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http://cai.7cxk.net 中小学课件 小结 九年级 上册
课仲 本章先学习了旋转的有关知识,要求能够从旋转的角 度观察图形,进而认识特殊的旋转——中心对称,最 后运用轴对称、平移、旋转的组合进行图案设计 htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 • 本章先学习了旋转的有关知识，要求能够从旋转的角 度观察图形，进而认识特殊的旋转——中心对称，最 后运用轴对称、平移、旋转的组合进行图案设计． 课件说明
课仲 学习目标 1.总结和复习图形旋转、中心对称的基本性质的应 用及两个点关于原点对称时坐标之间的关系 2.注意复习平移、轴对称、旋转的联系和区别,旋 转和中心对称的联系和区别,运用图形旋转、中 心对称的基本性质解一些简单问题 教学重点 复习图形旋转的基本性质和中心对称的基本性质及两 个点关于原点对称时,它们坐标之间的关系 htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 • 学习目标： 1．总结和复习图形旋转、中心对称的基本性质的应 用及两个点关于原点对称时坐标之间的关系； 2．注意复习平移、轴对称、旋转的联系和区别，旋 转和中心对称的联系和区别，运用图形旋转、中 心对称的基本性质解一些简单问题． • 教学重点： 复习图形旋转的基本性质和中心对称的基本性质及两 个点关于原点对称时，它们坐标之间的关系． 课件说明
问题1平移、轴对称、旋转的区别与联系 htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 1．复习展示 问题1 平移、轴对称、旋转的区别与联系．
例1(1)如图,△ABC为等边三角形,D是 △ABC内一点,若将△ABD经过旋转后到△ACP位置, 则旋转中心是 ,旋转角等于度,△ADP是 三角形 P B htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 2．典型例题 例1 （1）如图，△ABC 为等边三角形，D 是 △ABC 内一点，若将△ABD 经过旋转后到△ACP 位置， 则旋转中心是______，旋转角等于_____度，△ADP 是 ______三角形． A B D P C
例1(2)如图,正方形ABCD中,E是AD上 点,将△CDE逆时针旋转后得到△CBM.则旋转中心是 ,△CDE旋转了度,△CEM是三角形 E M B htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 例1 （2）如图，正方形 ABCD 中，E 是 AD 上一 点，将△CDE 逆时针旋转后得到△CBM．则旋转中心是 ______，△CDE 旋转了___度，△CEM 是_____三角形． 2．典型例题 D A E B C M
例2(1)画出点P绕点O顺时针旋转30后的 对应点 (2)画出线段AB绕点A(或点M)逆时针旋转 45°后的图形 (3)画出DEC绕点C逆时针旋转90后的图形 M ……1……… E B im Di htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 例2 （1）画出点 P 绕点 O 顺时针旋转 30°后的 对应点． （2）画出线段 AB 绕点 A（或点 M ）逆时针旋转 45°后的图形． （3）画出△DEC 绕点 C 逆时针旋转 90°后的图形． 2．典型例题 O P A B M D C E
问题2旋转和中心对称的区别与联系. htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 3．复习展示 问题2 旋转和中心对称的区别与联系．
例3下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对 称图形的是() ①⊙9⑤ B D htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 例3 下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对 称图形的是（ ）． A B C D 4．典型例题
例4已知:△ABC中,A(-2,3),B(-3,1), C(-1,2).请画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1 1-----L----⊥ htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 例4 已知：△ABC 中，A（-2，3），B（-3，1）， C（-1，2）．请画出△ABC 关于原点 O 对称的△A1B1C1． 4．典型例题