N0:9-12 授课时间 2016年3月日 授课地点 教室 授课班级 课型 理论课 课题 三相电力变压器 知识 1、了解三相电力变压墨应用 目标 2、熟老三相电力变压墨基本姑构 敦学目标 能力 1、认识三相电力变压渴的铭神能力 目标 2、培养对三相电力变压器的应用分析能力 情感 1、通过学习章握变压器运行情况的基本知识，令学生对本课产生浓 日标 厚兴趣，激发学生的学习热情 2、通过严谨培养学生的眼业素养 教学重点 三相电力变压器基本结构 敦学难点 认识三相电力变压器的铭牌含义 教学关键 进行三相电力变压器与单相变压器对比分析 教学方法 讲授法、讨论法、实验法 散学用具 教材、教案、多媒体课件 课堂教学过程 预设 时间 教学环节 散学内容 师生互动 教学意图 3分钟 组织数学 师生问好，清点人数 师生问好 组织课堂教学， 拿探出勤情况 5分钟 导入新课 请同学们流谈小时候对 数师提出问题。全 收师导入新课内容，为本 城市或者乡村用电设施的 体学生积极参与· 堂任务里现做准备。通过 指述，从对城乡公共用电设 解除学生的拘束感 师生互动的形式激发学 植的描述引入变压器的复 生的兴趣。调动学习积极 名. 性，准备学习新知识。 2分钟 讲授新课 在现代生产生活活动中，变 教师通过对学生回 引导学生意识到学习本 压器的使用在日常生活、孕 答问愿的点评，调动 课的作用和重要性。从而 习及工作是非常广泛的。通 学生理解学习热情， 达到严肃学习目的、真真 过对它的正角规蕴使用使 并认识到不足，诱 对特误程学习的作用和 高效生产和生活得以实现。 探需欲。明确学习目 目的。 今天，我们就来学习变压器 标 铺垫传授基础知识内容 的基本知 20分钟 讲授法 师：介绍变压器的对 变压器的用逢与分类 础知识 教学重点
NO：9-12 授课时间 2016 年 3 月 日 授课地点 教室 授课班级 课 型 理论课 课题 三相电力变压器 教学目标 知识 目标 1、 了解三相电力变压器应用 2、 熟悉三相电力变压器基本结构 能力 目标 1、 认识三相电力变压器的铭牌能力 2、 培养对三相电力变压器的应用分析能力 情感 目标 1、 通过学习掌握变压器运行情况的基本知识，令学生对本课产生浓 厚兴趣，激发学生的学习热情 2、 通过严谨培养学生的职业素养 教学重点 三相电力变压器基本结构 教学难点 认识三相电力变压器的铭牌含义 教学关键 进行三相电力变压器与单相变压器对比分析 教学方法 讲授法、讨论法、实验法 教学用具 教材、教案、多媒体课件 课堂教学过程 预设 时间 教学环节 教学内容 师生互动 教学意图 3 分钟 组织教学 师生问好，清点人数 师生问好 组织课堂教学， 掌握出勤情况 5 分钟 2 分钟 20 分钟 导入新课 讲授新课 讲授法 请同学们谈谈小时候对 城市或者乡村用电设施的 描述，从对城乡公共用电设 施的描述引入变压器的概 念。 在现代生产生活活动中，变 压器的使用在日常生活、学 习及工作是非常广泛的。通 过对它的正确规范使用使 高效生产和生活得以实现。 今天，我们就来学习变压器 的基本知识 一、变压器的用途与分类 教师提出问题，全 体学生积极参与。 解除学生的拘束感 教师通过对学生回 答问题的点评，调动 学生理解学习热情， 并认识到不足，诱发 探索欲。明确学习目 标。 师：介绍变压器的基 础知识 教师导入新课内容，为本 堂任务呈现做准备。通过 师生互动的形式激发学 生的兴趣，调动学习积极 性，准备学习新知识。 引导学生意识到学习本 课的作用和重要性。从而 达到严肃学习目的、真真 对待课程学习的作用和 目的。 铺垫传授基础知识内容 教学重点
