“商务韩语写作”课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程性质和对象 “商务韩语写作”课程是中央广播电视大学开放教商务韩语专业（专科 的一门统设选修课，4学分，2学时，开设一学期，在第五学期开设。 本课程的教学对象为中央广捐电视大学开放教育专科商务韩诺专业的学习 者或具有同等文化水平的自学者。 二、与其他腿程的联系 “商务韩语写作课程是“饰写作”课程的深化、扩展和提商： 通过本课程的教学，使学习者掌握商务韩语应用文写作的基瑞知识和基木 技能，并在实我中提高商务韩语写作能力· 前期课程：“纬语写作” 同步课程：“韩语经贸报刊阅读 三、课程教学基本票求 本课程是商务韩语专业的主要课程之一，是一门集专业性和实用性为 体的 课程。通过教学，逐步培养和提高 者用韩语进行商务方面写作的能力本 材由21课组成，每课分别由范文、词汇注释、参考译文、写作常识、练习题和 参考文章等. 四、教学方法及教学形式建议 针对写作课的自身特点，课堂教学应贯穿以学习者为主体、教师为主导的 教学模式。在讲解写作技巧的同时应辅以大量的实例分析，使学习者掌握各种 商务韩话的写作方法，提高写作能力 1、模拟写作 写作是一门实用性很强的课程。因此在课堂上组织模拟写作，使学习者在 实找中掌提商务韩语写作技能。 2、组织各种竞赛 通过写作比赛等多种活动，使学习者在实践中得到锻炼，在实践中提高商 务韩语写作能力
1 “商务韩语写作”课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程性质和对象 “商务韩语写作”课程是中央广播电视大学开放教育商务韩语专业（专科） 的一门统设选修课，4 学分，72 学时，开设一学期，在第五学期开设。 本课程的教学对象为中央广播电视大学开放教育专科商务韩语专业的学习 者或具有同等文化水平的自学者。 二、与其他课程的联系 “商务韩语写作”课程是“韩语写作”课程的深化、扩展和提高。 通过本课程的教学，使学习者掌握商务韩语应用文写作的基础知识和基本 技能，并在实践中提高商务韩语写作能力。 前期课程：“韩语写作” 同步课程：“韩语经贸报刊阅读” 三、课程教学基本要求 本课程是商务韩语专业的主要课程之一，是一门集专业性和实用性为一体的 课程。通过教学，逐步培养和提高学习者用韩语进行商务方面写作的能力。本教 材由 21 课组成，每课分别由范文、词汇注释、参考译文、写作常识、练习题和 参考文章等。 四、教学方法及教学形式建议 针对写作课的自身特点，课堂教学应贯穿以学习者为主体、教师为主导的 教学模式。在讲解写作技巧的同时应辅以大量的实例分析，使学习者掌握各种 商务韩语的写作方法，提高写作能力。 1、模拟写作 写作是一门实用性很强的课程。因此在课堂上组织模拟写作，使学习者在 实践中掌握商务韩语写作技能。 2、组织各种竞赛 通过写作比赛等多种活动，使学习者在实践中得到锻炼，在实践中提高商 务韩语写作能力
五、课程教学要求的层次 了解商务韩语写作的特点，掌握商务韩语写作的技巧，提高各种不同题材 的写作能力 第二部分媒体使用与教学过程建议 、课程学时分配 课程教学总学时数为72，其中面授36学时，自主学习36学时 教学内容 授课学时自主学习学时 商务文书写作基础知识 简历 3 邀请函 祝贺函 5 感谢函 问候信 7 介铅函 8 催促信 9 抗议信 10 消数信 素赔函 12 订货·委托硒 13 协定与法规 14 合同 15 借款与借条 16 讲话 演说 18 记录文书 19 什别书 公告与拼知 检查书·辞职 合计 36 一、多种蝶体教材的总体说明 本课程使用的教学媒体有：文字教材、录像、P讲座等 2
