1.4.2有理数的减法 珠移朗玛峰 7海平面 吐鲁番盆地
1.4.2 有理数的减法
学习目标 1.理解掌握有理数的减法法则 2.会进行有理数的减法运算 3.能够把有理数的减法运算转化为加法运算,进 而写成省略括号和加号和的形式 4.准确熟练进行有理数加减混合运算,会使用 运算律简便运算
1.理解掌握有理数的减法法则. 2.会进行有理数的减法运算. 3.能够把有理数的减法运算转化为加法运算，进 而写成省略括号和加号和的形式. 4.准确熟练进行有理数加减混合运算，会使用 运算律简便运算
新课异入 周六 43210123 3~4C ○(你能从温度计上看 出4℃比-3℃高 多少摄氏度吗?
0123-1-2-3 -44 你能从温度计上看 出4 ℃比–3 ℃高 多少摄氏度吗 ? 周六 -3 ~ 4 ℃
珠穆朗玛峰 8844(-155) 海平面 吐鲁番盆地
珠穆朗玛峰的海 拔高度为8 844米 叶鲁番盆地的海 拔高度为-155米 哪 个 高 ？ 高 多 少 8 844-（-155） ？
知识讲解 计算下列各式: 50-20=30 50+(-20)=30 50-10=40 50+(-10)=40 50-0=50 50+0= 50 50-(-10)=60 50+10=60 50-(-20)=7050+20=70 你能得出什么结论?
计算下列各式： 50-20= 50+（-20）= 50-10= 50+（-10）= 50-0= 50+0= 50-（-10）= 50+10= 50-（-20）= 50+20= 30 30 40 40 50 50 60 60 70 70 你能得出什么结论？
10-6=4,10+(-6)=4 减号变加号 10-6=10+(-6)=4 减数变相反数
减数变相反数 10-6=___ 4 ， 10+(-6)=___. 4 10-6=10+(-6)=4 减号变加号
有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数 注意:减法在运算时有2个要素要发生变化 1.减—加 2.数—→相反数
有理数减法法则 减去一个数，等于加上这个数的相反数. 注意：减法在运算时有 2 个要素要发生变化. 1. 减 加 2 . 数 相反数
跟踪训练】 下列括号内各应填什么数? (1)(+2)-(-3)=(+2)+(+3) (2)0-(-4)=0+(+4). (3)(-6)-3=(-6)+(-3) (4)1-(+39)=1+(-39)
下列括号内各应填什么数? (1)(+2)-(-3)=(+2)+( ). (2)0-(-4)=0+( ). (3)(-6)-3=(-6)+( ). (4)1-(+39)=1+( ). +3 +4 -3 -39 【跟踪训练】
【例题】 例1】计算下列各题: (1)(-10)-(-6) (2)1-(-3) (3)0-(-3.18). (4)(-5)-0. 解:(1)原式=(-10)+6=-4 (2)原式=1+3=4 (3)原式=0+(+3.18)=3.18 (4)原式=(-5)+0=-5
【例1】 计算下列各题： （1）(-10)-（-6）. （2）1-（-3）. （3）0–(-3.18). （4）（-5）-0. （2）原式=1+3=4. 解:（1）原式= (-10)+ 6 = -4. （3）原式 = 0 +（+3.18）= 3.18. （4）原式 =（-5 ）+ 0 = -5. 【例题】
跟踪训练】 计算: (1)(-32)-(+5).(2)7.3-(-6.8) (3)(-2)-(25).(4)12-21 鲜当的角的角佛图和的代气代
计算： (1)(-32)-(+5). (2) 7.3-(-6.8). (3)(-2)-(-25). (4)12-21. 【跟踪训练】