免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 25.4键盘上字母的排列规律 教学目标: 知识与技能:结合具体情境,初步感受统计推断的合理性,进一步体会概率与统计之间的联 系及概率的广泛应用 过程与方法:经历试验、统计等活动,在活动中发展学生的合作交流的意识和能力 情感态度与价值观:通过具体情境使学生养成乐于接触社会环境中的数学信息,乐于用数学 思维去思考生活中的问题 教学重点:进一步深刻领会用试验频率来估算概率的方法。 教学难点:对实际问题的分析,并体会用试验步骤来估算概率的方法 教具学具准备:英语教科书,键盘等 设计教学程序: 问题的提出: 计算机键盘上的英文字母为什么没有按照字母表顺序从A、B。。到Z排列,如果那样不是 更便于记忆吗? 二、合作活动 1.收集和分析数据 统计英语教科书中任一部分中26个字母及空格出现的频率(分组合作完成,每人找其中一 个字母的出现频率) 统计每一个字母出现的次数和所有字母出现的总次数。 计算字母出现的频率m/n 将字母按出现的频率从小到大的顺序排列出。(学生按所查字母出现频率从大到小回答,老 师在黑板上写出) 出现频率最高的是 出现频率较低的字母有 2.结论的应用与解释: 食 D 问:空格键为什么要设计在键盘的下方正中央位置? 出现频率高的字母一般放在哪里?出现频率低的字母一般放在哪里?为什么? 答:键盘上字母的设计,既考虑手指移动的灵活特征,又考虑到各个键的使用频率大小。 三、随堂练习。汉字使用频率及手机中文输入法的顺序。 四、课堂小结:畅所欲言 五、课外拓展提升:在计算机中任选一篇WORD文档,借助 office的查找功能及字数统计功 能,统计出某个同音汉字的出现次数,进行分析,按出现频率从大到小排列,然后与拼音输 入法中的排列顺序进行比较,结果一致吗? 教学反思 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 25.4 键盘上字母的排列规律 教学目标： 知识与技能：结合具体情境，初步感受统计推断的合理性，进一步体会概率与统计之间的联 系及概率的广泛应用。 过程与方法：经历试验、统计等活动，在活动中发展学生的合作交流的意识和能力。 情感态度与价值观：通过具体情境使学生养成乐于接触社会环境中的数学信息，乐于用数学 思维去思考生活中的问题。 教学重点：进一步深刻领会用试验频率来估算概率的方法。 教学难点：对实际问题的分析，并体会用试验步骤来估算概率的方法。 教具学具准备：英语教科书，键盘等 设计教学程序： 问题的提出： 计算机键盘上的英文字母为什么没有按照字母表顺序从 A、B。。。到 Z 排列，如果那样不是 更便于记忆吗？ 二、合作活动 1．收集和分析数据： 统计英语教科书中任一部分中 26 个字母及空格出现的频率（分组合作完成，每人找其中一 个字母的出现频率） 统计每一个字母出现的次数和所有字母出现的总次数。 计算字母出现的频率 m/n 将字母按出现的频率从小到大的顺序排列出。（学生按所查字母出现频率从大到小回答，老 师在黑板上写出） 出现频率最高的是______,出现频率较低的字母有______________________ 2．结论的应用与解释： 左手 右手 小 无 中 食 食 中 无 小 上 Q W E R T Y U I O P 中 A S D F G H J K L ； 下 Z X C V B N M ， 。 /？ 问：空格键为什么要设计在键盘的下方正中央位置？ 出现频率高的字母一般放在哪里？出现频率低的字母一般放在哪里？为什么？ 答：键盘上字母的设计，既考虑手指移动的灵活特征，又考虑到各个键的使用频率大小。 三、随堂练习。汉字使用频率及手机中文输入法的顺序。 四、课堂小结：畅所欲言。 五、课外拓展提升：在计算机中任选一篇 WORD 文档，借助 office 的查找功能及字数统计功 能，统计出某个同音汉字的出现次数，进行分析，按出现频率从大到小排列，然后与拼音输 入法中的排列顺序进行比较，结果一致吗？ 教学反思