2 五、课程教学要求的层次 了解商务韩语写作的特点，掌握商务韩语写作的技巧，提高各种不同题材 的写作能力。 第二部分 媒体使用与教学过程建议 一、课程学时分配 课程教学总学时数为 72，其中面授 36 学时，自主学习 36 学时。 章 教学内容 授课学时 自主学习学时 1 商务文书写作基础知识 2 2 2 简 历 2 2 3 邀请函 2 2 4 祝贺函 3 2 5 感谢函 1 2 6 问候信 1 2 7 介绍函 1 2 8 催促信 1 2 9 抗议信 1 2 10 道歉信 1 2 11 索赔函 2 1 12 订货函·委托函 2 2 13 协定与法规 2 2 14 合同 2 2 15 借款与借条 2 1 16 讲话 2 1 17 演说 2 1 18 记录文书 2 1 19 计划书 2 1 20 公告与通知 2 2 21 检查书·辞职书 2 2 合计 36 36 二、多种媒体教材的总体说明 本课程使用的教学媒体有：文字教材、录像、IP 讲座等
1.文字教材 主要教学蝶体。文字教材的内容是教学大纲所规定的教学基本内容，是本 课程教与学和考核的基本依据。文字教材要求体系完整。适合成人自主学习的 需求，体现电大教学的规律和特点。 2.录像 以文字教材为依托，根据章节对“商务韩语写作”课程进行系统的讲解， 为学习者提供课堂授课影像资料。充分利用电视录檬直观性的特点，使学习者 了解调务韩语写作的教学内容。 3,1P讲座 对“商务韩语写作”课程进行学习导读、知识结构框架、考核说明等进行 讲解与指导，并对学习者在学习中遇到的疑难点进行解答，为学习者排忧解难， 三、教学环节 1.自主学习 自主学习是远程学习的重要学习手段之一，要求学习者以文字教材为主， 充分利用录像、网上辅导等多种蝶体的资源，进行多方位的学习。教师根据自 主学习者的特点进行针对性的辅导，帮助学习者完成学习目标， 2.面授辅导 面授轴导由地方电大辅导教师担任。辅导教师应以文字数材为依据，引导 学习者充分利用中央电大所提供的各种资源。完成学习商务韩语写作的学习目 标，同时为学习者提示合理的学习方法，解答学习者在自学中遇到的疑难点。 3.作业 作业是巩固和检验学习效果的有效手段，也是学习的另一种手段和方法， 要正确引导学习者科学地安排和处理学习与完成作业的关系。 四、考核 考核是对学习者学习效果的检查和验收，考核是检查教学大钢执行情况、 评估教学质量的一种有效手段，是获取教学反馈信息的主要来源和改进教学工 作的重要依据。 本课程的考核采用终结性考试和形成性考核相结合的方式。终结性考试根 据教学大钢命圈：形成性考核由省级电大组织实施并核定成绩。 第三部分教学内容和教学要求
3 1．文字教材 主要教学媒体。文字教材的内容是教学大纲所规定的教学基本内容，是本 课程教与学和考核的基本依据。文字教材要求体系完整，适合成人自主学习的 需求，体现电大教学的规律和特点。 2．录像 以文字教材为依托，根据章节对“商务韩语写作”课程进行系统的讲解， 为学习者提供课堂授课影像资料。充分利用电视录像直观性的特点，使学习者 了解商务韩语写作的教学内容。 3.IP 讲座 对“商务韩语写作”课程进行学习导读、知识结构框架、考核说明等进行 讲解与指导，并对学习者在学习中遇到的疑难点进行解答，为学习者排忧解难。 三、教学环节 1．自主学习 自主学习是远程学习的重要学习手段之一，要求学习者以文字教材为主， 充分利用录像、网上辅导等多种媒体的资源，进行多方位的学习。教师根据自 主学习者的特点进行针对性的辅导，帮助学习者完成学习目标。 2．面授辅导 面授辅导由地方电大辅导教师担任，辅导教师应以文字教材为依据，引导 学习者充分利用中央电大所提供的各种资源，完成学习商务韩语写作的学习目 标，同时为学习者提示合理的学习方法，解答学习者在自学中遇到的疑难点。 3．作业 作业是巩固和检验学习效果的有效手段，也是学习的另一种手段和方法， 要正确引导学习者科学地安排和处理学习与完成作业的关系。 四、考核 考核是对学习者学习效果的检查和验收。考核是检查教学大纲执行情况、 评估教学质量的一种有效手段，是获取教学反馈信息的主要来源和改进教学工 作的重要依据。 本课程的考核采用终结性考试和形成性考核相结合的方式。终结性考试根 据教学大纲命题；形成性考核由省级电大组织实施并核定成绩。 第三部分 教学内容和教学要求
