《液压与气压传动》学习指南 一、课程概况 《液压与气压传动》是广播电视大学数控技术（机电方向）专选修误。课内总学时为 72学时，一学期授完。 本课程的任务是使学生拿握流压技术，气动技术的基本理论和基陆知识。学会液压，气 动控制系统的组成原理，性能特点，为从事白动化系统设计及使用雀护方面打下基础。参加 数控技术专业学习的学生中，主要生源是在限的、生产第一线的学生。由于学习方式以业余 白学为主，放他们在学习本课程中存在一定的困难，因此，教学采用重点，难点讲授，其禽 内容自学的方式。 二、课程教材 (一)媒体选择，相互关系及各自的任务 本课程主要选月的教学媒体有文字主教材、实险教材、录象教材，其各自的作川如下： 1、文字教材 文字主教材《液压与气压传动》是罗蓉主编的，教材内容包括教学基本内容、各章 节内容的导学、教学中重点和难点内容的辅导，习题、实验指导及学习自检内容。 3.音像教材，：电祝录像及C课件。 新江电大《液压与气压传动》录播课（在建》。内容主要为各章竹知识点的辅导， (二)教学内容及建议课内学时 误程数学：集中辅导和答凝30学时，小组讨论学习共6学时〔指导数师参加)，实线基 地实习0学时. 《液压与气压传动》教学进程安排 学习形式及学时 周 日期 指 其 导 教学内容 学 欲 时间 注 作 师 业 论 我 它 结论，液与气压传动基础知识 4 能源装置 2 执行元件，控制元件和辅励元件 11 2 液压气动基本回路 3 5 典型液压系统与气动系统 6 0 液压系统与气动系统的调试及 22 推护 液压乘统与气压系统的设计 共4页第1页
共 4 页 第 1页 《液压与气压传动》学习指南 一、课程概况 《液压与气压传动》是广播电视大学数控技术（机电方向）专业选修课。课内总学时为 72 学时，一学期授完。 本课程的任务是使学生掌握液压技术、气动技术的基本理论和基础知识。学会液压、气 动控制系统的组成原理，性能特点，为从事自动化系统设计及使用维护方面打下基础。参加 数控技术专业学习的学生中，主要生源是在职的、生产第一线的学生。由于学习方式以业余 自学为主，故他们在学习本课程中存在一定的困难，因此，教学采用重点、难点讲授，其余 内容自学的方式。 二、课程教材 （一）媒体选择、相互关系及各自的任务 本课程主要选用的教学媒体有文字主教材、实验教材、录象教材，其各自的作用如下： 1、文字教材 文字主教材《液压与气压传动》是罗蓉主编的，教材内容包括教学基本内容、各章 节内容的导学、教学中重点和难点内容的辅导，习题、实验指导及学习自检内容。 3. 音像教材. ：电视录像及 CAI 课件。 浙江电大《液压与气压传动》录播课（在建）。内容主要为各章节知识点的辅导。 （二）教学内容及建议课内学时 课程教学：集中辅导和答疑 30 学时，小组讨论学习共 6 学时（指导教师参加），实践基 地实习 0 学时。 《液压与气压传动》教学进程安排 周 次 日期 时间 教 学 内 容 学习形式及学时 指 导 教 师 备 注 辅 导 答 疑 课 程 作 业 小 组 讨 论 课 程 实 践 其 它 1 绪论、液压与气压传动基础知识 4 1 2 能源装置 1 2 3 执行元件、控制元件和辅助元件 11 1 2 4 液压气动基本回路 3 1 2 5 典型液压系统与气动系统 6 0 6 液压系统与气动系统的调试及 维护 2 2 7 液压系统与气压系统的设计 3 1
三、学习方法建议 1.用好各章内容提要、学习目标和小结，把挥各章的基本内容、学习重点、教学要求，理 清各章的主要概念、公式和结论： 2.重点掌挥基本如讯（基本概念、基本方法）、基本概念，要弄清其含文。各种元件要如道 其符号和工作原理 3。认真做好平时作业。熟卷公式的应用，掌握基本分析、设计方法 四、教学组织实施 误程教学要求充分利用全省电大的宽带专用教育网。以开放教学模式，按“基于国络， 导学结合、四维互动”的开放教学模式组织实植教学。误程总学封2。理论学习2学时。 按比例分为导学，自学，讨论、辅导和实验五个教学块。 1。导学：导学教师面授形式。约7学时，占理论误学时的10%。 2.自学：学生在网上自学浙江电大的网路课程15学时，自学《液压与气压传动)教材 内容。合计钓29学时，占理论误学时40%， 3,网上讨论：师生之间成学生相互在网路在线学习平台上讨论。约14学时，占理论课 学时20%. 4。轴导：导学教师面授辅导和答疑。约22学时，占理论课学时30%： 建议教学进程安择和学时分配见下表： 《液压与气压传动》教学进程安排 学习形式 课 导 网 课 周 日期 程 内 学 0 上 程 其 备注 次 时同 作 轴 学 时 实 它 业 导 论 验 第1单元：绪论，液压 1 1 2 与气压传动基础知识、能源 3 装置 2 共4具第2页