橛老引入： 生，跟面进行学习： 讲授法 1.请同学们通过讨论 掌握定义要点 教学关键 讲述电力从发电厂一直到 用户家中的传输过程。 讨论法 自主学习法 油浸式变玉器 火电厂+升压变电 所·一次降压变电所 →二次降压变电所→ 40分钟 配电变压器·工厂家庭 联系生活学习实践， 通过变压器的外形， 2.请同学们讨论为什么不能 从生活引入知识点。 直接从火电厂传输给家庭用 户成者工厂？ 3.传输期间为什么要进行升 通过变压器图片的展 通过教师引导，学生 压和降压，有没有必要？ 示加深学生对变压器 自主学习、小组时论 总姑： 的直观认识 研究知识重点。在完 (1)变压墨的升压是为了降 成阶段性任务情况 低电流，从而减少输电线路上 任务驱动法 的损托 参与课堂话动，分组 下，达到提升学习能 (2) 变压器的降压是为匹 讨论 力的目的 配工厂用电和家庭用 电 学生讨论学习，对比 教学重点 二，变压器的构造与工作过程 联系，归纳电动机的 ,变压器的基本构造是什 类型。 么？ 教学难点 总塘： 铁心，铁心构成了变压器的腿 教学美健 路，又作为变压器的机械骨 架
40 分钟 讲授法 讨论法 自主学习法 任务驱动法 概念引入： 1. 请同学们通过讨论 讲述电力从发电厂一直到 用户家中的传输过程。 生：跟随进行学习， 掌握定义要点 & 教学关键 火电厂 → 升压变电 所 → 一次降压变电所 → 二次降压变电所 → 配电变压器 → 工厂/家庭 2. 请同学们讨论为什么不能 直接从火电厂传输给家庭用 户或者工厂？ 3. 传输期间为什么要进行升 压和降压，有没有必要？ 总结： （1）变压器的升压是为了降 低电流，从而减少输电线路上 的损耗 （2） 变压器的降压是为匹 配工厂用电和家庭用 电 二、变压器的构造与工作过程 1、变压器的基本构造是什 么？ 总结： 铁心：铁心构成了变压器的磁 路，又作为变压器的机械骨 架。 联系生活学习实践， 通过变压器的外形， 从生活引入知识点。 通过变压器图片的展 示加深学生对变压器 的直观认识 参与课堂活动，分组 讨论 学生讨论学习，对比 联系，归纳电动机的 类型。 通过教师引导，学生 自主学习、小组讨论 研究知识重点。在完 成 阶 段性 任务 情 况 下，达到提升学习能 力的目的 教学重点 & 教学难点 & 教学关键
绕组：绕组是变压器的电 自主学习法 路部分，常用绝缘良好 (铜或铝)的漆包线、纱 师：对发压器的分类 通过教师引导，学生白主 包线或者能包线绕制而 使用做博授，对于此 学习、小组讨论研究知识 成 处重点内容，以自主 重点。在完成阶段性任务 任务驱动法 学习法和任务驱动的 情况下，达到提升技能提 形式让学生攻克重点 升的目的 教学量点 散学森点 演示法 生：以白主学习法和 任务驱动的形式自主 教学关键 尝试学习。实践中完 讲授法 成阶段任务 任务驱动法 师：对其他变压器分 讨论法 分组时论： 类方法基本如识内容 一、变压器的基本工作 做讲授，包括，按速 自主学习法 过程是什么？ 总结 度分类和按控制方式 1,变压器的空载运行和 分类。对于此处重点 变压比 内容。以白主学习法 (1)变压器的空载运行 和任务型动的形式让 就是一次绕组如额 学生攻克重点 定电压而二次绕组 开路（不接负载） 任务驱动法 时的工作情况。 (2)匝数比，U1U2-k 通过教师引导，学生自主 学习、小组讨论研究知识 讨论法 2.变压器的负载运行和变 生：以任务驱动的形 重点。实置动手，达到提 流比 (1)变压器的负载运行 式尝试提作进行学 升技能能力的目的 是指一次饶组加额 习。理解中自行实我， 定电压，二次饶组 数师点评指导， 散学重点 自主学习法 与负载接通时的运 行状志。 教学难点 (2)I1M2-U2/U1-1k 3.变压器的外特性 当电源电压和免载功率 因数不变时，变压器二次 电压U2与二次电流2之 间的变化关系，称为变压 演示法 图的外特性
