成才之路数学 人教A版·必修1 路漫漫其修远兮吾将上下而求索
成才之路·数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 必修1
成才之路·数学·人教A版·必修1 第二章 基本初等函数(I) 第二章基本初等函数(工)
成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 第二章 基本初等函数(Ⅰ)
成才之路·数学·人教A版·必修1 第二章 2.2对数函数 第二章基本初等函数(工)
成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 第二章 2．2 对 数 函 数
成才之路·数学·人教A版·必修1 第二章 222对数函数及其性质 第二章基本初等函数(工)
成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 第二章 2.2.2 对数函数及其性质
成才之路·数学·人教A版·必修1 第二章 第2课时对数函数性质的应用 第二章基本初等函数(工)
成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 第二章 第 2 课时 对数函数性质的应用
成才之路·数学·人教A版·必修1 (1)课前自主预习 4名师辩误做答 {2》思路方法技巧〖s课堂基础巩固 3建模应用引路 6课后强化作业 第二章2.22.2.2第2课时
第二章 2.2 2.2.2 第2课时 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 课前自主预习 方法警示探究 思路方法技巧 建模应用引路 课堂基础巩固 课后强化作业 名师辩误做答
成才之路·数学·人教A版·必修1 课前自主预习 第二章2.22.2.2第2课时
第二章 2.2 2.2.2 第2课时 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 课前自主预习
成才之路·数学·人教A版·必修1 温故知新 回顾对数函数y=logx(a>0且a≠1)的图象与性质填表: 0<a<1 图象 第二章2.22.2.2第2课时
第二章 2.2 2.2.2 第2课时 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 温故知新 回顾对数函数 y＝logax(a>0 且 a≠1)的图象与性质填表： a>1 0<a<1 图象
成才之路·数学·人教A版·必修1 a>1 0<a<1 定义域 (0,+∞) (0, 值域 R R 单调性 增函数 减函数 过定点 图象过点(1,0),即log=0 函数值x∈(0,1)→y∈(=∞,0);x∈(0,1)→y∈0,+∞); 特点x∈[,+∞)→y∈0,+ex∈,+∞)→y∈(-e,0 第二章2.22.2.2第2课时
第二章 2.2 2.2.2 第2课时 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 a>1 0<a<1 定义域 (0，＋∞) (0，＋∞) 值域 R R 单调性 增函数 减函数 过定点 图象过点(1,0)，即 loga1＝0. 函数值 特点 x∈(0,1)⇒y∈ ； x∈[1，＋∞)⇒y∈ x∈(0,1)⇒y∈ ； x∈[1，＋∞)⇒y∈ (－∞，0) [0，＋∞) (0，＋∞) (－∞，0]
成才之路·数学·人教A版·必修1 新课引入 回顾学习过的函数,如一次函数、二次函数、指数函数 等,我们都了解了它们的图象和性质.那么,对于对数函数 上一节课,我们已经从其图象上认识了一些特征,明确了其 过定点(1,0),当a1时,y=logx的图象是上升的,当0<a<1 时,y= logar的图象是下降的.知道了对数函数的定义域,现 在我们重点研究一下对数函数的单调性及其应用,把感性认 识上升为理性认识 第二章2.22.2.2第2课时
第二章 2.2 2.2.2 第2课时 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 新课引入 回顾学习过的函数，如一次函数、二次函数、指数函数 等，我们都了解了它们的图象和性质．那么，对于对数函数 上一节课，我们已经从其图象上认识了一些特征，明确了其 过定点(1,0)，当 a>1 时，y＝logax 的图象是上升的，当 0<a<1 时，y＝logax 的图象是下降的．知道了对数函数的定义域，现 在我们重点研究一下对数函数的单调性及其应用，把感性认 识上升为理性认识．