共 4 页 第 2页 三、学习方法建议 1．用好各章内容提要、学习目标和小结，把握各章的基本内容、学习重点、教学要求，理 清各章的主要概念、公式和结论； 2．重点掌握基本知识（基本概念、基本方法）、基本概念，要弄清其含义，各种元件要知道 其符号和工作原理； 3．认真做好平时作业，熟悉公式的应用，掌握基本分析、设计方法； 四、教学组织实施 课程教学要求充分利用全省电大的宽带专用教育网。以开放教学模式，按“基于网络、 导学结合、四维互动”的开放教学模式组织实施教学。课程总学时 72，理论学习 72 学时。 按比例分为：导学、自学、讨论、辅导和实验五个教学块。 １．导学：导学教师面授形式。约 7 学时，占理论课学时的 10% 。 ２．自学：学生在网上自学浙江电大的网络课程 15 学时，自学《液压与气压传动》教材 内容。合计约 29 学时，占理论课学时 40%。 ３．网上讨论：师生之间或学生相互在网络在线学习平台上讨论。约 14 学时，占理论课 学时 20%。 ４．辅导：导学教师面授辅导和答疑。约 22 学时，占理论课学时 30%。 建议教学进程安排和学时分配见下表： 《液压与气压传动》教学进程安排 周 次 日期 时间 内 容 学习形式 课 程 作 业 备 注 导 学 辅 导 自 学 网 上 讨 论 课 程 实 验 其 它 1 第 1 单元：绪论、液压 与气压传动基础知识、能源 装置 1 1 2 3 4 3 3 2 3 √
1 第2单元：执行元件 2 控制元件和辅助元件 6 3 3 第3单元：液压气动基本回 3 8 路、典型液压系统与气动系 3 2 统、液压系统与气动系统的 9 3 2 3 调试及推护 10 3 2 第4单元：液压系统与气压 11 2 2 系饶的设计和期术复习 12 2 3 学时合计72 29 29 14 料蜂条件比较差的数学点还可以利用省电大录制的辅导课件组织学生自学， 五、考核要求 1,考核依据 本课程考试重点是考核学员对液压气动的基本概么，基本理论和分析方法的掌握情况。 本考核说明对各章都规定了考核要求，被了解，理解和掌握三个层次说明学员应达到的考核 标准。 了解是最低层次的要求，凡是属于了解的部分内容，要求对它们的概念，理论及计算方 法有基本的了解。 理解是较高层次的要求，凡是属于理解的部分内容，要求在理解的基础上，能运用这一 部分内容对结构的受力和变形有一正确的分析和判断。 拿那是最高层次的要求。凡是需要拿握的部分内容，要求学员重点学习，热练掌握。能 用所学的知识对液压气动的元件和系统进行设计及分析。 2.课程总成销的组成 本课程采用无纸化终考形式，考试调分为100分，及格为60分。 六、辅导网址和教师联系 浙江电大：h域p://www.zjtvu.edu.cn一浙江电大在线学习平台 责任教师：阮晓芳 通讯地址：杭州市教工路42号 却政编码：310012 值班电话：0571-89983199 电子信箱：ruvf@jtvu.edu.cn 共4页第3页
共 4 页 第 3页 4 第 2 单元：执行元件、 控制元件和辅助元件 3 2 1 5 2 2 6 3 4 3 √ 7 第 3 单元：液压气动基本回 路、典型液压系统与气动系 统、液压系统与气动系统的 调试及维护 3 4 8 3 2 9 3 2 3 √ 10 第 4 单元：液压系统与气压 系统的设计和期末复习 3 2 11 2 2 12 1 2 3 √ 学时合计 72 29 29 14 网络条件比较差的教学点还可以利用省电大录制的辅导课件组织学生自学。 五、考核要求 1．考核依据 本课程考试重点是考核学员对液压气动的基本概念，基本理论和分析方法的掌握情况。 本考核说明对各章都规定了考核要求，按了解，理解和掌握三个层次说明学员应达到的考核 标准。 了解是最低层次的要求，凡是属于了解的部分内容，要求对它们的概念，理论及计算方 法有基本的了解。 理解是较高层次的要求，凡是属于理解的部分内容，要求在理解的基础上，能运用这一 部分内容对结构的受力和变形有一正确的分析和判断。 掌握是最高层次的要求。凡是需要掌握的部分内容，要求学员重点学习，熟练掌握。能 用所学的知识对液压气动的元件和系统进行设计及分析。 2．课程总成绩的组成 本课程采用无纸化终考形式，考试满分为 100 分，及格为 60 分。 六、辅导网址和教师联系 浙江电大：http://www.zjtvu.edu.cn→浙江电大在线学习平台 责任教师：阮晓芳 通讯地址：杭州市教工路 42 号 邮政编码：310012 值班电话：0571-89983199 电子信箱：ruanxf@zjtvu.edu.cn
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