自主学习法 任务驱动法 演示法 讲授法 任务驱动法 讨论法 自主学习法 任务驱动法 讨论法 自主学习法 演示法 绕组：绕组是变压器的电 路部分，常用绝缘良好 （铜或铝）的漆包线、纱 包线或者丝包线绕制而 成 分组讨论： 一、变压器的基本工作 过程是什么？ 总结： 1. 变压器的空载运行和 变压比 （1）变压器的空载运行 就是一次绕组加额 定电压而二次绕组 开路（不接负载） 时的工作情况。 （2）匝数比：U1/U2=k 2.变压器的负载运行和变 流比 （1）变压器的负载运行 是指一次绕组加额 定电压，二次绕组 与负载接通时的运 行状态。 （2）I1/I2=U2/U1=1/k 3． 变压器的外特性 当电源电压和负载功率 因数不变时，变压器二次 电压 U2 与二次电流 I2 之 间的变化关系，称为变压 器的外特性。 师：对变压器的分类 使用做讲授，对于此 处重点内容，以自主 学习法和任务驱动的 形式让学生攻克重点 生：以自主学习法和 任务驱动的形式自主 尝试学习。实践中完 成阶段任务 师：对其他变压器分 类方法基本知识内容 做讲授，包括：按速 度分类和按控制方式 分类。对于此处重点 内容，以自主学习法 和任务驱动的形式让 学生攻克重点 生：以任务驱动的形 式 尝 试操 作进 行 学 习。理解中自行实践， 教师点评指导。 通过教师引导，学生自主 学习、小组讨论研究知识 重点。在完成阶段性任务 情况下，达到提升技能提 升的目的 教学重点 & 教学难点 & 教学关键 通过教师引导，学生自主 学习、小组讨论研究知识 重点。实践动手，达到提 升技能能力的目的 教学重点 & 教学难点
40分钟 △U%=U20-U2VU20 讲授法 X100% 三、变压器的帖牌数据 1,变压器的铭牌参数： 师，对变压器运行情 每台变压器都有一铭牌， 况和性能要求基本知 上围标注着型号、额定值 及其它数据，便于用户了 识内容酸讲授，包括： 解变压器的运行性能。 电梯的工作原理和电 梯的操控。对于此处 通过教师讲授引导，学生 重点内容。以自主学 自主学习、小组时论研究 电城疆 习法和任务图动的形 知识重点。实我动手，达 转》-阳相解 式让学生攻克重点 到提升技能能力的目的 院粗艇#户减 酸暂期片0 酸核31A5桥 教学重点 2出鞋1胸 指道盖1 教修在点 Ym8【腾 20分钟 任务驱动法 表厂 生：以任务里动的形 剧-电班璃际据 式登试操作进行学 讨论法 习，理解中自行实我， 2.三相变压器联结组 数师点评指导。 (1)y联结组 (2)Yd联结组 15分钟 自主学习法 巩固练习 练习本溪所学内容， 师生互动， 5分钟 巩因知识 查缺补漏。 以练箭学，巩固知识 课常小结 总结本课内容 数师穿线，学生跟进 强化本课印象 5分钟 作业布置 变压器空载与负载运的 5分钟 学生操作，教师指导 运算 送化知识熟练程度 三相电力变压器 板书设计 一、变压器的用递与分类 二、变压番的构造与工作过避 三、变压#的铭牌数据 教学后记 素泰（姜章归
40 分钟 20 分钟 15 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 讲授法 任务驱动法 讨论法 自主学习法 △U% = (U20 – U2)/U20 ×100% 三、变压器的铭牌数据 1．变压器的铭牌参数： 每台变压器都有一铭牌， 上面标注着型号、额定值 及其它数据，便于用户了 解变压器的运行性能。 2．三相变压器联结组 （1） Yy 联结组 （2） Yd 联结组 师：对变压器运行情 况和性能要求基本知 识内容做讲授，包括： 电梯的工作原理和电 梯的操控。对于此处 重点内容，以自主学 习法和任务驱动的形 式让学生攻克重点 生：以任务驱动的形 式 尝 试操 作进 行 学 习。理解中自行实践， 教师点评指导。 通过教师讲授引导，学生 自主学习、小组讨论研究 知识重点。实践动手，达 到提升技能能力的目的 教学重点 & 教学难点 巩固练习 练习本课所学内容， 巩固知识 师生互动， 查缺补漏。 以练带学，巩固知识 课堂小结 总结本课内容 教师穿线，学生跟进 强化本课印象 作业布置 变压器空载与负载运的 运算 学生操作，教师指导 强化知识熟练程度 板书设计 三相电力变压器 一、变压器的用途与分类 二、变压器的构造与工作过程 三、变压器的铭牌数据 教学后记 教 检 （ 签 章 ）：
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