N0:35-36 授课时间 2015年月 日 授课地点 教室 授课班级 电子1402、1403 课 型 新授课 课题 电梯的维护与保养 知识 1 了解电梯检测维修方法 目标 2. 熟悉电梯保养的部件与标准 教学目标 能力 1. 能够对电梯典型性故障做诊断和故障排除 目标 2. 能够对电梯部件做规范性保养维护 情感 1. 通过对电梯维护与保养知识的成功学习提高学生对课程的认识与 爱好 目标 2. 通过对课程的学习养成严谨认真的职业素养 教学重点 1. 电梯故障诊断的方式掌握 2.电梯保养的流程与注意事项掌握 教学难点 1. 电梯故障诊断的判别 2.电梯保养的规范性操作 教学关健 明确电梯保养的作用，并利用各种方法对电梯典型性故障进行排故 教学方法 讲授法、讨论法、演示法、实验法、任务驱动法 教学用具 教材、教案、多媒体课件、常用电工工具及安全护具实物 课堂教学过程 预设 时间 教学环节 教学内容 师生互动 教学意图 3分钟 组织教学 师生问好，清点人数 师生问好 组织课堂教学， 掌握出勤情况 5分钟 复习提问 电梯由那些系统组成？（曳引系 教师提出复习问题， 通过师生互动的 统、导向系统、门系统、轿箱系统、 全体学生积极参与。 形式激发学生的 重量平衡系统、电气控制系统、安 解除学生的拘束感 兴趣，调动学习积 全保护系统) 极性，准备学习新 知识 2分钟 导入新课 教师通过对学生回答 引导学生意识到 电梯各系统的安全良好运行是以 问题的点评，调动学 学习本课的作用 规范正确的排故和保养为基础的。 生理解学习热情，并 和重要性。从而达 今天我们就通过学习电梯维修与 认识到不足，诱发探 到严肃学习目的、 保养的基本知识，来掌握相关知识 索欲。明确学习目标 真真对待课程学 和技能。扎实掌握本知识将对今后 习的作用和目的 学习起到重要的奠定基础的作用 讲授新课 100分钟 讲授法 ·、检修 师：讲授常用电梯检传授常用电梯检
1 NO：35-36 授课时间 2015 年 月 日 授课地点 教室 授课班级 电子 1402、1403 课 型 新授课 课题 电梯的维护与保养 教学目标 知识 目标 1．了解电梯检测维修方法 2．熟悉电梯保养的部件与标准 能力 目标 1． 能够对电梯典型性故障做诊断和故障排除 2． 能够对电梯部件做规范性保养维护 情感 目标 1． 通过对电梯维护与保养知识的成功学习提高学生对课程的认识与 爱好 2． 通过对课程的学习养成严谨认真的职业素养 教学重点 1．电梯故障诊断的方式掌握 2．电梯保养的流程与注意事项掌握 教学难点 1．电梯故障诊断的判别 2．电梯保养的规范性操作 教学关键 明确电梯保养的作用，并利用各种方法对电梯典型性故障进行排故 教学方法 讲授法、讨论法、演示法、实验法、任务驱动法 教学用具 教材、教案、多媒体课件、常用电工工具及安全护具实物 课堂教学过程 预设 时间 教学环节 教学内容 师生互动 教学意图 3 分钟 组织教学 师生问好，清点人数 师生问好 组织课堂教学， 掌握出勤情况 5 分钟 2 分钟 100 分钟 复习提问 导入新课 讲授新课 讲授法 电梯由那些系统组成？（曳引系 统、导向系统、门系统、轿箱系统、 重量平衡系统、电气控制系统、安 全保护系统） 电梯各系统的安全良好运行是以 规范正确的排故和保养为基础的。 今天我们就通过学习电梯维修与 保养的基本知识，来掌握相关知识 和技能。扎实掌握本知识将对今后 学习起到重要的奠定基础的作用 一、检修 教师提出复习问题， 全体学生积极参与。 解除学生的拘束感 教师通过对学生回答 问题的点评，调动学 生理解学习热情，并 认识到不足，诱发探 索欲。明确学习目标 师：讲授常用电梯检 通过师生互动的 形式激发学生的 兴趣，调动学习积 极性，准备学习新 知识 引导学生意识到 学习本课的作用 和重要性。从而达 到严肃学习目的、 真真对待课程学 习的作用和目的 传授常用电梯检
