
浙江广播电视大学 英语专业(开放本科) 《高级职业英语》学习指南 一、课程概况 该课程将让学生接触到较正式的、用于工作场合的英语,题材较为广泛:包括医疗保健、 行政管理、教学、烹任、商务、警务等方面有关的用语。通过大量的阅读,学生学完该课程 后,应能够用英语在正式和丰正式场合中交该,并能够体会到不月语体的特点。学生还要通 过更难一点的写作练习进一步提高写作橙力。 二、课程教材 文字数材:(高级眼业英语)、《高级英语系列录像一祝所指南) 录音带:2盒 电视/录像课:4讲(每博25分钟)(围绕《高级职业英语》所沙及的主愿给学生提俱 的补充性的视所材料及相关的文化背景知识,具有内容新、题材广、趣味性强等转征)可 以考虑两周安排看一讲。 0光盘:2片(内容同录像课) 1P课件:和课时。新江广播电视大学制作。 以上各种媒体的使用主要是为了让学生能够通过对相关语料的多种多官作用提高对语 言的敏感度,同时也能加快对语言的吸收理解。更重要的是能为学生提供非常直观的英语国 家的文化背景知识。 三、教学特点 学生学习分为个别化学习和集体学习两种形式,集体学习分为班集体和学习小组。 个别化学习:学生个别化学习的话动包括阅读文字材料、完成平时作业、上网测觅学习、 程听学习(牧看电视、录像、CA课件、D学习光位和所录音)、参加西时论、用电子館 件和电话咨询等方式与数师交互、点排学习等。 班集体学习:包括面授辅导、参加实习等。 集中面权辅导除针对教学中的重难点适量讲解与答疑外,主要应为学生提供运用英语进 行交流的机会。辅导课要以学生为中心,教师的辅导要围饶学生的话动来展开,可采取答疑, 组织两人对话、角色扮流、小组讨论、分组表流、集体讨论等灵活多样的形式,以激发学生 运用英语进行交流、表达思想情感的兴趣,提高英语交际能力,常补远距离学习过程中语言 学习者缺少运用日的语面对面进行交流的机会的缺感。 小组活动:包括学前指导、专题时论、容疑、期末复习指导。 四、学时安排和教学进度 误程教学包括集中辅导和答疑,课程作业指导。小组时论学习,网上实时教学活动, 网上实时教研活动
1 浙 江 广 播 电 视 大 学 英语专业(开放本科) 《高级职业英语》学习指南 一、课程概况 该课程将让学生接触到较正式的、用于工作场合的英语,题材较为广泛:包括医疗保健、 行政管理、教学、烹饪、商务、警务等方面有关的用语。通过大量的阅读,学生学完该课程 后,应能够用英语在正式和非正式场合中交谈,并能够体会到不同语体的特点。学生还要通 过更难一点的写作练习进一步提高写作能力。 二、课程教材 文字教材:《高级职业英语》、《高级英语系列录像—视听指南》 录音带: 2 盒 电视/录像课:4 讲(每讲 25 分钟)(围绕《高级职业英语》所涉及的主题给学生提供 的补充性的视听材料及相关的文化背景知识, 具有内容新、 题材广、趣味性强等特征)可 以考虑两周安排看一讲。 VCD 光盘: 2 片(内容同录像课) IP 课件:70 课时,浙江广播电视大学制作。 以上各种媒体的使用主要是为了让学生能够通过对相关语料的多种感官作用提高对语 言的敏感度,同时也能加快对语言的吸收理解。更重要的是能为学生提供非常直观的英语国 家的文化背景知识。 三、教学特点 学生学习分为个别化学习和集体学习两种形式,集体学习分为班集体和学习小组。 个别化学习:学生个别化学习的活动包括阅读文字材料、完成平时作业、上网浏览学习、 视听学习(收看电视、录像、CAI 课件、VCD 学习光盘和听录音)、参加 BBS 讨论、用电子邮 件和电话咨询等方式与教师交互、VOD 点播学习等。 班集体学习: 包括面授辅导、参加实习等。 集中面授辅导除针对教学中的重难点适量讲解与答疑外,主要应为学生提供运用英语进 行交流的机会。辅导课要以学生为中心,教师的辅导要围绕学生的活动来展开,可采取答疑、 组织两人对话、角色扮演、小组讨论、分组表演、集体讨论等灵活多样的形式,以激发学生 运用英语进行交流、表达思想情感的兴趣,提高英语交际能力,弥补远距离学习过程中语言 学习者缺少运用目的语面对面进行交流的机会的缺憾。 小组活动:包括学前指导、专题讨论、答疑、期末复习指导。 四、学时安排和教学进度 课程教学包括集中辅导和答疑,课程作业指导,小组讨论学习, 网上实时教学活动, 网上实时教研活动

《高蟹限业英语》教学进程安排 学习形式及学时 小课网 截华内容 其 备 组 程 次 少 答 作 讨 实 答 导教师 疑 业 论 或 疑 它 导学Un11Jobs Unit 1 Jobs Unit 2 Teaching 网上实时黄学活动 Unit 2 Teaching 8 Unit 3 Food 2 9 Unit 3 Food 1 1 保程实或活动 Crime TUnit 5 Healthcare 位Unit6 The Business World Unit6 The Business World 14U17 Administration Unit 7 2 Administration 16 Unit 8 Life and Work 6网上实时教研话动 哈网上实时教学活动 Unit 8 Life and Work Is Revision 说明:本进度表只供各地方电大教学班参考,具体情况可自行调节。 五、课程实践 要组织学生进行语言实置活动,如学习第一单元以后,可以让学生分成两组,一组粉演 老板,一组粉演助手,模仿课文进行课程实践活动。学习第三单元后,要求学生烧一道菜, 然后用英语描途制作过程,板伤课文进行口语训练和写作训练。 六、考核要求 1、考核依据 本课程终结考试的命题依据是中央广播电视大学本科开放教育英语专业数学计划和课 程教学大组: 2、课程总成领的组成 本误程的考核方式深取两种形式:形成性考核和课程终结考试。课程总成镜为百分制, 2
