017•深圳)随着“一带一路”建设的不断发展,我国已与多个国家建 立了经贸合作关系,去年中哈铁路(中国至哈萨克斯坦)运输量达 8200000 吨, 将 8200000 用科学记数法表示为( ) A.8.2×105B.82×105 C.8.2×106D.82×107
【分析】科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|1时,n是正数:当原数的绝对值<1时,n 是负数 【解答】解:将820000用科学记数法表示为:8.2×106 故选:C 【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的 形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 4.(3分)(2017深圳)观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是 · 【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心 对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出 【解答】解:A、是中心对称图形,不是轴对称图形,选项不符合题意; B、是轴对称图形,不是中心对称图形,选项不符合题意; C、是中心对称图形,不是轴对称图形,选项不符合题意 D、是中心对称图形,也是轴对称图形,选项符合题意 故选D 【点评】此题主要考査了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状 是解决问题的关键 5.(3分)(2017深圳)下列选项中,哪个不可以得到1∥l2?()
【分析】科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确 定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点 移动的位数相同.当原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数. 【解答】解:将 8200000 用科学记数法表示为:8.2×106. 故选:C. 【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的 形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值. 4.(3 分)(2017•深圳)观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是 ( ) A. B. C. D. 【分析】根据中心对称图形的定义旋转 180°后能够与原图形完全重合即是中心 对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出. 【解答】解:A、是中心对称图形,不是轴对称图形,选项不符合题意; B、是轴对称图形,不是中心对称图形,选项不符合题意; C、是中心对称图形,不是轴对称图形,选项不符合题意; D、是中心对称图形,也是轴对称图形,选项符合题意. 故选 D. 【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状 是解决问题的关键. 5.(3 分)(2017•深圳)下列选项中,哪个不可以得到 l1∥l2?( )
1 A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠3=∠5D.∠3+∠4=180° 【分析】分别根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可 【解答】解:A、∵∠1=∠2,∴l1∥l2,故本选项错误; B、∵∠2=∠3,∴l1∥l2,故本选项错误 C、∠3=∠5不能判定l1∥l2,故本选项正确; D、∵∠3+∠4=180°,∴l1∥l2,故本选项错误 故选C 【点评】本题考査的是平行线的判定,熟知平行线的判定定理是解答此题的关键 3-2x-1B.x3D.-1-1, 解不等式x-2<1,得:x<3 不等式组的解集为-1<x<3, 故选:D 【点评】本题考査的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础, 熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此 题的关键 7.(3分)(2017深圳)一球鞋厂,现打折促销卖出330双球鞋,比上个月多卖 10%,设上个月卖出x双,列出方程()
A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180° 【分析】分别根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可. 【解答】解:A、∵∠1=∠2,∴l1∥l2,故本选项错误; B、∵∠2=∠3,∴l1∥l2,故本选项错误; C、∠3=∠5 不能判定 l1∥l2,故本选项正确; D、∵∠3+∠4=180°,∴l1∥l2,故本选项错误. 故选 C. 【点评】本题考查的是平行线的判定,熟知平行线的判定定理是解答此题的关键. 6.(3 分)(2017•深圳)不等式组 的解集为( ) A.x>﹣1 B.x<3C.x<﹣1 或 x>3 D.﹣1<x<3 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小 小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集. 【解答】解:解不等式 3﹣2x<5,得:x>﹣1, 解不等式 x﹣2<1,得:x<3, ∴不等式组的解集为﹣1<x<3, 故选:D. 【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础, 熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此 题的关键. 7.(3 分)(2017•深圳)一球鞋厂,现打折促销卖出 330 双球鞋,比上个月多卖 10%,设上个月卖出 x 双,列出方程( )
A.10%X=330B.(1-10%)x=330C.(1-10%)2x=330D.(1+10%)x=330 【分析】设上个月卖出ⅹ双,等量关系是:上个月卖出的双数×(1+10%)=现 在卖出的双数,依此列出方程即可. 【解答】解:设上个月卖出x双,根据题意得 (1+10%)x=330 故选D 【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,理解题意找到等量关系是 解决本题的关键 8.(3分)(2017深圳)如图,已知线段AB,分别以A、B为圆心,大于士AB为 半径作弧,连接弧的交点得到直线|,在直线|上取一点C,使得∠CAB=25°,延 长AC至M,求∠BCM的度数为() A.40°B.50°C.60°D.70° 【分析】根据作法可知直线I是线段AB的垂直平分线,故可得出AC=BC,再由 三角形外角的性质即可得出结论 【解答】解:∵由作法可知直线是线段AB的垂直平分线 .AC=BC, ∴∠CAB=∠CBA=25° ∴∠BCM=∠CAB+∠CBA=25°+25=50° 故选B 【点评】本题考查的是作图-基本作图,熟知线段垂直平分线的作法是解答此题 的关键
A.10%x=330 B.(1﹣10%)x=330C.(1﹣10%)2x=330 D.(1+10%)x=330 【分析】设上个月卖出 x 双,等量关系是:上个月卖出的双数×(1+10%)=现 在卖出的双数,依此列出方程即可. 【解答】解:设上个月卖出 x 双,根据题意得 (1+10%)x=330. 故选 D. 【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,理解题意找到等量关系是 解决本题的关键. 8.(3 分)(2017•深圳)如图,已知线段 AB,分别以 A、B 为圆心,大于 AB 为 半径作弧,连接弧的交点得到直线 l,在直线 l 上取一点 C,使得∠CAB=25°,延 长 AC 至 M,求∠BCM 的度数为( ) A.40° B.50° C.60° D.70° 【分析】根据作法可知直线 l 是线段 AB 的垂直平分线,故可得出 AC=BC,再由 三角形外角的性质即可得出结论. 【解答】解:∵由作法可知直线 l 是线段 AB 的垂直平分线, ∴AC=BC, ∴∠CAB=∠CBA=25°, ∴∠BCM=∠CAB+∠CBA=25°+25°=50°. 故选 B. 【点评】本题考查的是作图﹣基本作图,熟知线段垂直平分线的作法是解答此题 的关键.