日检 修的种类和各白的出具修的基本知识， 讨论法 1、电梯推护人员在每天工作开始 意事项。织学生通过时 利用时论，实践和 前，除对电梯准备性试车外，并应 论和实际操作掌握相 典型错误展示的 每天到机房内对机械和电器设备 关用具的作用，正确侧 形式引发学生的 作逼祝性检查。 用，利用演示和匈正野 学习积极性，开拓 2、检查制动器、继电器、接触器 生的典型错误操作，侧 学生的思路 等动作是香正常工作：各电压是 学生对常用电梯检树 否在正常工作范围内。 的提范操作和流程有 3,机房的温度，湿度是否正常： 深刻，具象的直观认 电动机、减速器、制动器温升是否 知。布置阶段性任务但 正常。 学生巩因技能 4、所有无异声和异常震动， 5,侧有无异常气味出现。 生：讨论研究，紊手探 6,操纵简的按钮、开关工作是者 作，完成教师布置的 通过教师月导，传 正常：指层及方向指示是否正常 段性任务 授注意事项。达到 巩固学习成果的 周检 目的 1、对主要安全装置。主机油位及 中敏学重点 电梯运转的正确性进行检查，并修 演示法 正 *教学在点* 2、对各部洞滑情况检查并补油。 3. 要清扫各活动机件， 4、检查制动器问隙是否正常。 5、检查一次电梯的平层装置，并 进行适当的调整。 师：对电梯的周期检 6、检查曳引机、限速装置，极限 测基本知识的酸讲 通过教师讲授和 开关等钢丝绳工作和连接情况， 授。包括日检、周检、 演示，学生讨论研 月检 月检和年检的作用、 究、自主实践夹破 1.对电梯各种安全装置进行检查。 内容和方法及步骤， 教学关键 2、对电梯挖制系统进行检查，包 对正确。规范的电梯 对于此处重点内 括各种接触墨、继电器、保险器、 检修方法和步骤做详 容，注意分析，便 电阻等元件的工作情况.对各接线 细讲解和演示。利用 于学生理解，利用 实验法 端子接触检查看看是否良好。 实例对学生做薄育渗 实操阶段性任务， 3,对曳引机进行一次检查、保养。 进 对相应技能做巩 4、对井道的设施、自动门机构、 固性练习。 白动门倾进行检查、保养。 敏学重点来 5、检查滑动导靴可隙及轿顶轮 导向轮滑动轴承饲隙等。 生：理解记忆相关知 教学难点中 机的内容，实置操作， 季检 完成阶受任务 1、对重要的机械部件和电器设备 进行较详细的校查和调整、维护 任务驱动 2、组织有关人员进行技术检验。 法
2 讨论法 演示法 实验法 任务驱动 法 日检 1、电梯维护人员在每天工作开始 前，除对电梯准备性试车外，并应 每天到机房内对机械和电器设备 作巡视性检查。 2、检查制动器、继电器、接触器 等动作是否正常工作；各级电压是 否在正常工作范围内。 3、机房的温度、湿度是否正常； 电动机、减速器、制动器温升是否 正常。 4、听有无异声和异常震动。 5、闻有无异常气味出现。 6、操纵箱的按钮、开关工作是否 正常；指层及方向指示是否正常 周检 1、对主要安全装置，主机油位及 电梯运转的正确性进行检查，并修 正。 2、对各部润滑情况检查并补油。 3、要清扫各活动机件。 4、检查制动器间隙是否正常。 5、检查一次电梯的平层装置，并 进行适当的调整。 6、检查曳引机、限速装置、极限 开关等钢丝绳工作和连接情况。 月检 1、对电梯各种安全装置进行检查。 2、对电梯控制系统进行检查，包 括各种接触器、继电器、保险器、 电阻等元件的工作情况。对各接线 端子接触检查看看是否良好。 3、对曳引机进行一次检查、保养。 4、对井道的设施、自动门机构、 自动门锁进行检查、保养。 5、检查滑动导靴间隙及轿顶轮、 导向轮滑动轴承间隙等。 季检 1、对重要的机械部件和电器设备 进行较详细的检查和调整、维护。 2、组织有关人员进行技术检验。 修的种类和各自的注 意事项。织学生通过讨 论和实际操作掌握相 关用具的作用、正确使 用，利用演示和纠正学 生的典型错误操作，使 学生对常用电梯检修 的规范操作和流程有 深刻、具象的直观认 知。布置阶段性任务使 学生巩固技能 生：讨论研究、亲手操 作，完成教师布置的阶 段性任务 师：对电梯的周期检 测 基 本知 识的 做 讲 授。包括日检、周检、 月检和年检的作用、 内容和方法及步骤， 对正确、规范的电梯 检修方法和步骤做详 细讲解和演示。利用 实例对学生做德育渗 透 生：理解记忆相关知 识的内容，实践操作， 完成阶段任务 具修的基本知识， 利用讨论、实践和 典型错误展示的 形式引发学生的 学习积极性，开拓 学生的思路 通过教师引导，传 授注意事项。达到 巩固学习成果的 目的 *教学重点* & *教学难点* 通过教师讲授和 演示，学生讨论研 究、自主实践突破 教学关键 对于此处重点内 容，注意分析，便 于学生理解。利用 实操阶段性任务， 对相应技能做巩 固性练习。 *教学重点* & *教学难点*
