浙江广播电视大学文本教学实施方案_国际经济学.doc_大学文库

浙江广播电视大学金融学专业（专科）《国际经济学》教学实施细则一、课程概况 1.中央电大主持教师中央电大国际经济学主持教师：王社荣联系电话，010-66490381 E-mail:vangshrecrtvu.edu.cn 新江电大误程责任教师：陈傲菊联系电话：1375768越510： E-mail chenmj@tztvu.zj.cn 2课程的性质和特点《国际经济学》是广播电视大学金脓学专业（专科）的一门选修误程，考试形式为一纸开卷。国际经济孕是一门理论性，政策性，逻婚性，系统性、实置性和操作性都根强的课程，是一门理论、政策和具型案例密切联系，有机融合的基础理论课程，通过学习国际经济学，不仅要使学生打下整实的国际经贸的理论基础，培养学生对外经贸的政策水平，更为重要的是要教会学生系统地掌挥国际经济学的规范与实证分析工具，能够对现实的国际经贸问题进行独到的分析和深入的理解。 3教学目的和要求通过数学使学员筝握国际经济学的基本知识和分析方法，使学员对国际经济学的基本内容有全面，系统的了解。并能结合实际进行分析与应用，为其他课程的学习和从事实际轻济工作莫定一个坚实的基础，二、课程的教学层次依据教学大翔的规定，将课程的全部内容分为重点拿据、掌握和了解三个层次。重点掌捉的部分，是国际经济学的基本理论和基本概念，是学生今后进一步学习专业基陆课和专业课以及将米从事经济管理工作都有用的知讯。对于这一部分知识，要求学生在学习和复习时要深刻理解，准确记忆并能理论联系实际分析和研究实际经济问题。掌握的部分是学习完这门科学后应该具备的知识，对于这一部分知识，要求学生在学习和复习时要正确理解，准确记忆，了解的部分。是学生应该热卷的经济常识，对于这一部分内容，要求学生能了解就可以了。三，教学媒体西方经济学课程的教学媒体，是为了有效地完成该课程的教学和学习任务而设计的。本课程使用的教学媒体主要有： 1.文字教材文字教材作为教学的主要煤体和课程考核的基本依据，障全面，系统地介绍本学科的基本知识以外，还以注解，小结等形式对本误程的重点，难点内容的拿握进行方法性指导，并共3页第1页

共 3 页第 1页浙江广播电视大学金融学专业（专科）《国际经济学》教学实施细则一、课程概况 1.中央电大主持教师中央电大国际经济学主持教师：王社荣联系电话：010-66490581 E-mail：wangshr@crtvu.edu.cn 浙江电大课程责任教师：陈敏菊联系电话：13757688510； E-mail：chenmj@tztvu.zj.cn 2.课程的性质和特点《国际经济学》是广播电视大学金融学专业（专科）的一门选修课程，考试形式为一纸开卷。国际经济学是一门理论性、政策性、逻辑性、系统性、实践性和操作性都很强的课程。是一门理论、政策和典型案例密切联系、有机融合的基础理论课程。通过学习国际经济学，不仅要使学生打下坚实的国际经贸的理论基础，培养学生对外经贸的政策水平，更为重要的是要教会学生系统地掌握国际经济学的规范与实证分析工具，能够对现实的国际经贸问题进行独到的分析和深入的理解。 3.教学目的和要求通过教学使学员掌握国际经济学的基本知识和分析方法，使学员对国际经济学的基本内容有全面、系统的了解，并能结合实际进行分析与应用，为其他课程的学习和从事实际经济工作奠定一个坚实的基础。二、课程的教学层次依据教学大纲的规定，将课程的全部内容分为重点掌握、掌握和了解三个层次。重点掌握的部分，是国际经济学的基本理论和基本概念，是学生今后进一步学习专业基础课和专业课以及将来从事经济管理工作都有用的知识。对于这一部分知识，要求学生在学习和复习时要深刻理解，准确记忆并能理论联系实际分析和研究实际经济问题。掌握的部分是学习完这门科学后应该具备的知识，对于这一部分知识，要求学生在学习和复习时要正确理解，准确记忆。了解的部分，是学生应该熟悉的经济常识，对于这一部分内容，要求学生能了解就可以了。三、教学媒体西方经济学课程的教学媒体，是为了有效地完成该课程的教学和学习任务而设计的。本课程使用的教学媒体主要有： 1．文字教材文字教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，除全面、系统地介绍本学科的基本知识以外，还以注解、小结等形式对本课程的重点、难点内容的掌握进行方法性指导，并

