免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 9.5分解因式方法综合运用 9.5多项式的因试式分解 课/本课(章节)需11课时 课题 分配 本节课为第10课时 四、分解因式方法综合运用 1.复习因式分解的概念 2、使学生理解公式法的意义,弄清公式的形式和特点;使学生知道把公式反过来就 教学目标 可以得到相应的因式分解。 3、综合运用提公因式法、公式法分解因式(直接用公式不超过两次) 重点综合运用分解因式方法 难点灵活运用分解因式各种方法 教学方法 对比发现法 课 新授课 教具投影仪 教师活动 学生活动 复习巩固 因式分解方法: 学生回答 1.提公因式法:ab+ac+ad=a(b+c+d) 2.平方差公式:a2-b2=(a+b)(ab) 3.完全平方公:a2+2ab+b2=(a+b) a-2ab+b=(ab) 二、新课讲解 学生讨论板演 1.问题一:你能把多项式a-b因式分解 2.问题二:你能把多项式2a-2b因式分解 3.问题三:你能把多项式a2(xy)-b(xy)因式分解 例题1.把下列各式分解因式 (1)18a-50;;(2)2xy-8xy+8y 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 9.5 分解因式方法综合运用 课 题 课时 分配 本课（章节）需 11 课时 本 节 课 为 第 10 课时 四、分解因式方法综合运用 教学目标 1.复习因式分解的概念。 2、使学生理解公式法的意义，弄清公式的形式和特点；使学生知道把公式反过来就 可以得到相应的因式分解。 3、综合运用提公因式法、公式法分解因式（直接用公式不超过两次） 重 点 综合运用分解因式方法 难 点 灵活运用分解因式各种方法 教学方法 对比发现法 课型 新授课 教具 投影仪 教 师 活 动 学 生 活 动 一、复习巩固： 因式分解方法： 1.提公因式法：ab＋ac＋ad = a（b＋c＋d） 2. 平方差公式：a 2 -b 2 =(a+b)(a-b) 3. 完全平方公：a 2 +2ab+b 2 =( a+b) 2 a 2 -2ab+b 2 =(a-b) 2 二、新课讲解： 1.问题一：你能把多项式 a 2 -b 2 因式分解 2.问题二：你能把多项式 2a 2 -2b 2 因式分解 3.问题三：你能把多项式 a 2（x-y）-b 2 ( x-y)因式分解 例题 1.把下列各式分解因式： (1) 18a 2 -50; ; (2) 2 2 8 8 x y xy y − + 学生回答 学生讨论板演
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 学生板演 例题2.把下列各式分解因式 (1) (2)81x+-72x2y2+16y (本题用了两次乘法公式,难度稍大,教师要鼓励学生大胆尝试 于创新) 练习:第87页练一练第1、2题 小结: 学生归纳总结 这节课你学到了什么知识,掌握什么方法? 作业第87页第7、8题 教学 后:记 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 例题 2.把下列各式分解因式： （1） 4 a −16 （2） 4 2 2 4 81 72 16 x x y y − + （本题用了两次乘法公式，难度稍大，教师要鼓励学生大胆尝试， 敢于创新） 练习：第 87 页练一练第 1、2 题 小结： 这节课你学到了什么知识，掌握什么方法？ 学生板演 学生归纳总结 作业 第 87 页第 7、8 题 教 学 后 记
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