第1课商务文书写作基础知识 一、教学要求 1)教师用简单明了的方式讲解商务写作的基本要求 2)充分了解商务韩语文书的写作要领。 3)学习商务文书的写作规范。 二、教学内容 商务文书的分类 商务文书写作的基本要求 商务文书的写作技巧 商务文书的写作要领 商务文书写作的作用 商务文书的处理管理 商务文书的写作规范 标点符号的使用规范 三、本课学时数：2学时 第2课简历 一、敦学要求 1)学会简历的写作方法 2)了解自我介绍的写作要领、注意事项 二、教学内容 单词：子叫子是卧，过裂耳叫，中名，君，司叶，显，月生赫斗 子召lo,到早吧，卧中，烈卧卧斗，对昼(cirel),习智，今卧中 简历的写作方法 本课学时数：2学时 第3课递请函 一、教学要求 1)学会邀请函的写作方法 2)了解写邀请函的注意事项 二、教学内容 单词：咎显习附，音塑科斗，登云，小到号社，署云分，对到叶，斗司 召卧斗，玉登卧中，舍卧斗，斗智，登列，显喝卧耳，零8卧斗，引用 牛号司叶，对毕游叶，训，卫骨斟叶，圣叠卧叶，马游叶，在暑
4 第 1 课 商务文书写作基础知识 一、教学要求 1）教师用简单明了的方式讲解商务写作的基本要求。 2）充分了解商务韩语文书的写作要领。 3）学习商务文书的写作规范。 二、教学内容 商务文书的分类 商务文书写作的基本要求 商务文书的写作技巧 商务文书的写作要领 商务文书写作的作用 商务文书的处理管理 商务文书的写作规范 标点符号的使用规范 三、本课学时数：2 学时 第 2 课 简 历 一、教学要求 1）学会简历的写作方法 2）了解自我介绍的写作要领、注意事项 二、教学内容 单词：국어국문학，선정되다，수상，정직，자상하다，교대，성실하다， 구김없이，좌우명，엄격하다，진학하다，서클(circle)，지침，지속하다 简历的写作方法 本课学时数：2 学时 第 3 课 邀请函 一、教学要求 1）学会邀请函的写作方法 2）了解写邀请函的注意事项 二、教学内容 单词：심포지엄，급변하다，갈등，사회통합，공동성，정착되다，자리 매김하다，조율하다，성숙하다，타협，성찰적，모색하다，풍성하다，기대 에 부응하다，자부하다，제위，고람하다，조촐하다，간곡하다，쇼룸
磁请函的写作方法 本课学时数：2学时 第4课祝贺函 一、教学要求 1)学会祝贺函的写作方法 2)了解写祝贺函的注意事项 二、教学内容 单词：早云武中，且到，酬创卧中，母留叶，列用叶，明，早至 号，孔会卧斗，召1卧4，外，卫云，1,8叠，它圣音中 祝贺函的写作方法 本课学时数：2学时 第5课感谢函 一、教学要求 1)学会感谢信的写作方法 2)了解写感谢信的注意事项 二、教学内容 单词：帝湖，叫烈醉叶，叫晋叶，明时，叠登，叫丛中，女，早小湖： 昼列刘中，里三，君三卧中，8到 感谢信的写作方法 本课学时数：1学时 第6课问候信 一、教学要求 1)学会问候信的写作方法 2)了解写问候信的注意事项 二、教学内容 单词：陪烈，早可乳，曾时辞叶，型引，冈碧，外显耳斗，生世，叫碧， 晋中，是网，可喜卧中 问候信的写作方法 本课学时数：1学时 第7课介绍函 5
