免费下载网址ht: Jiaoxie5uysl68com/ 10.3.1从数据谈节水 1.知识目标:1综合利用所学知识和方法从事统计活动,经历收集、整理、描述和 分析数据的基本过程 教学目标2.能力目标:2会制作直方图,并根据统计图作出分析和判断 3.情感目标;3建立统计的观念培养重视调查研究的良好习惯和科学态度。 教学重点 频数分布直方图 教学难点频数分布直方图的绘制 教学方法 练结合,合作探究 教学器材多媒体 课前预习设计 学生独立完成 教学过程 旧知设疑、情景引入(时间4分钟) 画频数分布直方图的一般步骤有哪些? 次备课学生回答 仨三,新课教学〔时间:34分钟 教师寻知活动1 学生探知活动1 判断题 1.在设计调查问卷时,下面的提问是否合适?合适画“√”,不合适画“×” (1)难道你不认为参加体育活动有益身心健康吗? ))) 次备课学生独立完成 (2)你赞同对学生经常进行测验和加强体育锻炼吗? (3)问一位老师“你对维持良好的课堂学习气氛感到困难吗?” 4)问一名学生“你是否遵守学校的各项纪律?” (5)在一年内,你做家务的次数大约是多少? 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: Jiaoxue5 u taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 10.3.1 从数据谈节水 教学目标 1.知识目标：1 综合利用所学知识和方法从事统计活动，经历收集、整理、描述和 分析数据的基本过程 2.能力目标：2 会制作直方图，并根据统计图作出分析和判断 3.情感目标； 3 建立统计的观念培养重视调查研究的良好习惯和科学态度。 教学重点 频数分布直方图 教学难点 频数分布直方图的绘制 教学方法 讲练结合，合作探究 教学器材 多媒体 课前预习设计 学生独立完成 教学过程 一.旧知设疑 、情景引入（时间 4 分钟） 二 次 备 课 画频数分布直方图的一般步骤有哪些？ 学 生 回 答 二．新课教学（时间： 34 分钟） 教师导知活动 1 学生探知活动 1 二 次 备 课 一、判断题 1．在设计调查问卷时，下面的提问是否合适?合适画“√”，不合适画“×”． (1)难道你不认为参加体育活动有益身心健康吗? ( ) (2)你赞同对学生经常进行测验和加强体育锻炼吗? ( ) (3)问一位老师“你对维持良好的课堂学习气氛感到困难吗?” ( ) (4)问一名学生“你是否遵守学校的各项纪律?” ( ) (5)在一年内，你做家务的次数大约是多少? ( ) 学 生 独 立 完 成
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ (6)问一名学生“周六你花多长时间做作业?” 、解答题 2.某市开展了党员干部“一帮一扶贫”活动.为了解贫困群众对帮扶情况的满意程度,有关部门 在该市所管辖的两个区内,分别随机抽取了若干名贫困群众进行问卷调查.根据收集的信息进 行了统计,并绘制了下面尚不完整的统计图.已知在甲区所调查的贫困群众中,非常满意的人 数占甲区所调查的总人数的35%.根据统计图所提供的信息解答下列问题 人数 非常满意满意比较满意不满意满意程度 (1)甲区参加问卷调查的贫困群众有 (2)请将统计图补充完整 (3)小红说:“因为甲区有30人不满意,乙区有40人不满意,所以甲区的不满意率比乙区低.”你 认为这种说法正确吗?为什么? 3.学习成绩是否理想除了个人的智力因素对于听课效率有一定的影响,还有相当一部分其他因素 影响听课效率,比如听课时间、上课形式.现对100名七年级学生做调查结果如下: 1)学生对某一学科的学习兴趣与听课效率的关系.(表1) 听课效 50% 90%以上 50%以下 习兴趣 70 76人18人 0人 53人 14人 (2)上课形式与听课效率之间的关系.(表2) 效率 90%以上70%~90%50%70%50%以下 理论课 _理论习题结合 问题 (1)将表1中的数据制成条形图 (2)根据上面调查结果,建议老师应采取何种上课方式 (3)综合全部图表,你对提高听课效率的建议是什么? 4.在日常的学习生活中,小明同学发现学校内存在着浪费纸张的现象,于是他想做一个调査,了 解一下同学们是否意识到自己在浪费纸张.小明起草了一份调查问卷(如下) (1)由于第一次写调查问卷,问卷中有一些不完善的地方,请同学们找出其中的一处,帮他改正 调查问卷 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: Jiaoxue5 u taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com (6)问一名学生“周六你花多长时间做作业?” ( ) 二、解答题 2．某市开展了党员干部“一帮一扶贫”活动．为了解贫困群众对帮扶情况的满意程度，有关部门 在该市所管辖的两个区内，分别随机抽取了若干名贫困群众进行问卷调查．