配备了一定量的思考与练习题，以强化学生对国际经济学基本知识和基本理论的掌挥及运用。 2.录像教材录像数材主要是对文字教材中的重点、难点和疑点问题教学讲解，同时对学习的方法和思路进行提示和指导四、教学环节 1,音像误：这是广播电视大学传授教学内容的重要媒体，使学员铁取知识的重要载体：本课程采取录像我学媒体，它以教学大翔为依据，以文字教材为基础，主要讲述本课程的重点、难点和疑点，配合主教材讲述本课程的思路，方法，帮时学员了解和掌捉本课程的基本内容。 2面授辅导：这是广播电程大学学员按触教师、解决疑走问愿的重要逢径，是弥补广插电视大学数学缺少双向交流的有效途径。面授辅导应以教学大纲为指南，结合教材和录像讲座，通过讲解、讨论、座谈、答疑等方式培养学生独立思考、解决问题的能力：辅导教师要认真钻研教学大粥和数材，然练掌握本课程的全部内容，了解和熟悉远程教育规律，研究成人学员的心理特点和学习线律，为学员提供优质服务。 3自学：以学员个别化学习为主是远程开放散育的显著特点，是学生系统地获取本学科知识的重要方式之一，本课程的自学包括阅读教材、看录像，以及验文完成练习题。对学员白学能力的培养与提高是广播电视大学教学的目标之一，各级电大在教学的各个环节中都应高度注意， 4考核：考核是检查教与学效果的重要方式，是数学环节必不可缺的组成部分，也是保迁教学质量、培养合格人才的重要手段，必须予以高度重祝。考核的目的是检查学员对误程基本内容的拿无程度。检测学员运用基本原理分析和解决同愿的能力。本课程的成绩考核包括形成性考核和期术考试两部分，其中形成性考核成绩占课程总成镜的2%，期术考试成绩占误程成镜的%。五、学时安排和教学进度误程教学：省电大安排一次面向全省的实时教研话动和教学活动各地方电大教师组织学生进行小组讨论学习共4次（指导教师参加》，集中辅导答疑学时为2误时，共3夏第2页

共 3 页第 2页配备了一定量的思考与练习题，以强化学生对国际经济学基本知识和基本理论的掌握及运用。 2．录像教材录像教材主要是对文字教材中的重点、难点和疑点问题教学讲解，同时对学习的方法和思路进行提示和指导。四、教学环节 1.音像课：这是广播电视大学传授教学内容的重要媒体，使学员获取知识的重要载体。本课程采取录像教学媒体。它以教学大纲为依据，以文字教材为基础，主要讲述本课程的重点、难点和疑点。配合主教材讲述本课程的思路、方法，帮助学员了解和掌握本课程的基本内容。 2.面授辅导：这是广播电视大学学员接触教师、解决疑难问题的重要途径，是弥补广播电视大学教学缺少双向交流的有效途径。面授辅导应以教学大纲为指南，结合教材和录像讲座，通过讲解、讨论、座谈、答疑等方式培养学生独立思考、解决问题的能力。辅导教师要认真钻研教学大纲和教材，熟练掌握本课程的全部内容，了解和熟悉远程教育规律，研究成人学员的心理特点和学习规律，为学员提供优质服务。 3.自学：以学员个别化学习为主是远程开放教育的显著特点，是学生系统地获取本学科知识的重要方式之一。本课程的自学包括阅读教材、看录像，以及独立完成练习题。对学员自学能力的培养与提高是广播电视大学教学的目标之一，各级电大在教学的各个环节中都应高度注意。 4.考核：考核是检查教与学效果的重要方式，是教学环节必不可缺的组成部分，也是保证教学质量、培养合格人才的重要手段，必须予以高度重视。考核的目的是检查学员对课程基本内容的掌握程度，检测学员运用基本原理分析和解决问题的能力。本课程的成绩考核包括形成性考核和期末考试两部分，其中形成性考核成绩占课程总成绩的 20%，期末考试成绩占课程成绩的 80%。五、学时安排和教学进度课程教学：省电大安排一次面向全省的实时教研活动和教学活动各地方电大教师组织学生进行小组讨论学习共 4 次（指导教师参加），集中辅导答疑学时为 72 课时

浙江广播电视大学 文本 教学实施方案_国际经济学

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