5 邀请函的写作方法 本课学时数：2 学时 第 4 课 祝贺函 一、教学要求 1）学会祝贺函的写作方法 2）了解写祝贺函的注意事项 二、教学内容 单词：무궁하다，요직，취임하다，탁월하다，기대하다，덕망，아무쪼 록，건승하다，강인하다，찬사，고충，인덕，경륜，순조롭다 祝贺函的写作方法 本课学时数：2 学时 第 5 课 感谢函 一、教学要求 1）学会感谢信的写作方法 2）了解写感谢信的注意事项 二、教学内容 单词： 중책，매진하다，베풀다，배려，출장，애쓰다，소기，무사히， 폐를 끼치다，별도，검토하다，성원 感谢信的写作方法 本课学时数：1 学时 第 6 课 问候信 一、教学要求 1）学会问候信的写作方法 2）了解写问候信的注意事项 二、教学内容 单词： 염천，무더위，염려하다，절기，지장，사료되다，섣달，며칠， 이끌다，덕분에，미흡하다 问候信的写作方法 本课学时数：1 学时 第 7 课 介绍函
一、教学受求 1)学会介绍信的写作方法 2)了解写介绍信的注意事项 二、教学内容 单词：4里卧中，烈卧斗，云小，旦晋外4，旦是卧4，明1烈斗，世是 卧中，平对升刘，副到忍音，王对卧中 介绍信的写作方法 本课学时数：1学时 第8课催促信 一、教学要求 1)学会催促信的写作方法 2)了解写催促信的注意事项 二、教学内容 单词：列斗⊙醋，异沿之留斗。8川，叫平叫，餐斗叫，至对副，叫 司，召卧中，图裂叶斗，是}卧中，斗普，舍言，圣今， 催促信的写作方法 本课学时数：1学时 第9课抗议信 一、教学要求 1)学会抗议信的写作方法 2)了解抗议信写作要点 二、教学内容 单词：月早型可，4司叫，明刘辞斗，吗斗司斗，司裂州。帚烈对 ,斗言宜立斗，型公卧斗，是对，碧内卧件，显日，音小醉叶，习香]卧 耳，到牛得斗，早封卧耳，目烈圣刻，人小国斗，刘碍可 抗议信的写作方法 本课学时数：1学时 第10课道歉信 一、教学要求 1)学会道款信的写作方法 2)了解道款信写作要点
6 一、教学要求 1）学会介绍信的写作方法 2）了解写介绍信的注意事项 二、教学内容 单词： 각별하다，전하다，동사，으뜸가다，탄탄하다，내실있다，방문 하다，투자유치，해외진출，도착하다 介绍信的写作方法 本课学时数：1 学时 第 8 课 催促信 一、教学要求 1）学会催促信的写作方法 2）了解写催促信的注意事项 二、教学内容 单词：계약 이행，유감스럽다，정비，아마추어，불과하다，도저히，다 행히，상정하다，엄청나다，불안하다，의향，송금，조속히，가동 催促信的写作方法 本课学时数：1 学时 第 9 课 抗议信 一、教学要求 1）学会抗议信的写作方法 2）了解抗议信写作要点 二、教学内容 单词： 거두절미，짐작하다，대처하다，막막하다，하청업체，금전적 손 실，파급 효과，보상하다，영문자，횡서하다，코넥터，흡사하다，되풀이하 다，확약하다，부착하다，법적 조치，명시되다，양지하다 抗议信的写作方法 本课学时数：1 学时 第 10 课 道歉信 一、教学要求 1）学会道歉信的写作方法 2）了解道歉信写作要点
二，教学内容 单词：个是卧叫，到密么斗，目日，4卫，4，可刻，处斗， 甘卧斗，刘裂量史中，旦日卧斗，舍子么目斗，朗酷卧4，零亭卧叫，礼调 科中 道款信的写作方法 本课学时数：1学时 第11课素赠函 一、教学要求 1)学会索赔函的写作方法 2)了解写常赔函的注意事项 二、敦学内容 单词：著，老}盘中，母叫卧中，巴卧叶，至召卧中，昼训是 对科斗，裂子司叫，世习科斗，斗卧，哺子鲁世对司叫， 素赔函的写作方法 本课学时数：2学时 第12课订货函·委托函 一、教学要求 1)学会订货函的写作方法 2)学会委托函的写作方法 二、敦学内容 单词：舍晋卧中，异国，琴世列，空各，型图叶，盟习，小言卧中，世平 得斗，甘苦，÷升个是，到司，甘引，时程，世，刘已到叫，4，社程司 4,日Z目中 订货函的写作方法 委托函的写作方法 本课学时数：2学时 第13课协定与法规 一、教学要求 1)学会协定与法规的文本的写作方法 2)了解法规名称的隔写法 二、敦学内容