根据收集的信息进 行了统计，并绘制了下面尚不完整的统计图．已知在甲区所调查的贫困群众中，非常满意的人 数占甲区所调查的总人数的 35％．根据统计图所提供的信息解答下列问题： (1)甲区参加问卷调查的贫困群众有_______人； (2)请将统计图补充完整； (3)小红说：“因为甲区有 30 人不满意，乙区有 40 人不满意，所以甲区的不满意率比乙区低．”你 认为这种说法正确吗?为什么? 3．学习成绩是否理想除了个人的智力因素对于听课效率有一定的影响，还有相当一部分其他因素 影响听课效率，比如听课时间、上课形式．现对 100 名七年级学生做调查结果如下： (1)学生对某一学科的学习兴趣与听课效率的关系．(表 1) 听课效率 学习兴趣 90％以上 70％～ 90％ 50％～ 70％ 50％以下 喜欢 76 人 18 人 6 人 0 人 一般 53 人 34 人 10 人 3 人 不喜欢 11 人 40 人 35 人 14 人 (2)上课形式与听课效率之间的关系．(表 2) 效率 90％以上 70％～90％ 50％～70％ 50％以下 理论课 60 20 15 5 习题课 56 22 16 6 理论习题结合 81 14 4 1 问题： (1)将表 1 中的数据制成条形图． (2)根据上面调查结果，建议老师应采取何种上课方式． (3)综合全部图表，你对提高听课效率的建议是什么? 4．在日常的学习生活中，小明同学发现学校内存在着浪费纸张的现象，于是他想做一个调查，了 解一下同学们是否意识到自己在浪费纸张．小明起草了一份调查问卷(如下)． (1)由于第一次写调查问卷，问卷中有一些不完善的地方，请同学们找出其中的一处，帮他改正． 调查问卷
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 问卷编号 年月日 调查目的调查有关我校纸张使用的一些情况 您是否经常只用草稿纸的一面就不再使用了? (A)是 (B)否 您在草稿纸上写的字是否比平时要大? (A)是 您是否喜欢有意或无意地在草稿纸上写一些无关紧要的东西 您每学期大约要用多少个练习本 (A)10~15个 (B)16~20个 您用过的本子中剩余的空白纸页大约有多少? 调查内容 (A)很少 (B)大约三分之 (C)大约二分之 D)一半以上 您对于没有用完的练习本作何用处? (A)不再管它 (B)把剩余的纸用做草稿纸 (C)撕下剩余纸页钉成新本 我觉得可以口头传达的事情没有必要再印成通知,你认为有必要吗? (A)有必要 (B)无所谓 (C)没必要 您在看过通知后一般拿它作什么用? (A)扔掉 (B)保留 (C)作草稿纸用 D)其他 考试或练习的试题是否应该双面印刷? (A)是 (B)否 (2)(模拟)全班同学答卷,整理收集到的数据,制成统计表 描述和分析数据,写一份简单的调查报告 四课堂小结,知识再现(时间:2分钟) 频数分布直方图和折线图是描述数据的主要内容,一般直方图是用矩形面积表示频数的, 而对于等距分组的情形,为看图与画图方便可以改为用矩形的高表示频数。 五.课外作业布置 课本160页第8,9题 六.教学反思: 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: Jiaoxue5 u taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 问卷编号 年 月 日 调查目的 调查有关我校纸张使用的一些情况 调 查 内 容 1．您是否经常只用草稿纸的一面就不再使用了? (A)是 (B )否 2．您在草稿纸上写的字是否比平时要大? (A)是 (B)否 3．您是否喜欢有意或无意地在草稿纸上写一些无关紧要的东西? (A)是 (B)否 4．您每学期大约要用多少个练习本? (A)10～15 个 (B)16～20 个 5．您用过的本子中剩余的空白纸页大约有多少? (A)很少 (B)大约三分之一 (C)大约二分之一 (D)一半以上 6．您对于没有用完的练习本作何用处? (A)不再管它 (B)把剩余的纸用做草稿纸 (C)撕下剩余纸页钉成新本 7．我觉得可以口头传达的事情没有必要再印成通知，你认为有必要吗? (A)有必要 (B)无所谓 (C)没必要 8．您在看过通知后一般拿它作什么用? (A)扔掉 (B)保留 (C)作草稿纸用 (D)其他 9．考试或练习的试题是否应该双面印刷? (A)是 (B)否 (2)(模拟)全班同学答卷，整理收集到的数据，制成统计表． (3 )描述和分析数据，写一份简单的调查报告． 四.课堂小结，知识再现（时间： 2 分钟） 频数分布直方图和折线图是描述数据的主要内容，一般直方图是用矩形面积表示频数的， 而对于等距分组的情形，为看图与画图方便可以改为用矩形的高表示频数。 五.课外作业布置： 课本 160 页第 8,9 题 六.教学反思：
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