沈阳现代制造服务学校 N0:29-30 案例名称 第三章流转税制 科日 税收基醋 妆学对象 会1403、1404.1405 课时 误时 签课时间 11月4、5、6 课型实训课 教学日标（知识，技能，情感态度、价值窥） 知识目标：学生拿握关税的概念，征收范围，纳税人，税率及关税的计算及纳税申报，以便学生 为学好以后各章打下良好的理论基础。 能力目标：培养学生探究问题的能力和判断解释现实生活中一些经济现象的能力，开拓视野。 情感态度：确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格。 数学重点、难点 板学重点：关脱的概念、征收范围，纳税人，税率及关税的计算 般学难点：关税的计算。 三、教学方法及学法 敏学方法：启发式、案例教学法。讲授法 学习方法，练习法、日纳法，比较法 四、教学过程 板学过程 教学内容 嫩生活动 设计意图 时何 姐织教学 师生互礼，考勤 稳定课堂肤序、 分 引出问思，设置是 通过对以前的的知 念，激发学生的学习 识结构的日顾，引 复习提间 葡转税种类 跳愿，提高学习积 出现有的知识 10分 性，并引导其自主学
1 沈阳现代制造服务学校 NO:29-30 案例名称 第三章 流转税制 科目 税收基础 教学对象 会 1403、1404、1405 课时 2 课时 授课时间 11 月 4、5、6 课型 实训课 一、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 知识目标：学生掌握关税的概念、征收范围、纳税人、税率及关税的计算及纳税申报，以便学生 为学好以后各章打下良好的理论基础。 能力目标：培养学生探究问题的能力和判断解释现实生活中一些经济现象的能力，开拓视野。 情感态度：确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格。 二、教学重点、难点 教学重点：关税的概念、征收范围、纳税人、税率及关税的计算 教学难点：关税的计算。 三、教学方法及学法 教学方法：启发式、案例教学法、讲授法 学习方法：练习法、归纳法、比较法 四、教学过程 教学过程 教学内容 教生活动 设计意图 时间 组织教学 师生互礼、考勤 稳定课堂秩序、 2 分 复习提问 流转税种类 引出问题，设置悬 念，激发学生的学习 兴趣，提高学习积极 性，并引导其自主学 习。 通过对以前的的知 识结构的回顾，引 出现有的知识 10 分
§3.4流转税一一关税 一、关税概述 (一》关税的概老 关税是由海关根据国家制定的进出 口关税条例和海关进出口税则，对进 掌挥关税的概念 象 出国境或美境的货物、物品征收的 关健在于理解增 种税。 值颜，这是理解关【煤体资源】 二、关税的内容 税的起点， (一)征收对象及纳税人 教师通过多媒体 1、征税对象 一播教学系统演 2、货物的钠税人 学生了解关税的 际操作过程 (1)外贸进出口公可 税人，为学生掌揭 (2)工贸或农贸结合的进出口公司 关税的具体计算 (3)其他经批准经营进出口商品的的打下基础。 慢 3、物品的钠税人 (二)关税税目、税半 1税目 2税率 ①进口关税税率 最惠国税率、协定税率、特惠税半 件通税率，关税配额税率 4分 ②税率水平 学生在独立审。解 @税率计征办法 苦的基础上订正 (2》出口关税税率 三、关税的计彩依据和方法 1计税依据 关税的计税依据为关税完税价格。 着重介绍清楚我 公式11出口贤物完税价格=FOB例 围目前关税应纳 通过案例加强学生 格÷(1+出口关税税率) 税额为计算打下 树关税计算的理解 2.计税方法 基留 和应用 3进口货物应纳增值税和清费税 公式3：半应税消贵品 应纳增值税计税依据=完税价格+关 公式4：应税消费品 应纳消费税计税依据=（光税价格+关 税)÷(1一消贵税税率) 公式5；应税清费品 教师通过启发式和 应钠增值税计税依据=完税价格+关税 案例教学法引导学 +消贵税 生思考问题、讨论 应纳增值税计税依据-（完税价格+关 问题、解决问题 型)÷《1一消贵税税) 四、钠税申报
2 讲 解 §3.4 流转税――关税 一、关税概述 （一）关税的概念 关税是由海关根据国家制定的进出 口关税条例和海关进出口税则，对进 出国境或关境的货物、物品征收的一 种税。 二、关税的内容 （一）征收对象及纳税人 1、征税对象 2、货物的纳税人 （1）外贸进出口公司 （2）工贸或农贸结合的进出口公司 （3）其他经批准经营进出口商品的企 业 3、物品的纳税人 （二）关税税目、税率 1.税目 2.税率 ①进口关税税率 最惠国税率、协定税率、特惠税率、 普通税率、关税配额税率 ②税率水平 ③税率计征办法 （2）出口关税税率 三、关税的计税依据和方法 1.计税依据 关税的计税依据为关税完税价格。 公式 1：出口货物完税价格＝FOB 价 格÷（1＋出口关税税率） 2.计税方法 3.进口货物应纳增值税和消费税 公式 3 ：非应税消费品 应纳增值税计税依据=完税价格+关 税 公式 4 ：应税消费品 应纳消费税计税依据=（完税价格+关 税）÷（1－消费税税率） 公式 5 ：应税消费品 应纳增值税计税依据=完税价格+关税 +消费税 应纳增值税计税依据=（完税价格+关 税）÷（1－消费税税） 四、纳税申报 掌握关税的概念 关键在于理解增 值额，这是理解关 税的起点。 学生了解关税纳 税人，为学生掌握 关税的具体计算 打下基础。 着重介绍清楚我 国目前关税应纳 税额为计算打下 基础 【媒体资源】 教师通过多媒体 广播教学系统演 示操作过程 学生在独立审、解 答的基础上订正 通过案例加强学生 对关税计算的理解 和应用 教师通过启发式和 案例教学法引导学 生思考问题、讨论 问题、解决问题 44 分
(一)关税的减税、免税 1、免税 2、酚情减免税 (二)钠税发生时间、纳税期限，纳 花 脱地点 1发生时间为海关填发税款爱纳证的 饮日 2.钠税期限为15日 3的税地点： 学生通过习愿分恰予学生相应的30分 新问愿、讨论问做励。 实成演练 题、解决问题。 完成复习指导练习 检查评估 关税的概念、征牧范围，纳税人及税 巩固所学的知识伪下节课学习倒部分 并揭示知识点的惟各。 联系区别 美税的计算 有置作业 匀题集 学生课后立完 1分 成 五、板书设计 季3流转税制一—一关税 一、关税的概念 三、纳税人及税率 二、征收蔻国 四、关税的计算 六、教学后记
3 示 范 （一）关税的减税、免税 1、免税 2、酌情减免税 （二）纳税发生时间、纳税期限、纳 税地点 1.发生时间为海关填发税款缴纳证的 次日 2.纳税期限为 15 日 3.纳税地点： 实战演练 完成复习指导练习 学生通过习题分 析问题、讨论问 题、解决问题。 给予学生相应的 鼓励。 30 分 检查评估 关税的概念、征收范围、纳税人及税 率 关税的计算 巩固所学的知识 并揭示知识点的 联系区别 为下节课学习做 准备。 6 分 布置作业 习题集 学生课后独立完 成 4 分 五、板书设计 §3 流转税制——关税 一、关税的概念 二、征收范围 三、纳税人及税率 四、关税的计算 六、教学后记