免费下载网址htt:/ jiaoxue5u.ys68com 2.3数轴(2) 会正确画出数轴,知道数轴的三要素 教学目标 2知道有理数和无理数都可以用数轴上的点表示,会用数轴上的点表示有理数,能说出数轴上的点所表示的数: 会用数轴比较两个数的大小 4.初步感受数形结合的思想 用数轴上的点表示有理数,能说出数轴上的点所表示的数: 教学重点 用数轴比较两个数的大小 教学难点用数轴上的点表示有理数,用数轴比较两个数的大小 教学过程(教师) 学生活动 设计思路 数轴上的点表示的数的大小关系 如图,画出数轴,并用数轴上的点表示0、5、-3、-2 比较温 的高低,得 1.把0℃、5℃、一3℃、-2℃按从低到高的顺序排列. 30: (3)2>-3 (4)-3-3.5 数轴比较两 个(或多个) 例4在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”把这些数解:如图,在数轴上画出表示各数的点 数的大小的 按从小到大的顺序连接起来 方法,进一步 0,2,-3,5,-1.5. 3-15-}0 体会数形结 根据各点在数轴上的位置,得 合思想 3<-1.5<一<0<2<5 课堂练习 独立完成,课堂交流 当堂巩 在数轴上画出表示下列各数的点.并用“<”号将这些数 固所学知识 按从小到大的顺序连接起来 -4.5,1.5,0,4.5,-0.5,-4,3. 2.在数轴上的点A、B、C表示的3个数中,哪个最大、哪个 最小 3.数轴上的点A和B分别表示一一与 25-4,哪一个点离原点 的距离较近?、1 与一-哪一个数较大? 解压密码联系q19139686加微信公众号Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 2.3 数轴（2） 教学目标 1．会正确画出数轴，知道数轴的三要素； 2．知道有理数和无理数都可以用数轴上的点表示，会用数轴上的点表示有理数，能说出数轴上的点所表示的数； 3．会用数轴比较两个数的大小； 4．初步感受数形结合的思想． 教学重点 1．用数轴上的点表示有理数，能说出数轴上的点所表示的数； 2．用数轴比较两个数的大小． 教学难点 用数轴上的点表示有理数，用数轴比较两个数的大小． 教学过程（教师） 学生活动 设计思路 数轴上的点表示的数的大小关系： 试一试： 1．把 0℃、5℃、－3℃、－2℃按从低到高的顺序排列． 在数轴上画出表示 0、5、 −3、 −2 的点，你能比较这几 个数的大小吗？ 2．任意给出几个数，并在数轴上画出表示这几个数的点， 你能比较这几个数的大小吗？ 3．数轴上点的位置与它们所表示的数的大小有什么关 系？ 练一练：比较下列各组数的大小： （1）5 和 0； （2） 1 0 2 − 和 ； （3）2 和一 3； （4） −3 0 1.5 、 、 ． 如图，画出数轴，并用数轴上的点表示 0、5、−3、−2 ． －3 ＜ －2 ＜ 0 ＜ 5 归纳得出： 在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大． 正数都大于 0，负数都小于 0，正数大于负数． 解：（1）5＞0； （2） 1 0 2 − ； （3）2＞一 3； （4） − 3 0 1.5． 比较温 度的高低，得 出数轴上的 两个点表示 的数的大小 关系． 利用数轴比较两个数的大小 例 3 比较 −3.5 和 −0.5 的大小. 例 4 在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”把这些数 按从小到大的顺序连接起来： 1 0 2 3 5 1.5. 2 − − ， ， ， － ， ， 解：如图，在数轴上分别画出表示－3.5 和－0.5 的点 A、B． 因为点 B在点 A 的右边，所以 − − 0.5 3.5 ＞ ． 解：如图，在数轴上画出表示各数的点： 根据各点在数轴上的位置，得 1 3 1.5 0 2 5. 2 － ＜− − ＜ ＜ ＜ ＜ 通过例 3、例 4 的学 习掌握利用 数轴比较两 个（或多个） 数的大小的 方法，进一步 体会数形结 合思想． 课堂练习： 1．在数轴上画出表示下列各数的点．并用“＜”号将这些数 按从小到大的顺序连接起来： − − − 4.5, 1.5, 0, 4.5, 0.5, 4, 3. 2．在数轴上的点 A、B、C 表示的 3 个数中，哪个最大、哪个 最小？ 3．数轴上的点 A 和 B 分别表示 1 2 － 与 3 4 － ，哪一个点离原点 的距离较近？ 1 2 － 与 3 4 － 哪一个数较大？ 独立完成，课堂交流． 当堂巩 固所学知识．
免费下载网址htt:/ jiaoxue5u.ys68com 回顾本节课的教学内容,从知识和方法两个层面进行总结 归纳知 谈谈你这一节课有哪些收获 识体系,提炼 思想和方法 解压密码联系q19139686加微信公众号Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 课堂小结： 谈谈你这一节课有哪些收获． 回顾本节课的教学内容，从知识和方法两个层面进行总结． 归纳知 识体系，提炼 思想和方法．