年检 1、由专业技术人员及电梯隆修人 员对电梯全面检修，详饵检查及试 验机械安全装置、电气设备（包括 外壳接地或楼零装置及电器耐压 情况) 2、修理被靡损或损坏的主要部件， 必要时要更换。 3、检查曳引钢丝绳是否达到更换 标准。检查是否要截载曳引钢丝 绳 4、检查电，的供电线路。 5、更换各部件的洞滑油。 6、经过全面徐查后的电梯，应按 新装电梯试车程序进行试险，然后 才能投入继续运行。 95分钟 二、检查保 师：对电棉的曳引机 通过教师讲授和 曳引机的检查 控制系统的尘要装置 演示，学生讨论研 一、 减速器（蜗杆、蜗轮减速器） 的检查基本如识的内 究、自主实践实破 1、运转时应平稳而无振动 容做讲授。包括电机 敦学关键 讲授法 2、由于电梯颜繁换向、变速时会 曳引机控制系统的减 对于此处重点内 有较大的冲击，因此推力轴承（或 速器（含：蜗杆，蜗 容，注意分析，便 滚珠轴承》易于路损。 轮减速墨)、以及制动 于学生理解。利用 二、制动器枪查及曳引轮检查 器检查及曳引轮在电 实操阶段性任务， 1、制动器动作应灵活可靠，电磁 梯中的检查应用知识 对相应技能做巩 衔铁在铜套内应滑动灵活，其润滑 内容做详细讲解。对 固性练习。 剂可用石里粉。而销轴处则应经常 于此处重点内容，注 加注机油润滑。保持闸瓦制动带工 意分析，便于学生理 敏学重点 作表面清洁，如凝人油污应马上搭 解。利用图例展示、 擦干净。 联系实际以布置分析 单敦学难点中 2、线圈的温升应不高于60℃，最 各种开关的区别与不 演示法 高温度不高子105℃.接线螺栓 同应用要求的任务， ◆教学关键 处应无松动现象，绝缘良好： 并对相应问愿做出合 3、制动时两侧闸瓦应紧密均匀地 理化安全检查整改。 贴合在制动轮的工作表面上，松网 利用实例对学生做德 时两侧闸瓦应月时离开制动轮表 育法进 面，且其间隙不大于0.7毫米。制 动轮本身的径向跳动为轮径的 1/3000mm. 4、当制动帝磨损导致与制动轮阿 生：理解记忆相关知 讨论法 家增大，影响制动性能和产生撞击 识的内容，理论联系 时，应调整电磁衔铁与闸瓦鸭连接 实置，利用所学能够 的螺母。 在现实生产生活中区
3 95 分钟 讲授法 演示法 讨论法 年检 1、由专业技术人员及电梯维修人 员对电梯全面检修，详细检查及试 验机械安全装置、电气设备（包括 外壳接地或接零装置及电器耐压 情况）。 2、修理被磨损或损坏的主要部件， 必要时要更换。 3、检查曳引钢丝绳是否达到更换 标准，检查是否要截载曳引钢丝 绳。 4、检查电梯的供电线路。 5、更换各部件的润滑油。 6、经过全面检查后的电梯，应按 新装电梯试车程序进行试验，然后 才能投入继续运行。 二、检查保养 曳引机的检查 一、减速器（蜗杆、蜗轮减速器） 1、运转时应平稳而无振动 2、由于电梯频繁换向、变速时会 有较大的冲击，因此推力轴承（或 滚珠轴承）易于磨损。 二、制动器检查及曳引轮检查 1、制动器动作应灵活可靠，电磁 衔铁在铜套内应滑动灵活，其润滑 剂可用石墨粉。而销轴处则应经常 加注机油润滑。保持闸瓦制动带工 作表面清洁，如溅人油污应马上揩 擦干净。 2、线圈的温升应不高于 60℃，最 高温度不高于 105 ℃ 。接线螺栓 处应无松动现象，绝缘良好。 3、制动时两侧闸瓦应紧密均匀地 贴合在制动轮的工作表面上，松闸 时两侧闸瓦应同时离开制动轮表 面，且其间隙不大于 0.7 毫米。制 动轮本身的径向跳动为轮径的 1/3000mm。 4、当制动带磨损导致与制动轮间 隙增大，影响制动性能和产生撞击 时，应调整电磁衔铁与闸瓦臂连接 的螺母。 师：对电梯的曳引机 控制系统的主要装置 的检查基本知识的内 容做讲授。包括电梯 曳引机控制系统的减 速器（含：蜗杆、蜗 轮减速器）、以及制动 器检查及曳引轮在电 梯中的检查应用知识 内容做详细讲解。对 于此处重点内容，注 意分析，便于学生理 解。利用图例展示、 联系实际以布置分析 各种开关的区别与不 同应用要求的任务， 并对相应问题做出合 理化安全检查整改。 利用实例对学生做德 育渗透 生：理解记忆相关知 识的内容，理论联系 实践，利用所学能够 在现实生产生活中区 通过教师讲授和 演示，学生讨论研 究、自主实践突破 教学关键 对于此处重点内 容，注意分析，便 于学生理解。利用 实操阶段性任务， 对相应技能做巩 固性练习。 *教学重点* & *教学难点* & *教学关键*
