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西安建筑科技大学:《大学体育》课程教学资源(羽毛球教案)(第二学期)课次16

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项目:羽毛球日期: 课次:16任课教师: 本课任务 反手发前场小球技术测评 课的 部分 教学内容与要求 时间 教法与组织 、体委集合整队,报告上课人数。5组织: 开二、师生相互问好。 ×××××X 、宣布本次课的教学内容与要求分 始 及要求 四、检査、整理服装。 要求 部|五、安排见习生。 1.集合迅速、队伍整齐, 2.学生认真听讲,了解本课教 分 学内容与要求及要求 3.注意组织纪律性,一切行动 听指挥,加强安全意识 4.见习生随堂听讲,做力所能 及的练习。 、集体慢跑400米 教学法:教师带领,匀速慢跑。 准 要求:队列整齐,遵守纪律, 提高兴趣,逐渐热身 备 徒手操 组织 头部运动 4×8拍 ×××××× 部|2.上肢运动 4×8拍 ××××××x 3.腹背运动 4×8拍20 分 体转运动 2×8拍分要求 5.弓步压腿 4×8拍钟1.教师喊口令统一进行。 6.侧压腿 2×8拍 2.动作正确,充分伸展。 7.膝关节运动2×8拍 3.充分做好活动,为上课做好 8.手腕脚腕运动2×8拍 身心准备

项目:羽毛球 日期: 课次:16 任课教师: 本 课 任 务 反手发前场小球技术测评 课的 部分 教 学 内 容 与 要 求 时 间 教法与组织 开 始 部 分 准 备 部 分 一、体委集合整队,报告上课人数。 二、师生相互问好。 三、宣布本次课的教学内容与要求 及要求。 四、检查、整理服装。 五、安排见习生。 一、集体慢跑 400 米 二、徒手操 1. 头部运动 4×8 拍 2. 上肢运动 4×8 拍 3. 腹背运动 4×8 拍 4. 体转运动 2×8 拍 5. 弓步压腿 4×8 拍 6. 侧压腿 2×8 拍 7. 膝关节运动 2×8 拍 8. 手腕脚腕运动 2×8 拍 5 ′ 分 钟 20 分 钟 组织: ×××××××× ×××××××× △ 要求: 1.集合迅速、队伍整齐, 2.学生认真听讲,了解本课教 学内容与要求及要求。 3. 注意组织纪律性,一切行动 听指挥,加强安全意识。 4.见习生随堂听讲,做力所能 及的练习。 教学法:教师带领,匀速慢跑。 要求:队列整齐,遵守纪律, 提高兴趣,逐渐热身。 组织: ×××××××× ×××××××× △ 要求: 1. 教师喊口令统一进行。 2. 动作正确,充分伸展。 3. 充分做好活动,为上课做好 身心准备

课的 部分教学内容与要求 间 教法与组织 复习反手发前场小球技术 组织 ×××××X× ×××××××× 分 技术要领 钟教法 略 1、教师示范讲解,启发学生 回顾技术要领。 基 2、集体听口令挥拍练习,改 进个人技术动作 3、两人一组,半场分组练习, 教师巡回指导 本 4、练习中以个别纠正错误动 作为主,运用正误对比和互相 观摩纠正等方法。 部 四、三、反手发前场小球专项考核组织教法: (共100分) 分|方式 501、教师讲解技评,达标考核方 每名学生在两个发球区域共分 法与要求,以及组别顺序 发5个球,把球发入指定区域(每钟 安排。 人2次机会)。 2、按组别先后,开始成绩达标 (一)技术测试(满分50): 考核。 成功一次10分 3、成绩测试由体委及小组长监 成功二次 20分 督,教师担任技评,考核 成功三次 30分 工作。 成功四次 分 成功五次 50分 (二)技术评定:满分为50分

课的 部分 教 学 内 容 与 要 求 时 间 教法与组织 基 本 部 分 三、复习反手发前场小球技术 技术要领: 略 四、三、反手发前场小球专项考核 (共 100 分): 方式: 每名学生在两个发球区域共 发 5 个球,把球发入指定区域(每 人 2 次机会)。 (一)技术测试(满分 50): 成功一次 10 分 成功二次 20 分 成功三次 30 分 成功四次 40 分 成功五次 50 分 (二)技术评定:满分为 50 分。 20 分 钟 50 分 钟 组织: ×××××××× ×××××××× △ 教法: 1、教师示范讲解,启发学生 回顾技术要领。 2、集体听口令挥拍练习,改 进个人技术动作。 3、两人一组,半场分组练习, 教师巡回指导。 4、练习中以个别纠正错误动 作为主,运用正误对比和互相 观摩纠正等方法。 组织教法: 1、教师讲解技评,达标考核方 法与要求,以及组别顺序 安排。 2、按组别先后,开始成绩达标 考核。 3、成绩测试由体委及小组长监 督,教师担任技评,考核 工作

课的 部分教学内容与要求 间 教法与组织 4、根据教学大纲要求正确评价 要求 每一学生的技术掌握程 1、认真对待考核成绩与表现 基2、重视技术细节和自己薄弱环节 5、未考核同学自由结合,可以 本|的改进与提高。 在场上练习,已考核同学自由 部|3、进一步明确技术不足和今后努 结合打比赛。 分|力方向。 4、按组别顺序进行考核。每人有2 次考核机会。 5、见习生协助裁判老师做好服务。 6、待考核或已考核学生要认真观 摩,做好服务,注意安全 组织: ×××××× 结東 ×××××× 、放松活动。 、对本次课进行小结 分 、安排课后作业。 钟要求 部|四、师生再见。 放松、活泼、自然 五、归还器材 分 场地 器羽毛球拍30支 羽毛球场地8块 羽毛球30个 材

课的 部分 教 学 内 容 与 要 求 时 间 教法与组织 基 本 部 分 结 束 部 分 要求: 1、认真对待考核成绩与表现。 2、重视技术细节和自己薄弱环节 的改进与提高。 3、进一步明确技术不足和今后努 力方向。 4、按组别顺序进行考核。每人有 2 次考核机会。 5、见习生协助裁判老师做好服务。 6、待考核或已考核学生要认真观 摩,做好服务,注意安全 一、放松活动。 二、对本次课进行小结。 三、安排课后作业。 四、师生再见。 五、归还器材 5 分 钟 4、根据教学大纲要求正确评价 每一学生的 技术掌握程 度。 5、未考核同学自由结合,可以 在场上练习,已考核同学自由 结合打比赛。 组织: ×××××××× ×××××××× △ 要求: 放松、活泼、自然。 场 地 羽毛球场地 8 块 器 材 羽毛球拍 30 支 羽毛球 30 个

第十六周: 教学效果预计 技术动作反手发前场小球技术测评 练习密度 练习时间/上课时间=75% 率次/min 心率曲线 80 上课时间 一周教学总结:

第十六周: 教学效果预计 技术动作 反手发前场小球技术测评 练习密度 练习时间 上课时间 =75﹪ 心率曲线 心率 次/min 180 160 140 120 100 80 60 0 20 40 60 80 100 min 上课时间 一周教学总结:

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