7 二、教学内容 单词： 주문하다，죄송스럽다，담당자，재고，파악，미처，생산라인， 납입하다，차질을 빚다，보답하다，송구스럽다，해량하다，통촉하다，진배 하다 道歉信的写作方法 本课学时数：1 学时 第 11 课 索赔函 一、教学要求 1）学会索赔函的写作方法 2）了解写索赔函的注意事项 二、教学内容 单词：공예품，손상을 입다，판매하다，세밀하다，포장하다，클레임을 제기하다，청구하다，방치하다，착하，대금을 반제하다， 索赔函的写作方法 本课学时数：2 学时 第 12 课 订货函·委托函 一、教学要求 1）学会订货函的写作方法 2）学会委托函的写作方法 二、教学内容 单词： 송품하다，유예，폭발적，호응，힘입다，별지，시급하다，발주 하다，납품，추가 주문，의뢰，납입，약정，반입，지연되다，작업，간절하 다，너그럽다 订货函的写作方法 委托函的写作方法 本课学时数：2 学时 第 13 课 协定与法规 一、教学要求 1）学会协定与法规的文本的写作方法 2）了解法规名称的隔写法 二、教学内容
单词：变浦男后，鸡中含。已州，圣州，裂4程斗，耳斗明子升，烈八小到， 社图小但，}列明，州冠，到早卧中，对件号小4,8刘智耳，升，用子州 到魁避，总，是用叫，对异用魁8琴外，帝邓母，苹斗号 协定与法规的文本的写作方法 本课学时数：2学时 第14课合同 一，教学要求 1)学会合同的写作方法 2)了解写合同的注意事项 二、教学内容 单词：用母卧中，小从，月异，会时，早斗，苦型，巴君湖叫，云司 中，母冠，明，吐升，中中显，耳斗刘，云柔，异小斗。卺车社， 云卧斗，列圣阳对 合同的写作方法 本课学时数：2学时 第15课借款与借条 一、敦学要求 1)学会借款的写作方法 2)学会借条的写作方法 二、教学内容 单词：单利列，早小，刘县斗，登智叶，世利研中。健圳卧叶， 早卧斗，早世卧中，企州冈，旦，明三 借条、借款的写作方法 本课学时数：2学时 第16课讲话 一、敦学夏求 1)学会讲话稿的写作方法 2)讲话稿和发言稿的异同 二、教学内容 单词：引用，7瞿世圣，早鸟斗三日，是州竖子号叶，}到 耳斗，列乳碍斗，斗进，升型卧斗，云：慰中显，然号社，会1卧叫，對云安早
8 单词：호혜평등，재수출，면제，조세，형식절차，타방국가，전시회， 잔업시설，상거래，세관，회부하다，체약당사자，경제협력，관세，내국세， 외환관리，견본，콘테이너，자유태환성통화，중재판정，부과금 协定与法规的文本的写作方法 本课学时数：2 学时 第 14 课 合同 一、教学要求 1）学会合同的写作方法 2）了解写合同的注意事项 二、教学内容 单词：제작하다，사양서，서류，승낙，우려，품질，연장하다，동일하 다，위탁판매，대리상，단가，수수료，타처，동종，유사하다，존속기간， 입증하다，제조업자 合同的写作方法 本课学时数：2 学时 第 15 课 借款与借条 一、教学要求 1）学会借款的写作方法 2）学会借条的写作方法 二、教学内容 单词：변제기일，무이자，차용하다，틀림없다，반제하다，연체하다， 청구하다，무방하다，소재지，통보，매도 借条、借款的写作方法 本课学时数：2 学时 第 16 课 讲话 一、教学要求 1）学会讲话稿的写作方法 2）讲话稿和发言稿的异同 二、教学内容 单词：동기대비，7 월 말 기준，무역 파트너，관계를 구축하다，합의 되다，기원하다，차관，거행하다，중•한 수교，양국간，승인하다，對중국 투