5、调整制动弹簧力，在保证安全 分选择不月的检查方 可靠的源测下，尽量满足平层准确 法和手段对电梯曳引 度和舒适感。 帆系统，完成阶段任 任务驱动 6、固定制动带的柳钉头，必须沉 务 法 入制动带内，不允许与制动轮接 触，制动带磨损量超过14厚度或 使镶钉头露出时，应及时更换。 7、调整制动器坐底部结片，使网 瓦与制动轮的圆心在同一水平面 通过数师讲授和 曳明电动机粒查 演示，学生讨论研 1、应经常保持清清。水或油污不 究、自主实践突破 得浸入电动机内部，每周用清洁的 敦学关键 讲授法 气体吹净电动机内部和换向墨线 对于此处重点内 圈连接线与引出线的灰尘， 容，注意分析，便 2、滑动轴承部分： 于学生理解，利用 (1)检查储油槽内的油量是否到 实操阶段性任务， 油线。 对相应技能做巩 (2)检查槽内油质是否清洁。如 固性练习， 有杂质应更换润滑油。一般使用 300一400小时应换油一次.更换 中敏学重点卡 时把旧油全部放去，用柴油将槽内 演示法 洗净后再注入新的洞滑消， ●散学难点中 (3》应经常注意轴承油环的工作 情况是否正常。当油量不足时，油 *教学关健华 环就转动很快并有轻微的响声，如 油环转动很缓慢，则可能有碎屑域 积垢测住，这时如润滑不良，就容 易烧坏轴瓦 师：对电梯的曳引机 通过教师讲授和 讨论法 曳引解丝绳及绳头组合检查 曳引钢丝绳和绳头的 演示，注意分析， 1、电梯的全部曳引钢丝绳所受的 主要装置的检查基本 便干学生理解，利 张力应保持均衡，如张力有不均衡 知识的内容做讲授。 用实操阶段性任 现象，可旋转钢性绳接头性套上的 包括电梯的全部曳引 务，对相应技能做 螺得，通过调节弹簧的压紧程度， 钢丝绳所受的张力标 巩因性练习。 使各钢性绳受力平均。（一般其互 准、润滑油和防锈油 差值应小于5%). 的使用，以及检查钢 *敏学重点中 2,钢住绳内有浸油麻艺一根，当 往绳机械损伤，断丝， 绳受力时渝渐渐外渗，不演再在表 斯股、锈蚀和磨提程 率敦学难点率 面涂油，如使用日久，油渐告桔渴， 度在电梯中的检查应 自主学习 则雷适当加入少量洞滑油。（钢丝 用知识内容做详细讲 法 绳芯使用麻芯腊子油)。 解。对于此处重点内 3,曳引钢丝绳表面如有油污和砂 容。注意分析，便于 较等异物时，及时用煤油擦干净。 学生理解。利用图例
4 任务驱动 法 讲授法 演示法 讨论法 自主学习 法 5、调整制动弹簧力，在保证安全 可靠的原则下，尽量满足平层准确 度和舒适感。 6、固定制动带的铆钉头，必须沉 入制动带内，不允许与制动轮接 触，制动带磨损量超过 1/4 厚度或 使铆钉头露出时，应及时更换。 7、调整制动器座底部垫片，使闸 瓦与制动轮的圆心在同一水平面 曳引电动机检查 1、应经常保持清洁，水或油污不 得浸入电动机内部，每周用清洁的 气体吹净电动机内部和换向器线 圈连接线与引出线的灰尘。 2、滑动轴承部分： （1）检查储油槽内的油量是否到 油线。 （2）检查槽内油质是否清洁。如 有杂质应更换润滑油。一般使用 300～400 小时应换油一次。更换 时把旧油全部放去，用柴油将槽内 洗净后再注入新的润滑油。 （3）应经常注意轴承油环的工作 情况是否正常。当油量不足时，油 环就转动很快并有轻微的响声，如 油环转动很缓慢，则可能有碎屑或 积垢搁住，这时如润滑不良，就容 易烧坏轴瓦 曳引钢丝绳及绳头组合检查 1、电梯的全部曳引钢丝绳所受的 张力应保持均衡，如张力有不均衡 现象，可旋转钢丝绳接头锥套上的 螺母，通过调节弹簧的压紧程度， 使各钢丝绳受力平均。（一般其互 差值应小于 5%）。 2、钢丝绳内有浸油麻芯一根，当 绳受力时油渐渐外渗，不须再在表 面涂油。如使用日久，油渐告枯竭， 则需适当加入少量润滑油。（钢丝 绳芯使用麻芯腊子油）。 3、曳引钢丝绳表面如有油污和砂 粒等异物时，及时用煤油擦干净。 分选择不同的检查方 法和手段对电梯曳引 机系统，完成阶段任 务 师：对电梯的曳引机 曳引钢丝绳和绳头的 主要装置的检查基本 知识的内容做讲授。 包括电梯的全部曳引 钢丝绳所受的张力标 准、润滑油和防锈油 的使用，以及检查钢 丝绳机械损伤、断丝、 断股、锈蚀和磨损程 度在电梯中的检查应 用知识内容做详细讲 解。对于此处重点内 容，注意分析，便于 学生理解。利用图例 通过教师讲授和 演示，学生讨论研 究、自主实践突破 教学关键 对于此处重点内 容，注意分析，便 于学生理解。利用 实操阶段性任务， 对相应技能做巩 固性练习。 *教学重点* & *教学难点* & *教学关键* 通过教师讲授和 演示，注意分析， 便于学生理解。利 用实操阶段性任 务，对相应技能做 巩固性练习。 *教学重点* & *教学难点*
