免费下载网址ht:jiaoxue5uys168.com 2.1《整式》单项式 教学目标:1、理解单项式及单项式系数、次数的概念。 2、会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数 3、初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。 教学重点:掌握单项式及单项式的系数、次数的概念。 教学难点:单项式概念的建立,区别单项式的系数、次数。 教学过程: 板书课题,揭示学习目标 1、理解单项式及单项式系数、次数的概念。 2、会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 二、指导学生自学 看课本P54-55,思考下列问题:(时间:5分钟) 1、什么叫做单项式? 2、什么叫做单项式系数、次数的概念? 三、学生自学,教师巡视 1、学生看书、思考 2、教师巡视 (1)教师察言观色,确保每个学生高效地看、想 (2)最后一分钟提醒学生:不会的问题可同桌讨论或举手提出问题。 四、检测自学效果 1、判断下列式子哪些是单项式? x+1 (2)ahbc;(3)b2;(4)-5ab2;(5)y:(6)-xy2; 2、判断下列式子是否是单项式。如不是,请说明理由:如是,请指出它的系数和次数。 ①x+1:② ④一 3、下面各题的判断是否正确? ①-7xy2的系数是7:②-x2y3与x2没有系数:③一db3c2的次数是0+3+2 ④-a的系数是-1:⑤-3x2y的次数是7:⑥1mrh的系数是!。 、游戏: 解压密码联系qq1119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址: JIaoxue5 I taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 2.1《整式》单项式 教学目标：1、理解单项式及单项式系数、次数的概念。 2、会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 3、初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。 教学重点：掌握单项式及单项式的系数、次数的概念。 教学难点：单项式概念的建立，区别单项式的系数、次数。 教学过程： 一、板书课题，揭示学习目标 1、理解单项式及单项式系数、次数的概念。 2、会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 二、 指导学生自学 看课本 P54-55，思考下列 问题:（时间：5 分钟） 1、什么叫做单项式？ 2、什么叫做单项式系数、次数的概念？ 三、学生自学，教师巡视 1、学生看书、思考。 2、教师巡视。 （1）教师察言观色，确保每个学生高效地看、想。 （2）最后一分钟提醒学生：不会的问题可同桌讨论或举手提出问题。 四、检测自学效果 1、判断下列式子哪些是单项式？ (1) 2 x +1 ； (2)abc； (3)b2； (4)－5ab 2； (5)y； (6)－xy 2； (7)－5。 2、判断下列式子是否是单项式。如不是，请说明理由；如是，请指出它的系数和次数。 ①x＋1； ② x 1 ； ③πr 2； ④－ 2 3 a 2 b。 3、下面各题的判断是否正确？ ①－7x y 2 的系数是 7； ②－x 2 y 3 与 x 3 没有系数； ③－ab 3 c 2 的次数是 0＋3＋2； ④－a 3 的系数是－1； ⑤－3 2 x 2 y 3 的次数是 7； ⑥ 3 1 πr 2 h的系数是 3 1 。 4、游戏：
免费下载网址ht:jiaoxue5uys168.com 规则:一个小组学生说出一个单项式,然后指定另一个小组的学生回答他的系数和次 数:然后交换,看两小组哪一组回答得快而准 五、引导学生评判、更正、归纳。。 1、学生找错误,并提出要注意的地方;2、学生更正:3、通过练习,强调应注意以下几 占 ①周率工是常教 ②当一个单項式的系教是1或一1时,“1”通常省略不写,如x,-a2b等 ③单项式次教只与字母指教有美。 六、当堂作业 1、课本P56练习第1、2题 2、《全品学练考》课时作业(二十二)当堂检测题 七、课堂小结 ①单项式及单项式的系数、次数。 ②让学生提出本节课要注意的问题 ③根据教学过程反馈的信息对出现的问题有针对性地进行小结。 八、布置作业 课本P59习题2.1第1题 教学反思 解压密码联系qq1119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址: JIaoxue5 I taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 规则：一个小组学生说出一个单项式，然后指定另一个小组的学生回答他的系数和次 数；然后交换，看两小组哪一组回答得快而准。 五、引导学生评判、更正、归纳。 1、学生找错误，并提出要注意的地方；2、学生更正；3、通过练习，强调应注意以下几 点： 六、当堂作 业 1、课本 P56 练习第 1、2 题. 2、《全品学练考》课时作业（二十二）当堂检测题. 七、课堂小结 ①单项式及单项式的系数、次数。 ②让学生提出本节课要注意的问题。 ③根据教学过程反馈的信息对出现的问题有针对性地进行小结。 八、布置作业 课本 P59 习题 2.1 第 1 题. 教学反思：