小，子召，马，卒，处目小乳早，音田中，丹斗，舟8，子 到卧斗，孔耳中，副早外，习司中，7引司斗，斗显处旦，斗}耳斗， 叫早耳斗，此小 讲话稿的写作方法 本课学时数：2学时 第17课演说 一、教学要求 1)学会演说词的写作方法 2)了解演说词的写作原则 二、教学内容 单词：巴对，外先斗ol,今斗，胆八是，斗8智 往，卫引斗川小，三人叫之，…乙吕叫，入早，o]日，个音☒4， 苦对冈冈，子8卧斗，忍召。三，刘云外程，子日列川，公卧叶，7八引司号望 号叶，武列三早，三叶，愁子，八显，子卫中，尖o叶，小， 剑叫 演说词的写作方法 本课学时数：2学时 第18课记录文书 一、教学要求 1)学会记录文书的写作方法 二、教学内容 单词：召，8，斗，}，召，号日，社世，小建耳斗， o],出，显，小吧，甘l,8早，孔，升且呈，明音，甘7引， 音卧中，舍早斗，早，号旦斗 记录文书的写作方法 本课学时数：2学时 第19课计划书 一、教学要求 1)学会计划书的写作方法 2)了解计划书的构成 二、教学内容 9
9 자，양국 정상，전망，향후，산업자원부，출범하다，공유하다，유사성，주 최하다，진전되다，해외투자，지향하다，기여하다，외교안보，확산되다， 마무리되다，동반자 讲话稿的写作方法 本课学时数：2 学时 第 17 课 演说 一、教学要求 1）学会演说词的写作方法 2）了解演说词的写作原则 二、教学内容 单词：먼저，아시는 바와 같이，신속하다，바쁘신 가운데，환영 리셉 션，고위 관계자，크리스마스，……즈음하여，지부，이념，수출지향적，전 폭적 지지，구성하다，진심으로，재중 사절，상공업계，강화하다，기회를 활 용하다，함께 도모하다，도입하다，창구，가교，공고하다，맞이하다，시찰， 예상하다 演说词的写作方法 本课学时数：2 学时 第 18 课 记录文书 一、教学要求 1）学会记录文书的写作方法 二、教学内容 单词：감사，정각，선언하다，의안，의장，질의응답，찬반，가결되다， 이의，심의，종료，서명，날인，영업부，전언，카탈로그，대금，납기，지 급하다，송부하다，여부，통보하다 记录文书的写作方法 本课学时数：2 学时 第 19 课 计划书 一、教学要求 1）学会计划书的写作方法 2）了解计划书的构成 二、教学内容
单词：到}，豐叫叫，叫斗4，叫之，㐃目叫，王三，]启司， }刘列，8个7八，必从，升州三， 感谢信的写作方法 本课学时数：2学时 第20课公告与通知 一、教学要求 1)学会公告的写作方法 2)学会通知的写作方法 二、教学内容 单词：晋，o,目l,里召，小列慰，目是斗，州4，号三斗， 之斗，毫毫，】外，早日，哭盈斗，早号o],外8，入召，}4， 音叫，月目科，卧斗，，入}中 公告、通知的写作方法 本课学时数：2学时 第21课检查书·辞职书 一、教学要求 1)学会检查书的写作方法 2)学会辞职书的写作方法 二、教学内容 单词：昌8斗，斗明卧斗，世8叫，舍子人目斗，斗召司斗，男， 亚足烈，斗空，是男司斗，仑副号列斗，斗，]卧斗，习是 检查书、辞职书的写作方法 本课学时数：2学时 10
10 单词：기획안，발매하다，매력적，니즈，수렴하다，포인트，시급히， 양산체제，성수기，시방서，카세트，양품 感谢信的写作方法 本课学时数：2 学时 第 20 课 公告与通知 一、教学要求 1）学会公告的写作方法 2）学会通知的写作方法 二、教学内容 单词：곰취，이의，법인，별첨，시행령，얼어붙다，새싹，움트다，움 츠리다，훌훌，신입사원，부디，뜻깊다，부득이，사정，지점，참석하다， 출석하다，영업실적，하락，경향，지참하다 公告、通知的写作方法 本课学时数：2 学时 第 21 课 检查书·辞职书 一、教学要求 1）学会检查书的写作方法 2）学会辞职书的写作方法 二、教学内容 单词：불성실하다，막대하다，반성하다，송구스럽다，다짐하다，질병， 프로젝트，과오，분명하다，손해를 끼치다，과실，인하다，처분 检查书、辞职书的写作方法 本课学时数：2 学时