4、检查钢纶绳机械损伤、断丝、 属示、暖系实际以布 斯酸、锈使和磨提程度，还要检查 置分析各种开关的区 钢性绳头是否完好和有无松动现 别与不同应用要求的 象，如发现曳引绳有下列情况之一 任务，并对相应问思 时，应及时更换。 做出合理化安全检查 任务驱动 整改。利用实例对学 法 轿厢门及自动门机构的检查 生做德育漆透 1,当吊门滚轮备视使门下坠，其 通过教师讲授和 下端面与锈厢踏扳的间障小于 演示，学生讨论研 4mm时。应更换滚轮或调参其间 究、白主实戳突破 家为4一6mm。 生：理解记忆相关知 教学关健 2、经常检查并调整吊门滚轮上的 试的内容，理论联系 对于此处重点内 偏心挡轮或压繁轮与导轨下端面 实置，利用所学能够 容，注意分析，便 间隙不大于0.5mm: 在现实生产生活中区 于学生理解，利用 讲授法 3、门扇未装暖动机构牌，在门扇 分选择不羽的检查方 实操阶段性任务。 的中心处，沿导轨的水平方向牵明 法和手段对电梯曳引 对相应技能做巩 门扇时，其阻力应小于15N. 机系统，完成阶段任 固性练习， 4,对有自动开门机的锈刚门应调 务 演示法 整好减速装置，以防止在开关门临 *教学里点中 近锋止时产生冲击。 讨论法 5、门导轨应经常擦珠，并涂上少 中敦学难点中 量机油，门导靴也应经常清洁及检 查，磨损严重的要更换。 中散学关键种 任务驱动 6、经常检查轿厢门的安全触板开 法 关，必须保证其可靠性， 7、电梯因故障中途停止：运行时， 轿厢门应能在轿厢内用手拉开，其 拉力应不大于300N. 8、自动门机构的传动皮带，因伸 长而引起张力体低，影响开门的性 能时，可调整电动机底座螺钉（或 调整传动皮带轮的偏心轴)，使皮 带适当的张紧。 9,安全触板的动作应灵敏可靠， 其碰撞力应小于N就有反应。 厅门与白动门领的检查 师：对电棉的厅门与 1,开门的导轨，常门滚轮、门导 自动门的主要装置的 靴、对门的牵引力，门扇下端距踏 检查基本知识的内容 板间隙等，凡与桥厢门相月的部分 做讲授。包括电梯的 均按轿和门和自动机构的检查内 全门系饶的部件与检 容进行检查， 查往意事项应用知识 2、经常检查各层厅门。在厅门外 内容做详细讲解。对 不能用手将厅门扒开。 于此处重点内容，注
5 任务驱动 法 讲授法 演示法 讨论法 任务驱动 法 4、检查钢丝绳机械损伤、断丝、 断股、锈蚀和磨损程度，还要检查 钢丝绳头是否完好和有无松动现 象。如发现曳引绳有下列情况之一 时，应及时更换。 轿厢门及自动门机构的检查 1、当吊门滚轮磨损使门下坠，其 下端面与轿厢踏扳的间隙小于 4mm 时，应更换滚轮或调整其间 隙为 4～6mm。 2、经常检查并调整吊门滚轮上的 偏心挡轮或压紧轮与导轨下端面 间隙不大于 0.5mm。 3、门扇未装联动机构前，在门扇 的中心处，沿导轨的水平方向牵引 门扇时，其阻力应小于 15N。 4、对有自动开门机的轿厢门应调 整好减速装置，以防止在开关门临 近终止时产生冲击。 5、门导轨应经常擦抹，并涂上少 量机油。门导靴也应经常清洁及检 查，磨损严重的要更换。 6、经常检查轿厢门的安全触板开 关，必须保证其可靠性。 7、电梯因故障中途停止运行时， 轿厢门应能在轿厢内用手拉开，其 拉力应不大于 300N。 8、自动门机构的传动皮带，因伸 长而引起张力降低，影响开门的性 能时，可调整电动机底座螺钉（或 调整传动皮带轮的偏心轴），使皮 带适当的张紧。 9、安全触板的动作应灵敏可靠， 其碰撞力应小于 5N 就有反应。 厅门与自动门锁的检查 1、厅门的导轨、吊门滚轮、门导 靴、对门的牵引力，门扇下端距踏 板间隙等，凡与轿厢门相同的部分 均按轿厢门和自动机构的检查内 容进行检查。 2、经常检查各层厅门。在厅门外 不能用手将厅门扒开。 展示、联系实际以布 置分析各种开关的区 别与不同应用要求的 任务，并对相应问题 做出合理化安全检查 整改。利用实例对学 生做德育渗透 生：理解记忆相关知 识的内容，理论联系 实践，利用所学能够 在现实生产生活中区 分选择不同的检查方 法和手段对电梯曳引 机系统，完成阶段任 务 师：对电梯的厅门与 自动门的主要装置的 检查基本知识的内容 做讲授。包括电梯的 全门系统的部件与检 查注意事项应用知识 内容做详细讲解。对 于此处重点内容，注 通过教师讲授和 演示，学生讨论研 究、自主实践突破 教学关键 对于此处重点内 容，注意分析，便 于学生理解。利用 实操阶段性任务， 对相应技能做巩 固性练习。 *教学重点* & *教学难点* & *教学关键*