2 《高级职业英语》教学进程安排 周 次 教 学 内 容 学习形式及学时 指 导 教 师 备 注 辅 导 答 疑 课 程 作 业 小 组 讨 论 课 程 实 践 网 上 答 疑 其 它 3 导学 Unit 1 Jobs 2 1 4 Unit 1 Jobs 2 1 4 Unit 2 Teaching 2 1 5 网上实时教学活动 3 7 Unit 2 Teaching 2 1 8 Unit 3 Food 1 2 9 Unit 3 Food 1 1 1 课程实践活动 4 10 Unit 4 Crime 2 1 11 Unit 5 Healthcare 1 1 1 12 Unit 6 The Business World 2 1 13 Unit 6 The Business World 2 1 14 Unit 7 Administration 2 1 15 Unit 7 Administration 2 1 16 Unit 8 Life and Work 2 1 16 网上实时教研活动 3 16 网上实时教学活动 3 17 Unit 8 Life and Work 2 1 18 Revision 2 1 说明:本进度表只供各地方电大教学班参考, 具体情况可自行调节。 五、课程实践 要组织学生进行语言实践活动,如学习第一单元以后,可以让学生分成两组,一组扮演 老板,一组扮演助手,模仿课文进行课程实践活动。学习第三单元后,要求学生烧一道菜, 然后用英语描述制作过程,模仿课文进行口语训练和写作训练。 六、考核要求 1、考核依据 本课程终结考试的命题依据是中央广播电视大学本科开放教育英语专业教学计划和课 程教学大纲。 2、课程总成绩的组成 本课程的考核方式采取两种形式: 形成性考核和课程终结考试。课程总成绩为百分制

形成性考楼占20%,误程终结考试占%.误程终结考试端分为100分,包括口试和笔试 两部分:口试满分100分,占课程总成绩的1S%:笔试包括听力、阀读和写作,满分也为 100分,占课程总成绩的6S%,口试和笔试都由中央电大饶一命题,在同一时间全国饶考。 3,形成性考核的要求及形式 形成性考核成锁分为平时作业成锁和学习过程考核成锁两部分。平时作业成锁占0%, 学习过程考核的成绩占4%,在学习过程考核所占的40%中,学生上网测览学习、视听学 习、网上讨论、VOD点播、电子留件或电话请数师答疑,每门课程一个学期类似的记录不 少于25次,成绩占15%:学生参加该课程学习小组活动成绩占259%。指导教师对学生的自 学记豪,学习小组话动笔记进行批阅并给出成镜。 七、教学反馈 中央电大主持老师:刘常琳戴授 主持的限程:英语(1)(专、本):英语口语(专4高级体佩英语(本:高级职业英 语(本). 主编,电大英语 主要研究方向:媒体辅助语言教学 承担科研项目:人才培养横式改革和开故教育试点 庆奖项目:主讲的”电大英语”铁教育部全围高校音像教材评比三等奖:主讲的“走向未 来“获新闻出版署和教育部首届音像教材评比一等奖:策划并主持的“高级体闲英语获新闻 出版署和教育部第二届音像教材评比二等奖。 E-mail:liudlecrtvu.edu.cn 浙江电大责任散师:陈红 渐江电大联系教师:徐璃 通讯地址:杭州市振华路6号 却政编码:310000 值班电话:0571-89983131 值班时间:周五 电子信箱:xuyanez jtv业,e山.cn
3 形成性考核占 20%,课程终结考试占 80%。课程终结考试满分为 100 分,包括口试和笔试 两部分;口试满分 100 分,占课程总成绩的 15%;笔试包括听力、阅读和写作,满分也为 100 分,占课程总成绩的 65%。口试和笔试都由中央电大统一命题,在同一时间全国统考。 3、形成性考核的要求及形式 形成性考核成绩分为平时作业成绩和学习过程考核成绩两部分。平时作业成绩占 60%, 学习过程考核的成绩占 40%。在学习过程考核所占的 40%中,学生上网浏览学习、视听学 习、网上讨论、VOD 点播、电子邮件或电话请教师答疑,每门课程一个学期类似的记录不 少于 25 次,成绩占 15%;学生参加该课程学习小组活动成绩占 25%。指导教师对学生的自 学记录、学习小组活动笔记进行批阅并给出成绩。 七、教学反馈 中央电大主持老师:刘黛琳教授 主持的课程: 英语(1)(专、本);英语口语(专);高级休闲英语(本);高级职业英 语(本)。 主编:电大英语 主要研究方向:媒体辅助语言教学 承担科研项目:人才培养模式改革和开放教育试点 获奖项目:主讲的"电大英语"获教育部全国高校音像教材评比三等奖;主讲的"走向未 来"获新闻出版署和教育部首届音像教材评比一等奖;策划并主持的"高级休闲英语"获新闻 出版署和教育部第二届音像教材评比二等奖。 E-mail:liudl@crtvu.edu.cn 浙江电大责任教师:陈红 浙江电大联系教师:徐琰 通讯地址:杭州市振华路 6 号 邮政编码:310030 值班电话:0571-89983131 值班时间:周五 电子信箱:xuyan@zjtvu.edu.cn