数学与美术 湖南广播电视大学 杨芳
湖南广播电视大学 杨 芳 数 学 与 美 术
美术家对美术中数学原理的探索 2数学在美术中的广泛应用 3美术使抽象的数学思想形象化 4现代数学技术促成了美术创新
美术家对美术中数学原理的探索 数学在美术中的广泛应用 1 2 3 美术使抽象的数学思想形象化 4 现代数学技术促成了美术创新
1.美术家对美术中数学原理的探索 怎样在二维平面画布上反映三维空 间的实体的问题，自古以来成了画家的 难题. 经过千百年的探索与实践，画家们 终于摸索出了一套用数学透视原理来解 决问题的方法
1.美术家对美术中数学原理的探索 怎样在二维平面画布上反映三维空 间的实体的问题，自古以来成了画家的 难题． 经过千百年的探索与实践，画家们 终于摸索出了一套用数学透视原理来解 决问题的方法．
1.美术家对美术中数学原理的探索 第一个将该方法上升为理论的画家是阿 尔伯蒂(Alberti),他于1435年写成了 《绘画论》一书. 这本书的理论基本是论述绘画的数学基 础—透视学，从而得出“近大远小，近宽 远窄，近浓远淡，近高远低”的论断
1.美术家对美术中数学原理的探索 第一个将该方法上升为理论的画家是阿 尔伯蒂（Alberti）， 他于1435年写成了 《绘画论》一书． 这本书的理论基本是论述绘画的数学基 础——透视学，从而得出“近大远小，近宽 远窄，近浓远淡，近高远低”的论断．
1.美术家对美术中数学原理的探索 绘画大师达·芬奇(Da Vinci),是整个 文艺复兴时期最卓越的代表人物之一，通过对 透视理论的研究，使绘画艺术达到前所未有的 高度.代表作《最后的晚餐》
1.美术家对美术中数学原理的探索 绘画大师达•芬奇（Da Vinci），是整个 文艺复兴时期最卓越的代表人物之一，通过对 透视理论的研究，使绘画艺术达到前所未有的 高度．代表作《最后的晚餐》
1.美术家对美术中数学原理的探索 达·芬奇在《艺术专论》中说：“欣赏我 的作品的人，没有一个不是数学家.” 坚持认为，绘画的目的是再现自然世界， 而绘画的价值就在于精确地再现.因此，和其 他科学一样，绘画是一门科学，基础是数学
1.美术家对美术中数学原理的探索 达•芬奇在《艺术专论》中说：“欣赏我 的作品的人，没有一个不是数学家．” 坚持认为，绘画的目的是再现自然世界， 而绘画的价值就在于精确地再现．因此，和其 他科学一样，绘画是一门科学，基础是数学．
1.美术家对美术中数学原理的探索 从抽象派艺术大师毕加索的不 少作品中，他用几何图形描绘对象 的手法，把形体变成由重叠的或透 明的几何面块所组成的抽象构图
1.美术家对美术中数学原理的探索 从抽象派艺术大师毕加索的不 少作品中，他用几何图形描绘对象 的手法，把形体变成由重叠的或透 明的几何面块所组成的抽象构图．
1.美术家对美术中数学原理的探索 世界最著名的荷兰视错觉画家埃舍尔 (Escher),在他的作品中，数学的原则和 思想得到了非同寻常的形象化. 因此，数学家、晶体学家和物理学家对 他的作品表现出极大的兴趣，尤其是数学家 更是赞不绝口
1.美术家对美术中数学原理的探索 世界最著名的荷兰视错觉画家埃舍尔 （Escher），在他的作品中，数学的原则和 思想得到了非同寻常的形象化． 因此，数学家、晶体学家和物理学家对 他的作品表现出极大的兴趣，尤其是数学家 更是赞不绝口．
1.美术家对美术中数学原理的探索 埃舍尔说，仅仅是几何图形是枯燥的， 如果赋予它生命就会其乐无穷 因此，他的作品在规整的三角形、四边 形或六边形中，鱼、鸟和爬行动物们互为背 景，在二维空间和三维空间相互变换，成为 他一个时期热衷的创作主题，并成为他终身 百玩不厌的游戏
1.美术家对美术中数学原理的探索 埃舍尔说，仅仅是几何图形是枯燥的， 如果赋予它生命就会其乐无穷． 因此，他的作品在规整的三角形、四边 形或六边形中，鱼、鸟和爬行动物们互为背 景，在二维空间和三维空间相互变换，成为 他一个时期热衷的创作主题，并成为他终身 百玩不厌的游戏．
1.美术家对美术中数学原理的探索 埃舍尔被悖论和“不可能”的图形结构 所迷住.那些变形系列、循环系列和他的 《昼与夜》令他闻名世界
1.美术家对美术中数学原理的探索 埃舍尔被悖论和“不可能”的图形结构 所迷住．那些变形系列、循环系列和他的 《昼与夜》令他闻名世界．