3,对厅门的强迫紧镇装置要经常 意分析，便于学生理 讲授法 检查及调整，查看镜臂与镜钩是否 解。利用操作展示、 可靠，两者锁合时的水平阿障和垂 联系实际以布置分析 直间隙，是否在1一L.5mm之间， 各种开关的区别与不 使用手扒门缝时，门仍能白动闭合 同应用要求的任务 演示法 严密可靠， 4、厅门的联动牵羽装置应经常检 生：理解记忆相关知 查，如发现松鲍应及时博整。 试的内容，理论联系 5、每月应检查门锁的接头与触头 实线，利用实践操作， 讨论法 有无虚接和假接现象，触头的簧片 完成阶受任务 医力能香自动复位，聊接、焊接、 取合处应无松动现象。镜钩，臂及 任务驱动 各滚轮应能灵活转动，轴承处要如 法 注润滑油，每年清洗一次。 限速装置的检查 师：对电梯的限逸装 通过教师讲授和 一，限速器的检查 置的主要装置的检查 演示，学生讨论研 1、限速器的动作应灵活可靠，旋 基本知识的内容做讲 究、白主实置突破 转部分的润滑应保特良好水每周加 授。包括电梯的限速 教学关健 油一次，每年清洗一次)》。注意清 器的检查周期与注意 对于此处重点内 除钳绳口污垢，使之动作可靠， 事项，以及安全钳的 容，注意分析，便 2、限速器钢丝绳张紧装置的动作 检查周期与注意事项 于学生理解，利用 要可靠，绳轮的润滑应保特良好。 等应用知识内容：详 实操阶段性任务。 (每周加油一次，每年清洗一次)。 细讲解。对于此处重 对相应技能殿巩 讲授法 3、限速器钢丝绳停长超过规定范 点内容，注意分析， 固性练习， 围，隧触斯绳开关时，要及时调整 便于学生理解。利用 或截短防止因此而误动作切断控 图例展示、联系实际 ◆教学重点中 制日格，影利电梯的正常运行， 以布置分析各种限速 演小法 4,限速器钢性绳更换要求与曳明 装置故障的任务，并 *教学难点* 钢丝绳相月， 对相应问题做出合理 5、限速器的夹绳部位应保持干净 化安全检查整政。利 单教学关键中 无油垢。 用实例对学生碰镶南 6、应该注意的是：限速器出厂时， 静透 都经过严格的检查和试单，并如上 讨论法 铅封。电梯推修人员不得随意调 整，一旦发残故障，应将限速器送 回原制造厂家进行检修。 生：理解记忆相关知 二、安全钳的检查 积的内容，理论联系 1、安全细应牢因灵活可拿。 实置，利用所学能够 2、检查安全钳的两夹持斜块与导 在现实生产生活中区 轨的间隙是否保持一致（两侧间隙 分选择不月的检查方 应为23毫米，每季用塞尺检 法和手段对电梯安全 查)。安全钳动作时，两边的夹特 装置系统，完成阶段 鲜块应当月时发生作用，并且作用 任务
6 讲授法 演示法 讨论法 任务驱动 法 讲授法 演示法 讨论法 3、对厅门的强迫紧锁装置要经常 检查及调整，查看锁臂与锁钩是否 可靠，两者锁合时的水平间隙和垂 直间隙，是否在 1～1.5mm 之间， 使用手扒门缝时，门仍能自动闭合 严密可靠。 4、厅门的联动牵引装置应经常检 查，如发现松驰应及时调整。 5、每月应检查门锁的接头与触头 有无虚接和假接现象，触头的簧片 压力能否自动复位，铆接、焊接、 胶合处应无松动现象。锁钩、臂及 各滚轮应能灵活转动，轴承处要加 注润滑油，每年清洗一次。 限速装置的检查 一、限速器的检查 1、限速器的动作应灵活可靠，旋 转部分的润滑应保持良好（每周加 油一次，每年清洗一次）。注意清 除钳绳口污垢，使之动作可靠。 2、限速器钢丝绳张紧装置的动作 要可靠，绳轮的润滑应保持良好。 （每周加油一次，每年清洗一次）。 3、限速器钢丝绳伸长超过规定范 围，碰触断绳开关时，要及时调整 或截短防止因此而误动作切断控 制回路，影响电梯的正常运行。 4、限速器钢丝绳更换要求与曳引 钢丝绳相同。 5、限速器的夹绳部位应保持干净 无油垢。 6、应该注意的是：限速器出厂时， 都经过严格的检查和试验，并加上 铅封。电梯维修人员不得随意调 整，一旦发现故障，应将限速器送 回原制造厂家进行检修。 二、安全钳的检查 1、安全钳应牢固灵活可靠。 2、检查安全钳的两夹持斜块与导 轨的间隙是否保持一致（两侧间隙 应为 2～3 毫米，每季用塞尺检 查）。安全钳动作时，两边的夹持 斜块应当同时发生作用，并且作用 意分析，便于学生理 解。利用操作展示、 联系实际以布置分析 各种开关的区别与不 同应用要求的任务 生：理解记忆相关知 识的内容，理论联系 实践，利用实践操作， 完成阶段任务 师：对电梯的限速装 置的主要装置的检查 基本知识的内容做讲 授。包括电梯的限速 器的检查周期与注意 事项，以及安全钳的 检查周期与注意事项 等应用知识内容做详 细讲解。对于此处重 点内容，注意分析， 便于学生理解。利用 图例展示、联系实际 以布置分析各种限速 装置故障的任务，并 对相应问题做出合理 化安全检查整改。利 用实例对学生做德育 渗透 生：理解记忆相关知 识的内容，理论联系 实践，利用所学能够 在现实生产生活中区 分选择不同的检查方 法和手段对电梯安全 装置系统，完成阶段 任务 通过教师讲授和 演示，学生讨论研 究、自主实践突破 教学关键 对于此处重点内 容，注意分析，便 于学生理解。利用 实操阶段性任务， 对相应技能做巩 固性练习。 *教学重点* & *教学难点* & *教学关键*
