103课题学习 从数据谈节水
10.3 课题学习 从数据谈节水
创设情景明确目标 (1)看了这些图片,你有哪些感受? (2)你了解世界及我国有关水资源的现状吗?
(1)看了这些图片，你有哪些感受? (2)你了解世界及我国有关水资源的现状吗? 创设情景 明确目标
学习目标 1.能灵活选用统计图对具体问题的数据进行清晰、有效 地描述,并获取有用信息并作出合理决策. 2.学习从资料中收集整理数据,能用图表清楚地表达 解决问题的过程,并解释结果的合理性及提高节水及 环保意识
1.能灵活选用统计图对具体问题的数据进行清晰、有效 地描述，并获取有用信息并作出合理决策. 2．学习从资料中收集整理数据，能用图表清楚地表达 解决问题的过程，并解释结果的合理性及提高节水及 环保意识. 学习目标
合作探究达成目标 探究点一读材料,绘统计图 阅读教科书附录中的资料,通过小组合 作,按以下步骤回答第154页的3个问题 1.请给短文配上合适的统计图表,直 观的表示地球上的水资源和淡水资源的分布 情况
阅读教科书附录中的资料，通过小组合 作，按以下步骤回答第154页的3个问题． 1．请给短文配上合适的统计图表，直 观的表示地球上的水资源和淡水资源的分布 情况． 探究点一 读材料，绘统计图 合作探究 达成目标
短文中表示地球上的水资源和淡水资源的分布 情况的数据是什么? 地球上水的总体积是142亿km3,其中海洋水约 占9653%以上,淡水约占253% 在淡水中,大部分在两极的冰川、冰盖和以地 下水的形式存在,其中冰川、冰盖占77.2%,地 下水占22.4%,而人类可以利用的水还不到1%
地球上水的总体积是14.2亿km3，其中海洋水约 占96.53％以上，淡水约占2.53 %． 短文中表示地球上的水资源和淡水资源的分布 情况的数据是什么？ 在淡水中，大部分在两极的冰川、冰盖和以地 下水的形式存在，其中冰川、冰盖占77．2％，地 下水占22．4％，而人类可以利用的水还不到1％．
你能选择合适的统计图,直观地描述地球 上水资源和淡水资源的分布情况吗? 类用水04% 淡水2.53% 其它094% 地下水22.4% 海洋水96.53% 冰川、冰盖77.2% 地球上水资源分布情况地球上淡水资源分布情况
你能选择合适的统计图，直观地描述地球 上水资源和淡水资源的分布情况吗？ 地球上水资源分布情况 地球上淡水资源分布情况
2.根据国外的经验,一个国家的用水 量超过其水资源的总量的20%,就有可能发 生“水危机”.依据这个标准,2008年我国 是否属于可能发生“水危机”的行列?
2．根据国外的经验，一个国家的用水 量超过其水资源的总量的20%，就有可能发 生“水危机”．依据这个标准，2008年我国 是否属于可能发生“水危机”的行列？
中国年水资源总量约为2.75×104亿m3, 2008年,全国农业用水量为3664亿m3,全国 工业用水量为1401亿m3,全国生活用水量为 727亿m3
中国年水资源总量约为2.75×104 亿 m3 ， 2008年，全国农业用水量为3 664 亿 m3，全国 工业用水量为1 401 亿 m3，全国生活用水量为 727 亿 m3
怎么计算2008年全国用水量是否超过其水资 源的总量的20%? 3664+1401+727=5792亿m3, 5792 ×100%≈21.06%,21.6%20%,所以 27500 2008年我国属于可能发生“水危机”的行列 你算对了吗?
怎么计算2008年全国用水量是否超过其水资 源的总量的20%？ 你算对了吗？ ，21.6%>20%，所以 2008年我国属于可能发生“水危机”的行列． 3 664 1 401 727 5 792 + + = 亿 m3 ， 5 792 100% 21.06% 27 500
由表“200~2008年全国用水量”可知,全国生 活用水量逐年上升.若在平面直角坐标中描出表中各 对值所对应的点,其中横坐标表示年份,纵坐标表示 年用水量(如图),可以发现这些散点近似落在某条 直线上 用水量/亿m3 750 700 650 600 550 020002001200220032004200520062007200820092010年份
由表“2000～2008年全国用水量”可知，全国生 活用水量逐年上升．若在平面直角坐标中描出表中各 对值所对应的点，其中横坐标表示年份，纵坐标表示 年用水量（如图），可以发现这些散点近似落在某条 直线上