免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com/ 4.2解一元一次方程 学习目标:1.知道解一元一次方程的一般步骤,能灵活利用去分母、去括号、移项 合并同类项、系数化为1等五大步骤解一元一次方程. 2.巩固方程解法,经历求解过程,能体会到解法应根据具体方程本身特点 而定 学习重点:去分母的过程:解方程的一般步骤. 学习难点:利用“去分母”将方程作变形处理, 、自主预习: 1.解下列方程: 2x-15x+4 (2)5x-35 6 2.①把 =1分母化为整数为 0306 ②把2x4025-0101分母化为整数为 0.3002 3.解一元一次方程的一般步骤是 4、已知关于x的方程3x-2m=4与2x-1=m的解相同,求m的值 、合作探究 解方程: 10x17-20x (1)=(x+14=:(x+20) (2) 2-18 (1)x 0.4x+1.10.05+0.02x +0.6 0.5 交流展示: 例.解方程 0.3x-14x-8 (1)-(t+15)=---(t-7); (2) 0.020.5 四、课堂反馈: x-1 x+2 x 解方程 26=2-1时,去分母去括号后正确的是哪一项() A.3x-3-x-2 解压密码联系qq1199686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址 JIaoxuesu. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 4.2 解一元一次方程 学习目标：1.知道解一元一次方程的一般步骤，能灵活利用去分母、去括号、 移项、 合并同类项、系数化为 1 等五大步骤解一元一次方程. 2.巩固方程解法，经历求解过程，能体会到解法应根据具体方程本 身特点 而定. 学习重点: 去分母的过程；解方程的一般步骤. 学习难点: 利用“去分母”将方程作变形处理. 一、自主预习： 1．解下列方程： （1） 6 5 4 3 2 -1 + = x x ； （2） 5 -3 5 5 12 x = . 2．①把 - =1 0.3 0.6 x x 分母化为整数为 . ②把 2 0.25-0.1 + =0.1 0.3 0.02 x x 分母化为整数为 . 3．解一元一次方程的一般步骤是 . 4、已知关于 x 的方程 3 2 4 x m − = 与 2 1 x m − = 的解相同，求 m 的值. 二、合作探究： 解方程： （1） 1 1 ( +14)= ( +20) 7 4 x x ； （2） 1 3 17 - 20 - 7 10 = x x . （1） 2 6 9 2 18 = + − − x x x 三、交流展示： 例.解方程： （1） 1 1 1 +15 = - -7 5 2 3 （t t ） （ ） ； （2） 1 0.5 4 8 0.02 0.3 -1 = − − x x . 四、课堂反馈： 1. 解方程 1 6 3 2 2 1 = − + − x − x x 时，去分母去括号后正确的是哪一项 （ ） A. 3x -3- x -2 = 2x -1 B. x -1- x -2 = x -1 0.4 1.1 0.05 0.02 0.6 0.5 0.03 x x + + = +
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com/ 3x-3-x+2=2x-6 2.解方程: x+52x-1 (a2)5、x+1 (3)4x+ 2 x (4)01x1.7 36 0.070.3 +3,2a-3 3.如果代数式比 的值多1,求a-2的值 五、拓展延伸 规定新运算符号“*”的运算规律为a*b=a-b (1)求5*(-5)的值: (2)解方程:2*(2*x)=1*x 教学反思: 解压密码联系qq11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址 JIaoxuesu. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com C. 3x -3- x -2 = 2x -6 D. 3x -3- x+2 = 2x -6 2．解方程： （1） 1 3 2 1 2 5 = − − x + x ； （2） x x = + − 5 1 5 ； （3） +1 -2 - =2- 3 6 2 x x x ； （4） 0.1 1.7 2 1 0.07 0.3 x x - - = . 3．如果代数式 4 a + 3 比 7 2a − 3 的值多 1，求 a -2 的值. 五、拓展延伸： 规定新运算符号“*”的运算规律为 a b a b 4 1 - 3 1 = （1）求 5*（-5）的值； （2）解方程：2*（2*x）=1*x. 教学反思：