力均匀，轿烟不应有显薯的玉料： 3,安全柑的传动杠杆应给予洞滑， 任务驱动 细口和开关打板可用黄油洞滑和 法 防锈。 4、当安全钳起作用时，联镜触头 应立即起断电作用，控制器电路断 开，使电动机停止运转， 5、检查安全相作用时，仅允许在 最下两层的区段内进行， 导向部分的检查 师：对电棉的导向部 通过教师讲授和 一、导靴的检查 分装置的主要装置的 演示，学生讨论研 1、每周检查弹性滑动导疑的a.b, 检查基本知识的内容 究，自主实践突破 ©间佩是否合乎规定范围。 做讲授。包括电梯的 教学关键 2、当滑动导靴村装工作面磨损大 导靴的检查周期与注 对于此处重点内 于域等于1毫米时，应予以更换。 意事项，以及导轨的 容，注意分析，便 3、经常检查滚轮导靴的滚轮，如 检查周期与注意事项 干学生理解.利用 发现有脱圈，利落、轴承损坏等现 等应用知识内容做详 实操阶段性任务， 象应及时更赖，并应每季在轴承处 细讲解。对于此处重 对相应技能做巩 加注洞滑油。 点内容，注意分析。 固性练习。 讲授法 二、导轨的检查 便于学生理解。利用 1,使用滚轮导靴的导轨工作面， 布置相关检测的提作 中教学重点* 必颈没有润滑油。使用滑动导乾， 任务，并对相应问题 导税面无自动润滑装置的导轨，每 做出合理化安全检查 散学难点中 演示法 周在轿厢顶上以检修速度行进，涂 整改。利用实例对学 抹润滑面，对有自动洞滑装置的导 生做德育漆透 讨论法 轨，每周对该装置按油位线所示加 注HU-40机械油， 生：理解记忆相关知 2、当导轨工作面由于安全钳制动 机的内容，理论联系 任务驱动 而造成损伤成毛糙时，应及时修 实置，利用所学能够 法 光. 在现实生产生活中区 3、每年应详闻检查导轨连接板和 分速择不同的检查方 导轨架的连接爆控是否紧固，并旋 法和手受对电梯安全 紧全部导轨压板的螺栓， 装置系饶，完成阶段 任务 电器设备的检查 1、安全保护开关应灵活可靠，每 月检查一次，擦去表面坐土。核实 触头接触的可靠性，弹性。弹性触 头的压力与压缩行程，清除触头表 面的积垢，烧烛地方应用细齿健刀 师：对电梯的电气设 通过教师讲授和 轻轻修整平滑，严置时应子以更 备装置的主要转置的 演示，学生讨论研 换，转动和摩擦部分可用少量黄油 检查基本知识的内容 究，自主实践实破 润游。 做讲授。包括电梯的 教学关键
7 任务驱动 法 讲授法 演示法 讨论法 任务驱动 法 力均匀，轿厢不应有显著的歪斜。 3、安全钳的传动杠杆应给予润滑， 钳口和开关打板可用黄油润滑和 防锈。 4、当安全钳起作用时，联锁触头 应立即起断电作用，控制器电路断 开，使电动机停止运转。 5、检查安全钳作用时，仅允许在 最下两层的区段内进行。 导向部分的检查 一、导靴的检查 1、每周检查弹性滑动导靴的 a、b、 c 间隙是否合乎规定范围。 2、当滑动导靴衬垫工作面磨损大 于或等于 1 毫米时，应予以更换。 3、经常检查滚轮导靴的滚轮，如 发现有脱圈、剥落、轴承损坏等现 象应及时更换，并应每季在轴承处 加注润滑油。 二、导轨的检查 1、使用滚轮导靴的导轨工作面， 必须没有润滑油。使用滑动导靴， 导靴面无自动润滑装置的导轨，每 周在轿厢顶上以检修速度行进，涂 抹润滑脂，对有自动润滑装置的导 轨、每周对该装置按油位线所示加 注 HJ-40 机械油。 2、当导轨工作面由于安全钳制动 而造成损伤或毛糙时，应及时修 光。 3、每年应详细检查导轨连接板和 导轨架的连接螺栓是否紧固，并旋 紧全部导轨压板的螺栓。 电器设备的检查 1、安全保护开关应灵活可靠，每 月检查一次，擦去表面尘土。核实 触头接触的可靠性、弹性，弹性触 头的压力与压缩行程，清除触头表 面的积垢，烧蚀地方应用细齿锉刀 轻轻修整平滑，严重时应予以更 换，转动和摩擦部分可用少量黄油 润滑。 师：对电梯的导向部 分装置的主要装置的 检查基本知识的内容 做讲授。包括电梯的 导靴的检查周期与注 意事项，以及导轨的 检查周期与注意事项 等应用知识内容做详 细讲解。对于此处重 点内容，注意分析， 便于学生理解。利用 布置相关检测的操作 任务，并对相应问题 做出合理化安全检查 整改。利用实例对学 生做德育渗透 生：理解记忆相关知 识的内容，理论联系 实践，利用所学能够 在现实生产生活中区 分选择不同的检查方 法和手段对电梯安全 装置系统，完成阶段 任务 师：对电梯的电气设 备装置的主要装置的 检查基本知识的内容 做讲授。包括电梯的 通过教师讲授和 演示，学生讨论研 究、自主实践突破 教学关键 对于此处重点内 容，注意分析，便 于学生理解。利用 实操阶段性任务， 对相应技能做巩 固性练习。 *教学重点* & *教学难点* 通过教师讲授和 演示，学生讨论研 究、自主实践突破 教学关键
2、极限开关应灵敏、可章，每年 安全保护开关的检查对于此处重点内 进行一次越程检查，税其修香可靠 围期与注意事项、极 容，注意分析，便 讲授法 地斯开电源迫使电梯停止运行，转 限开关的检查周期与 于学生理解。利用 动和摩擦部分可用少量黄油润滑。 注意事项、控制柜 实操阶段性任务。 3、控制柜（屏） (屏)的检查周期与 对相应技能做巩 (1)断开票动电动机的电源，检 注意事项、整流器的 固性练习。 演示法 查控制柜（屏）工作的正确性。 检查周期与注意事 (2)清扫接触器，继电器的积尘。 项。以及变压墨的检 丰教学重点* 检查接触器、继电器触头的可常 查周期与注意事项等 性、吸合找圈外表，绝缘程度以及 应用知识内容做详细 中敦学难点中 检查机城联镜装置动作的可靠性。 讲解。对于此处重点 (3)直流110伏，交流220伏， 内容，注意分析，便 *散学关键 三相交流3优的主电路，检修时 于学生理解。利用布 讨论法 必领分清，防止发生短路。枫坏电 置相关电气部分检测 器元件。 的操作任务，并对相 (4)接触器和继电器触头烧烛部 应间题做出合理化安 份，不影响使用性能时，不必修理， 全检查整政。利用实 自主学习 如烧衡严重四凸不平时，用细齿性 例对学生做德育液透 法 刀修整平滑，切忌用砂布修光。 5、整渣器 生！理解记忆相关知 (1)应选用合适的济断器，以防 武的内容，理论联系 止整流堆的超负荷或短路。 实置，利用所学能够 任务驱动 (2)存放三个月以上时. 在暖实生产生活中区 法 6、变压器 分选择不月的检查方 检查变压器是否过热，电压是否正 法和手段对电梯电气 常，绝缘是否良好 装置，完成阶段任务 巩固练习 练习本课所学内容， 师生互动， 以练蒂学，巩固知识 巩固知识 查缺补漏 5分钟 课堂小结 教师穿线， 总结木课内容 学生取进 强化木课印象 5分钟 作业布置 学生作业 P127一1二1三 强化知识技能熟练程度 5分钟 教师指导 电梯的推护与保养 板书设计 一。 电梯的放障诊断与维修 二、电梯的日常维护与保养 教学后记 来要（暮章处 A
8 5 分钟 5 分钟 5 分钟 讲授法 演示法 讨论法 自主学习 法 任务驱动 法 2、极限开关应灵敏、可靠，每年 进行一次越程检查，视其能否可靠 地断开电源迫使电梯停止运行。转 动和摩擦部分可用少量黄油润滑。 3、控制柜（屏） （1）断开驱动电动机的电源，检 查控制柜（屏）工作的正确性。 （2）清扫接触器，继电器的积尘。 检查接触器、继电器触头的可靠 性、吸合线圈外表、绝缘程度以及 检查机械联锁装置动作的可靠性。 （3）直流 110 伏，交流 220 伏， 三相交流 380 伏的主电路，检修时 必须分清，防止发生短路，损坏电 器元件。 （4）接触器和继电器触头烧蚀部 份，不影响使用性能时，不必修理， 如烧伤严重凹凸不平时，用细齿锉 刀修整平滑，切忌用砂布修光。 5、整流器 （1）应选用合适的熔断器，以防 止整流堆的超负荷或短路。 （2）存放三个月以上时。 6、变压器 检查变压器是否过热，电压是否正 常，绝缘是否良好 安全保护开关的检查 周期与注意事项、极 限开关的检查周期与 注 意 事项 、控制柜 （屏）的检查周期与 注意事项、整流器的 检 查 周期 与注 意 事 项，以及变压器的检 查周期与注意事项等 应用知识内容做详细 讲解。对于此处重点 内容，注意分析，便 于学生理解。利用布 置相关电气部分检测 的操作任务，并对相 应问题做出合理化安 全检查整改。利用实 例对学生做德育渗透 生：理解记忆相关知 识的内容，理论联系 实践，利用所学能够 在现实生产生活中区 分选择不同的检查方 法和手段对电梯电气 装置，完成阶段任务 对于此处重点内 容，注意分析，便 于学生理解。利用 实操阶段性任务， 对相应技能做巩 固性练习。 *教学重点* & *教学难点* & *教学关键* 巩固练习 练习本课所学内容， 巩固知识 师生互动， 查缺补漏 以练带学，巩固知识 课堂小结 总结本课内容 教师穿线， 学生跟进 强化本课印象 作业布置 P127 一；二；三 学生作业， 教师指导 强化知识技能熟练程度 板书设计 电梯的维护与保养 一、电梯的故障诊断与维修 二、电梯的日常维护与保养 教学后记 教 检 （ 签 章 ）： 年 月 日